因材施教 始終以學生為本
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畢業(yè)院系:四川美術學院油畫系;
獲得獎項:
2006年舉辦“繞道前行 當代油畫藝術展”——重慶坦克倉庫藝術中心(重慶)
2007年參加“關于明天的故事——西南青年藝術家交流展”—于成都非物質文化遺產(chǎn)國家公園國際藝術城展覽館展出;
2008年畢業(yè)創(chuàng)作《白乳膠遐想》獲獎———于重慶美術館展出;
2009年3月 獨創(chuàng)水墨膠畫畫派;
2012年獲得國家勵志獎學金;
2016年被評為川美黑白灰美術學校高級優(yōu)秀教師;
教學特色:;
擅長素描教學、速寫油畫等;
教學格言:;;
擇高處立,尋平處往,向寬處行;
【詳情】 川美黑白灰18年品牌堅持 崇善 篤行 匠心 奉獻川美黑白灰美術隸屬于重慶九龍坡區(qū)黑白灰美術培訓學校,重慶九龍坡區(qū)黑白灰美術培訓學校創(chuàng)辦于2004年,2018年成功注冊商標,正式改名為川美黑白灰美術教育,經(jīng)教委注冊辦學,高考部校區(qū)位于四川美術學院新老校區(qū)地址分別為(大學城富力城河畔里5棟,黃桷坪正街3號)。學校藝術氛圍濃厚。緊鄰重慶大學、重慶師范大學等美院。高考部校區(qū)總面積一萬余平米,可容納1500余人學習、運動、生活,硬件設施行業(yè)先進。學生公寓分別于四人間、六人間、八人間,給學生提供安全、舒適、便捷的后勤保障。師資主要來源于清華美術學院,中央美術學院,四川美術學院等重點藝術院校。自辦校以來本科升學從85%到近幾年的95%以上,重點院校(985、211)上線率從20%到目前的70%。央美、清華逐年增長,2017年喜獲8名清華、10名中央美院分別名次為前50名以內,四川美術學院上線79%錄取67%,多年來是我校的重點突擊院校。青少年部校區(qū)分別位于江北區(qū)、渝北區(qū)、南岸區(qū)等各大區(qū),覆蓋主城。各校區(qū)臨近幼兒園、小學、初中、高中等學校。方便學生學習、家長接送。校區(qū)以不同校園風格為主題,例如海底世界、卡通等類型。充分激發(fā)孩子的藝術創(chuàng)作靈感,行業(yè)精英組成的研發(fā)團隊進行課程的研發(fā),教學課程豐富,以發(fā)展孩子的藝術個性為目標,同時為考取各大重點藝術院校作鋪墊。歡迎全國藝術教師、學生前來參觀考察!濃厚的藝術氛圍四川美術學院旁 緊鄰重慶大學 人文藝術相互交融 青山綠水環(huán)繞這里自然與人文藝術相互交融,青山綠水環(huán)繞。得天獨厚的地理位置,校園內處處孕育著濃郁的藝術氣息。去年四個新校區(qū)正式啟用,夢想的凝結又多了一個聚點。畫室配備獨立的文化課教室,室外籃球場、羽毛球場、健身房、藝術展廳、食堂、封閉式管理。四面環(huán)山,人杰地靈。崇尚自然,取景于自然,沒有過分華麗的雕飾,追求寧靜、清幽、淡雅。教學時,我們嘔心瀝血,潛心修煉,教學之外,我們舞動青春,盡情揮灑汗水。獨有的教學特色全日制封閉式小班制管理 因材施教 始終以學生為本我們給予孩子基本的教育是以藝術為載體塑造他們的美德,其方式是陪伴、引導、啟發(fā)和幫助!我們希望孩子能突破傳統(tǒng)的審美習慣,認識真正的繪畫,能夠帶著完好的感覺去欣賞藝術同時帶 著孩子在使用美術工具的基礎上認識更多的藝術創(chuàng)作種類。優(yōu)質教師造血工廠 源源不斷的教學后備力量自我認識(感知期間):人類文明的開始從解放雙手、繪畫猛獸或計時, 起到傳達的作用,而孩子的涂鴉創(chuàng)作會將喜怒哀樂用顏色及肢體語言表達。藝術與感情結合 有利于孩子語言表達能力的開發(fā)。這個年齡階段,靈活的身體和通常的表達會協(xié)助孩子更好的認識自己、探索世界。知覺成長(色彩敏感初期):幫助孩子收獲色彩敏感期帶來的驚奇,這是基礎色彩認識,在整個藝術學習過程中起到至關重要的作用,課程添加不同輔助材料讓孩子感受不同的創(chuàng)作形式同時知識的攝入讓孩子敢想、會畫、能做!思維養(yǎng)育(色彩敏感期):藝術發(fā)展到最后終將服務于人類,在我們現(xiàn)在生活中藝術的多樣和現(xiàn)在的無處不在,人類的思維與智慧通過藝術手段體現(xiàn)的淋漓盡致,此階段課程培育孩子擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛, 一雙無盡創(chuàng)作的手、一顆明亮的心和伴隨終生的思維能力。美感培養(yǎng)(造型意識初期):生活中大小事物都離不開別出心裁的設計,這 樣的設計讓生活更加美好,此階段的課程不僅讓孩子了解不同時期的藝術形態(tài),更是讓孩子學習去利用這些元素設計生活用品,提高手部表現(xiàn)能力、鑒賞能力和實際應用能力。表達與表現(xiàn)(造型初期):想要讀懂藝術就一定需要了解歷史,對于這個年齡階段的學生而言不僅要有熟練的創(chuàng)作表現(xiàn)方式,更要擁有對藝術更全面的認識,不一樣的藝術史讓學生不僅會畫,更懂得欣賞和品鑒藝術的美。