“作品集培訓、預科、主題游學”
藝術(shù)留學老師直接接聽
專業(yè)老師
領(lǐng)域: OSSD課程、留學考試
簡介: 學校:塔斯馬尼亞大學;專業(yè):視覺傳達;學位:碩士;教師簡介畢業(yè)于澳大利亞塔斯馬尼亞大學,并榮獲視覺藝術(shù)與國際經(jīng)濟跨學科雙碩士學位。ACG國際藝術(shù)教育資深藝術(shù)指導老師,擔任ACG旗下Mind Inspire Studio視覺傳達工作室項目負責人,也一名專業(yè)的插畫師和設(shè)計師。藝術(shù)成就ACG國際藝術(shù)教育集團Mind Inspire Studio 工作室項目負責人、獨立藝術(shù)家,藝術(shù)聯(lián)合項目策劃人、臺灣高寶出版集團,尖端出版社,東立出版社以及臺灣角川書店(日本)四大出版簽約插畫師等。教師寄語視覺傳達藝術(shù)設(shè)計是一門獨立的藝術(shù),同時具備極強的綜合性,并以標識、編排、繪畫、平面設(shè)計、插畫、動態(tài)靜態(tài)影像等二維空間的視覺表現(xiàn)。以傳達為主導,以可視化的視覺形態(tài)為方式,將藝術(shù)的形式,美感結(jié)合社會,文化,經(jīng)濟,市場,科技等多方面因素。因此視覺藝術(shù)設(shè)計并非技術(shù)本身,它滲透于人們生活中的各個領(lǐng)域,發(fā)揮著傳播與表達的作用,以視覺的方式來實現(xiàn)解決問題。視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學習與選擇,宏觀上,多元領(lǐng)域的相互交叉與視覺媒介的相互協(xié)作,將成為未來專業(yè)發(fā)展的趨勢;微觀上,未來的設(shè)計師和預備的設(shè)計者們,如何建立并形成突破的創(chuàng)新思維,成為學習視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。