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專業(yè)老師
領(lǐng)域: 就業(yè)培訓(xùn)、影樓攝影培訓(xùn)、更多就業(yè)技能
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2011年畢業(yè)于韓國中央大學(xué)攝影系藝術(shù)攝影專業(yè),獲得碩士學(xué)位
2009 韓國京鄉(xiāng)藝術(shù)聯(lián)展 展覽作品:《東洋人馬塞爾杜尚像》作品入圍獲得特選獎(jiǎng) 韓國,首爾,京鄉(xiāng)美術(shù)館.
2010 作品:《parergon》入選韓國《VIEW》攝影年刊韓國中央大學(xué)特輯.
2010個(gè)人展“熊貓病毒” 韓國中央大學(xué),1964畫廊.
2011“SEOUL PHOTO 2011”韓國國際攝影 畫廊展 參展作品:《熊貓病毒-傳染儀式Ⅰ》 韓國,首爾,三成洞 COEX.
2012 亞洲藝術(shù)博覽會(huì) 參展作品:《十六歲的溥儀》《保衛(wèi)者繼承人》北京,國貿(mào)展廳.
拍攝作品
2010年 中韓合拍片《世界》 攝影指導(dǎo)
2011年 韓國影片 《最后的舞者》 藝術(shù)監(jiān)制
2012年 國內(nèi)微電影《禮物》 攝影指導(dǎo)
2013年 紀(jì)錄片 《再見異鄉(xiāng)人》 攝影
【詳情】 學(xué)校介紹16年專注新時(shí)代高層次傳媒人才的培養(yǎng) 擁有行業(yè)內(nèi)甲、乙?guī)追蕉嘀厣矸莸膹?qiáng)大導(dǎo)師 陣容700平米拍攝場地與全套影視制作設(shè)備 系統(tǒng)完整的優(yōu)秀作品舉薦參賽體系行業(yè)聚焦:影視導(dǎo)演:作為影視產(chǎn)業(yè)毫無疑問的創(chuàng)作 中樞,優(yōu)秀的青年導(dǎo)演很容易成為行業(yè)內(nèi) 追逐的對象。但在目前中國影視產(chǎn)業(yè)的從 業(yè)者中,比較專業(yè)的導(dǎo)演只占30%,真正 懂專業(yè)的導(dǎo)演更是鳳毛麟角。影視攝影:電影攝影是一個(gè)創(chuàng)造和闡釋的 過程,是以擁有原創(chuàng)藝術(shù)作品的作者身份為境界思維的電影藝術(shù)視覺影像創(chuàng)造, 而被電影攝影師搬上銀幕的影像,來自于 電影攝影師在不斷的探索與實(shí)踐中培養(yǎng)的 藝術(shù)眼光、想象力和技能。影視編?。喝绾沃v好一個(gè)故事,已經(jīng)成為 當(dāng)前中國影視行業(yè)越來越重要的事。但在 行業(yè)生態(tài)調(diào)查報(bào)告中,有55%受訪編劇認(rèn) 為行業(yè)內(nèi)缺乏專業(yè)的從業(yè)者培養(yǎng)機(jī)構(gòu),缺 乏社會(huì)性、有針對性的進(jìn)修或?qū)W習(xí)渠道。教學(xué)特色:理論加實(shí)戰(zhàn)雙軌教學(xué)制 全流程創(chuàng)作參與學(xué)習(xí)模式 師資隊(duì)伍專業(yè)引導(dǎo)教學(xué) 小班集中式精良授課體制 專業(yè)影棚加全套影視制作設(shè)備免費(fèi)開放 新老學(xué)員傳幫帶優(yōu)良組隊(duì)傳統(tǒng) 影視項(xiàng)目價(jià)值評估與市場前景預(yù)測系統(tǒng) Workshop好萊塢模式現(xiàn)場實(shí)景教學(xué) 高端行業(yè)內(nèi)分享交流講座 第一部作品孵化全流程指導(dǎo) 完整優(yōu)秀作品舉薦參賽體系 資深導(dǎo)師擇優(yōu)帶徒弟進(jìn)階方式