郭老師 老師 深入淺出 輕松幽默 舉一反三 聲情并茂 寓教于樂

【詳情】 藝想非凡臻選課程，是INNER美育推出的專注于私人訂制的國際藝術(shù)創(chuàng)新教育課程。我們匯集了一支由全球藝術(shù)、建筑院校畢業(yè)的杰出教師團隊，同時擁有國內(nèi)外知名專家教授組成的專業(yè)力量，共同為學(xué)生專業(yè)水平進行評估及課程總體規(guī)劃。挑選合學(xué)生的導(dǎo)師進行針對性課程輔導(dǎo)，為學(xué)生提升專業(yè)能力，打造核心競爭力，沖擊理想院校offer，開啟學(xué)生的人生新篇章。藝想非凡臻選課程以啟發(fā)式教學(xué)為基礎(chǔ)，根據(jù)每一位學(xué)生的自身特點，有針對性的定制課程。通過作品集課程輔導(dǎo)，提升學(xué)員藝術(shù)設(shè)計素養(yǎng)，轉(zhuǎn)化國內(nèi)學(xué)生設(shè)計思維方式，更快速的讓學(xué)員融入國外院校的學(xué)習(xí)環(huán)境。在藝想非凡臻選課程中，學(xué)生收獲的不僅是一本由全球院校教授為其共同打造的作品集，更是由國內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境向國際學(xué)習(xí)環(huán)境的快速過渡，幫助學(xué)生從思維方式到學(xué)習(xí)方式與海外無縫銜接。藝想非凡初步掌握學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，期望目標(biāo)，學(xué)生初步了解藝想非凡的服務(wù)內(nèi)容藝想非凡會分析測評學(xué)生提交的相關(guān)專業(yè)作品，并參照學(xué)生意愿，做好升學(xué)規(guī)劃藝想非凡教學(xué)組根據(jù)學(xué)生的作品評估，對學(xué)生進行一次1V1的線上課程試聽。藝想非凡教學(xué)組根據(jù)學(xué)生申請專業(yè)難度，采用“基礎(chǔ)+專業(yè)+特色課程”的模式，安排專業(yè)老師對其進行課程方案的擬定藝想非凡教學(xué)組老師，根據(jù)培訓(xùn)方案，在規(guī)定時間輔導(dǎo)學(xué)生完成一部申校作品集藝想非凡會協(xié)助學(xué)生準(zhǔn)備院校面試，進行一對一面試輔導(dǎo)藝想非凡是針對于沖擊世界藝術(shù)的優(yōu)質(zhì)作品集輔導(dǎo)。匯聚了世界知名藝術(shù)院校的導(dǎo)師團隊，讓有志于藝術(shù)方向的學(xué)子充分挖掘天賦，脫穎而出。幫你拿到“半張OFFER”的寒暑假集訓(xùn)一大核心：寒暑假集訓(xùn)以【交叉綜合性授課】為核心亮點，以跨專業(yè)統(tǒng)籌教學(xué)為基礎(chǔ)，著重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實戰(zhàn)能力、動手操作能力以及多協(xié)作交流能力，讓學(xué)生在提升自身專業(yè)水平的同時，深入了解及學(xué)習(xí)其他專業(yè)的相關(guān)知識，增加學(xué)術(shù)儲備的深度及廣度，可以為作品集制作和準(zhǔn)備增添一份相當(dāng)有分量的學(xué)術(shù)內(nèi)容。五大優(yōu)勢：1.每年邀請不同國際（如UCL，UAL，帕森斯等）的知名教授，分別為每一個方向坐鎮(zhèn)帶隊，充分保障集訓(xùn)的權(quán)威性及教學(xué)質(zhì)量；2.各專業(yè)導(dǎo)師協(xié)作教學(xué)，共同研討制定教學(xué)內(nèi)容及計劃，互下任務(wù)書，讓交叉綜合性授課落到實處；3.大班化教學(xué)交流與小班化精準(zhǔn)輔導(dǎo)相結(jié)合，集訓(xùn)中的基礎(chǔ)教學(xué)課程采取以方向為單位的大班化教學(xué)，專業(yè)實操環(huán)節(jié)則采取小班化一對一精準(zhǔn)輔導(dǎo)。4.集訓(xùn)主題與實際項目完美結(jié)合，每次集訓(xùn)都會選擇時下熱點專業(yè)話題或國際熱門競賽為主題，并且選取實際項目作為背景與之緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實戰(zhàn)能力。5.全程國際化教學(xué)模式，集訓(xùn)中期及后期會安排純英語匯報流程，由專業(yè)大咖現(xiàn)場點評指導(dǎo)，讓學(xué)生先一步體驗國外高校的學(xué)術(shù)氛圍。最終你會得到什么？思維重塑：在這幾個月的學(xué)習(xí)中，學(xué)員將通過理性的調(diào)研方法以替換長久以來應(yīng)試教育中的固化思維。我們致力學(xué)員通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后能夠獨立自主發(fā)掘自身潛能尋找主題。邏輯擴展：學(xué)員將不再僅有的專業(yè)領(lǐng)域探索，跨學(xué)科的指引帶領(lǐng)學(xué)員實現(xiàn)對問題的整體性研究。我們提供了在各種規(guī)模和媒介，環(huán)境和文化下的學(xué)習(xí)機會，打造屬于學(xué)員自身的邏輯框架。創(chuàng)意探索：當(dāng)學(xué)員掌握一定方法開始尋求設(shè)計與藝術(shù)的意圖時，我們將輔助學(xué)員認識創(chuàng)意的生成原理，產(chǎn)生思路，量產(chǎn)方法以及美學(xué)法則。幫助學(xué)員少走彎路，減少不必要時間成本。視覺表達：學(xué)員最終需要將思維進行視覺化以展示個人水平，在這里我們將以提高審美為目的方式循序漸進的展開視覺化的研究。