曲進進 老師 寓教于樂 聲情并茂 深入淺出

畢業(yè)于東南亞三大學(xué)校之一Stamford College 商務(wù)英語碩士專業(yè)畢業(yè)，

University of Malaya 心理學(xué)交流碩士，旅居海外多年。

回國一直致力于國外語言考試專項口語、聽力的研究，語言犀利，觀點尖銳，學(xué)習(xí)方法獨到是北京多家語言培訓(xùn)機構(gòu)講師。

設(shè)計研究雅思口語簡潔模版串聯(lián)，創(chuàng)造3張題卡串聯(lián)30道口語題目的奇跡?？谡Z從簡單話題形式變?yōu)閳鼍靶源?lián)，完善口語更新題庫，口語邏輯思維建構(gòu)法等學(xué)習(xí)方法，短期使學(xué)員學(xué)習(xí)*迅速提高。

曾任高中教師，在校學(xué)生全班平均*超6.5分，創(chuàng)單科雅思聽力8.5分,口語7.5分奇跡！

2014年雅思考試聽力滿分，總分8.5；國際語言口語測評OPT－13級。先后設(shè)計出聽力雙向思維建構(gòu)法，口語7階法等。

2014年堅持完善雅思口語預(yù)測題庫，累計創(chuàng)建178張原始口語題庫，創(chuàng)造業(yè)內(nèi)口語奇跡！

2015年研究并開發(fā)階法，并與國際語言框架標(biāo)準(zhǔn)CEFR結(jié)合設(shè)置出一整套科學(xué)系統(tǒng)分階測評及英語學(xué)習(xí)課程， 全英教材科學(xué)匹配，為學(xué)員在英語學(xué)習(xí)道路上建起了新的橋梁！

2015年在雅思口語壓分層層逼迫下，她堅持萬變不離其宗，口語話題個體化設(shè)計處理，堅持模版式戰(zhàn)略、個性化高分。學(xué)員口碑認(rèn)可度極高！