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2011年畢業(yè)于韓國中央大學攝影系藝術攝影專業(yè),獲得碩士學位
2009 韓國京鄉(xiāng)藝術聯展 展覽作品:《東洋人馬塞爾杜尚像》作品入圍獲得特選獎 韓國,首爾,京鄉(xiāng)美術館.
2010 作品:《parergon》入選韓國《VIEW》攝影年刊韓國中央大學特輯.
2010個人展“熊貓病毒” 韓國中央大學,1964畫廊.
2011“SEOUL PHOTO 2011”韓國國際攝影 畫廊展 參展作品:《熊貓病毒-傳染儀式Ⅰ》 韓國,首爾,三成洞 COEX.
2012 亞洲藝術博覽會 參展作品:《十六歲的溥儀》《保衛(wèi)者繼承人》北京,國貿展廳.
拍攝作品
2010年 中韓合拍片《世界》 攝影指導
2011年 韓國影片 《最后的舞者》 藝術監(jiān)制
2012年 國內微電影《禮物》 攝影指導
2013年 紀錄片 《再見異鄉(xiāng)人》 攝影
【詳情】 學校介紹16年專注新時代高層次傳媒人才的培養(yǎng) 擁有行業(yè)內甲、乙?guī)追蕉嘀厣矸莸膹姶髮?陣容700平米拍攝場地與全套影視制作設備 系統(tǒng)完整的優(yōu)秀作品舉薦參賽體系行業(yè)聚焦:影視導演:作為影視產業(yè)毫無疑問的創(chuàng)作 中樞,優(yōu)秀的青年導演很容易成為行業(yè)內 追逐的對象。但在目前中國影視產業(yè)的從 業(yè)者中,比較專業(yè)的導演只占30%,真正 懂專業(yè)的導演更是鳳毛麟角。影視攝影:電影攝影是一個創(chuàng)造和闡釋的 過程,是以擁有原創(chuàng)藝術作品的作者身份為境界思維的電影藝術視覺影像創(chuàng)造, 而被電影攝影師搬上銀幕的影像,來自于 電影攝影師在不斷的探索與實踐中培養(yǎng)的 藝術眼光、想象力和技能。影視編劇:如何講好一個故事,已經成為 當前中國影視行業(yè)越來越重要的事。但在 行業(yè)生態(tài)調查報告中,有55%受訪編劇認 為行業(yè)內缺乏專業(yè)的從業(yè)者培養(yǎng)機構,缺 乏社會性、有針對性的進修或學習渠道。教學特色:理論加實戰(zhàn)雙軌教學制 全流程創(chuàng)作參與學習模式 師資隊伍專業(yè)引導教學 小班集中式精良授課體制 專業(yè)影棚加全套影視制作設備免費開放 新老學員傳幫帶優(yōu)良組隊傳統(tǒng) 影視項目價值評估與市場前景預測系統(tǒng) Workshop好萊塢模式現場實景教學 高端行業(yè)內分享交流講座 第一部作品孵化全流程指導 完整優(yōu)秀作品舉薦參賽體系 資深導師擇優(yōu)帶徒弟進階方式