曲進(jìn)進(jìn) 老師 深入淺出 寓教于樂 聲情并茂

專業(yè)老師

大慶

15年經(jīng)驗(yàn)

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領(lǐng)域： 口語(yǔ)聽力培訓(xùn)、成人/商務(wù)英語(yǔ)

簡(jiǎn)介： 畢業(yè)于東南亞三大學(xué)校之一Stamford College 商務(wù)英語(yǔ)碩士專業(yè)畢業(yè)，University of Malaya 心理學(xué)交流碩士，旅居海外多年?；貒?guó)一直致力于國(guó)外語(yǔ)言考試專項(xiàng)口語(yǔ)、聽力的研究，語(yǔ)言犀利，觀點(diǎn)尖銳，學(xué)習(xí)方法獨(dú)到是北京多家語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師。設(shè)計(jì)研究雅思口語(yǔ)簡(jiǎn)潔模版串聯(lián)，創(chuàng)造3張題卡串聯(lián)30道口語(yǔ)題目的奇跡?？谡Z(yǔ)從簡(jiǎn)單話題形式變?yōu)閳?chǎng)景性串聯(lián)，完善口語(yǔ)更新題庫(kù)，口語(yǔ)邏輯思維建構(gòu)法等學(xué)習(xí)方法，短期使學(xué)員學(xué)習(xí)*迅速提高。曾任高中教師，在校學(xué)生全班平均*超6.5分，創(chuàng)單科雅思聽力8.5分,口語(yǔ)7.5分奇跡！2014年雅思考試聽力滿分，總分8.5；國(guó)際語(yǔ)言口語(yǔ)測(cè)評(píng)OPT－13級(jí)。先后設(shè)計(jì)出聽力雙向思維建構(gòu)法，口語(yǔ)7階法等。2014年堅(jiān)持完善雅思口語(yǔ)預(yù)測(cè)題庫(kù)，累計(jì)創(chuàng)建178張?jiān)伎谡Z(yǔ)題庫(kù)，創(chuàng)造業(yè)內(nèi)口語(yǔ)奇跡！2015年研究并開發(fā)階法，并與國(guó)際語(yǔ)言框架標(biāo)準(zhǔn)CEFR結(jié)合設(shè)置出一整套科學(xué)系統(tǒng)分階測(cè)評(píng)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程， 全英教材科學(xué)匹配，為學(xué)員在英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上建起了新的橋梁！2015年在雅思口語(yǔ)壓分層層逼迫下，她堅(jiān)持萬(wàn)變不離其宗，口語(yǔ)話題個(gè)體化設(shè)計(jì)處理，堅(jiān)持模版式戰(zhàn)略、個(gè)性化高分。學(xué)員口碑認(rèn)可度極高！