趙洪 老師 深入淺出 寓教于樂 輕松幽默 聲情并茂 舉一反三

2009年從情感與婚姻家庭方面開始介入，深入青少年心理方面對于人們心理健康進(jìn)行研究與咨詢，結(jié)合不同類型家庭對青少年成長的心理影響有深入探究和咨詢經(jīng)驗(yàn)，擅長12-18歲青少年心理咨詢工作。對于問題青少年有多年的心理咨詢與幫教經(jīng)驗(yàn)，與北京通州區(qū)公檢法機(jī)關(guān)多年合作，結(jié)合家庭治療對未成年犯罪，進(jìn)行人格重塑與個(gè)案心理幫扶，對于問題青少年健康重返社會具有一定的幫教經(jīng)驗(yàn)與研究。結(jié)合家校合一新型教養(yǎng)模式，針對青少年個(gè)性成長需要，進(jìn)行一對一心理健康監(jiān)測、修正問題與強(qiáng)化優(yōu)勢相結(jié)合，促進(jìn)青少年的全面健康成長。