各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
堅(jiān)持新和道使命,更加個(gè)性化的專業(yè)日語教學(xué)!
杭州新和道日語老師直接接聽
專業(yè)老師
領(lǐng)域: 日語培訓(xùn)、小語種培訓(xùn)
教授: 日語一對(duì)一 VIP定制課程、一對(duì)二VIP定制課程、一對(duì)三 VIP定制課程、寒暑假班、N1考級(jí)沖刺班、N2考級(jí)沖刺班、N3考級(jí)沖刺班、全日制初級(jí)直達(dá)班、全日制中級(jí)直達(dá)班、全日制高級(jí)直達(dá)班、少兒日語、日語初級(jí)班、日語高級(jí)班、日語高級(jí)通過班、直達(dá)課程、N0-N1單級(jí)別課程
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小雨老師從小對(duì)外語特別感興趣,因?yàn)樵诔踔挟厴I(yè)時(shí),通過學(xué)校組織的中日中學(xué)生友好交流活動(dòng)去過日本,對(duì)日本文化產(chǎn)生了興趣。大學(xué)在浙江外國語學(xué)院學(xué)習(xí)了兩年日語后,大三的時(shí)候因?yàn)閷?duì)日本學(xué)習(xí)生活的向往,去到了日本城西國際大學(xué)進(jìn)行了交換留學(xué)。在大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)升入日本城西國際大學(xué)的大學(xué)院,進(jìn)行修士課程的攻讀,以優(yōu)秀的*提前畢業(yè),并且作為畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取證書。
2013年9月-2017年6月 在校期間曾任校記者團(tuán)編輯部部長(zhǎng),校模擬聯(lián)合國協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),院團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部成員。
擅長(zhǎng)教學(xué)部分:閱讀和詞匯部分,JLPT日語能力測(cè)試備考
教授課程(16)
適合人群:能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間不穩(wěn)定
班制:一對(duì)一班型:任意時(shí)段 課時(shí):請(qǐng)咨詢
適合人群:能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間不穩(wěn)定
班制:小班班型:任意時(shí)段 課時(shí):請(qǐng)咨詢
適合人群:能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間不穩(wěn)定
班制:小班班型:任意時(shí)段 課時(shí):請(qǐng)咨詢
適合人群:對(duì)日語等級(jí)水平有明確需求的學(xué)員
班制:小班班型:全日制 課時(shí):請(qǐng)咨詢
適合人群:對(duì)日語等級(jí)水平有明確需求的學(xué)員
班制:小班班型:全日制 課時(shí):請(qǐng)咨詢
適合人群:對(duì)日語等級(jí)水平有明確需求的學(xué)員
班制:小班班型:全日制 課時(shí):請(qǐng)咨詢
適合人群:沒有時(shí)間進(jìn)行全日制系統(tǒng)學(xué)習(xí)的人群
班制:小班班型:白天班,晚班 課時(shí):請(qǐng)咨詢
適合人群:沒有時(shí)間進(jìn)行全日制系統(tǒng)學(xué)習(xí)的人群
班制:小班班型:白天班,晚班 課時(shí):請(qǐng)咨詢
適合人群:沒有時(shí)間進(jìn)行全日制系統(tǒng)學(xué)習(xí)的人群
班制:小班班型:白天班,晚班 課時(shí):請(qǐng)咨詢
適合人群:沒有時(shí)間進(jìn)行全日制系統(tǒng)學(xué)習(xí)的人群
班制:小班班型:白天班,晚班 課時(shí):請(qǐng)咨詢
適合人群:沒有時(shí)間進(jìn)行全日制系統(tǒng)學(xué)習(xí)的人群
班制:小班班型:白天班 課時(shí):請(qǐng)咨詢
【詳情】 新和道日本語私塾,是首爾教育集團(tuán)旗下獨(dú)立的專業(yè)日語教育品牌。秉承“良心教學(xué)、用心服務(wù)”的品牌理念,開設(shè)日語基礎(chǔ)課程、日語考級(jí)沖刺課程,高考日語課程、考研日語、少兒日語、日本留學(xué)考試課程、個(gè)性化課程,同時(shí)提供日本留學(xué)綜合服務(wù)。力求滿足學(xué)員日語考試、就業(yè)、興趣培養(yǎng)、個(gè)人提升、日本留學(xué)等各類需求。新和道日語引進(jìn)日本原版教材,由經(jīng)驗(yàn)豐富的中外籍教師聯(lián)合授課,真實(shí)還原日語應(yīng)用場(chǎng)景,讓學(xué)員的日語學(xué)習(xí)更加充滿樂趣。同時(shí),針對(duì)當(dāng)下日語學(xué)習(xí)“痛點(diǎn)”,獨(dú)創(chuàng)“3O”( Offline? Online ? Open)教學(xué)服務(wù)體系,將實(shí)體教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)真正融合,打破傳統(tǒng)的單詞+語法的教學(xué)模式,開啟日語教育新篇章。專屬的教學(xué)官為每位學(xué)員量身定學(xué)習(xí)方案課程與學(xué)習(xí)軌跡記錄,1班1群1助教,全程助學(xué),為日語學(xué)習(xí)者排除學(xué)習(xí)中的一切障礙,打通日語學(xué)習(xí)之路,讓學(xué)習(xí)者掌握日語變得輕松容易。