Ica 老師 聲情并茂 深入淺出 寓教于樂(lè)

【詳情】 澳大利亞昆士蘭州海外學(xué)校 ( 國(guó)開(kāi) ) 以下簡(jiǎn)稱“國(guó)開(kāi) QCE”，是國(guó)內(nèi)澳洲政府教育部授權(quán)的直屬公立性質(zhì)海外高中。同時(shí)隸屬于國(guó)開(kāi)教育集團(tuán)，是集團(tuán)旗下近 30 所學(xué)校之一。這是區(qū)別于眾多國(guó)際項(xiàng)目的一種新型辦學(xué)模式。就讀國(guó)開(kāi) QCE 的學(xué)生，可以同時(shí)注冊(cè)國(guó)內(nèi)普高和澳洲高中雙學(xué)籍，兩年半內(nèi)完成澳洲高中課程，免雅思、免托福、免預(yù)科，無(wú)縫銜接美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新加坡、加拿大、新西蘭等國(guó)家的大學(xué)。1、官方授權(quán) 公立性質(zhì) 學(xué)術(shù)保障國(guó)開(kāi) QCE 是國(guó)內(nèi)獲澳洲政府教育部授權(quán)的海外高中項(xiàng)目，是澳洲教育部和高考局直屬的海外公立性質(zhì)高中，在澳洲教育部學(xué)校代碼為：668。入讀國(guó)開(kāi)QCE的學(xué)生，享有澳洲本土公立性質(zhì)高中學(xué)生同等的待遇，學(xué)籍官網(wǎng)可查；畢業(yè)證由教育部和高考局簽發(fā)，網(wǎng)上可查，全球認(rèn)可。在學(xué)術(shù)資源上，國(guó)開(kāi) QCE 更有澳大利亞教育部和高考局給予的雙重學(xué)術(shù)保障，特派外籍教學(xué)總監(jiān)、老師、原版教材、定期培訓(xùn)以及嚴(yán)格的雙重督導(dǎo)檢查制度等一系列舉措，確保了教學(xué)質(zhì)量。2、免雅思托福預(yù)科，多國(guó)家申請(qǐng)國(guó)開(kāi) QCE 的學(xué)生享受與澳洲本土學(xué)生同等的升學(xué)待遇，無(wú)需雅思和托福分?jǐn)?shù)，即可申請(qǐng)就讀澳大利亞和新西蘭本土所有大學(xué)的所有專業(yè)。3、國(guó)內(nèi)普高和澳洲高中雙學(xué)籍入讀國(guó)開(kāi) QCE 的應(yīng)屆中考生，符合注冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)，均可注冊(cè)國(guó)內(nèi)普高和澳洲高中雙學(xué)籍。4、專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)和境外留學(xué)跟蹤服務(wù)學(xué)校提供一站式的專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)和境外留學(xué)跟蹤服務(wù)。升學(xué)指導(dǎo)中心會(huì)幫助每位學(xué)生樹(shù)立明確的升學(xué)目標(biāo)，進(jìn)而升入理想大學(xué)；升入大學(xué)后，境外留學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)會(huì)繼續(xù)提供全方位的指導(dǎo)和服務(wù)，確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。5、國(guó)內(nèi)外---雙錄取保障學(xué)生入學(xué)即刻簽訂協(xié)議。目前，四屆畢業(yè)生學(xué)校均已兌現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)的承諾，且 2020 屆畢業(yè)生被世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)和國(guó)內(nèi) 985 & 211 高校錄取。6、兩年半學(xué)制----高性價(jià)比學(xué)生兩年半內(nèi)即可完成澳洲高中課程，有更充裕的時(shí)間可以進(jìn)行碩士階段的學(xué)習(xí)。學(xué)校按學(xué)期收取學(xué)費(fèi)，性價(jià)比高。7、增值服務(wù)高中兩年半贈(zèng)送一次澳洲游學(xué)，含國(guó)際段來(lái)回機(jī)票、澳洲境內(nèi)機(jī)票、交通、食宿、學(xué)習(xí)和景點(diǎn)費(fèi)用；一次大學(xué)前置課程，均有經(jīng)驗(yàn)豐富的中海外博士給予授課（受不可控因素不能出國(guó)游學(xué)，則由國(guó)內(nèi)清華、北大、中科院等游學(xué)課程替代）；贈(zèng)送澳洲大學(xué)申請(qǐng)，可填報(bào) 20 個(gè)志愿；贈(zèng)送境外留學(xué)跟蹤服務(wù)。同時(shí)，憑 QCE 分?jǐn)?shù)還可申請(qǐng)美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新加坡等國(guó)家的大學(xué)。學(xué)校理念致力于培養(yǎng)具有民族情懷和國(guó)際視野的創(chuàng)新型人才