Ms Zhang 老師 聲情并茂 寓教于樂(lè) 深入淺出

專業(yè)老師

昆明

13年經(jīng)驗(yàn)

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領(lǐng)域： OSSD課程、留學(xué)考試

簡(jiǎn)介： 學(xué)校：塔斯馬尼亞大學(xué)；專業(yè)：視覺(jué)傳達(dá)；學(xué)位：碩士；教師簡(jiǎn)介畢業(yè)于澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)，并榮獲視覺(jué)藝術(shù)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)跨學(xué)科雙碩士學(xué)位。ACG國(guó)際藝術(shù)教育資深藝術(shù)指導(dǎo)老師，擔(dān)任ACG旗下Mind Inspire Studio視覺(jué)傳達(dá)工作室項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，也一名專業(yè)的插畫師和設(shè)計(jì)師。藝術(shù)成就ACG國(guó)際藝術(shù)教育集團(tuán)Mind Inspire Studio 工作室項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、獨(dú)立藝術(shù)家，藝術(shù)聯(lián)合項(xiàng)目策劃人、臺(tái)灣高寶出版集團(tuán)，尖端出版社，東立出版社以及臺(tái)灣角川書店（日本）四大出版簽約插畫師等。教師寄語(yǔ)視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門獨(dú)立的藝術(shù)，同時(shí)具備極強(qiáng)的綜合性，并以標(biāo)識(shí)、編排、繪畫、平面設(shè)計(jì)、插畫、動(dòng)態(tài)靜態(tài)影像等二維空間的視覺(jué)表現(xiàn)。以傳達(dá)為主導(dǎo)，以可視化的視覺(jué)形態(tài)為方式，將藝術(shù)的形式，美感結(jié)合社會(huì)，文化，經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)，科技等多方面因素。因此視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)并非技術(shù)本身，它滲透于人們生活中的各個(gè)領(lǐng)域，發(fā)揮著傳播與表達(dá)的作用，以視覺(jué)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)解決問(wèn)題。視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)與選擇，宏觀上，多元領(lǐng)域的相互交叉與視覺(jué)媒介的相互協(xié)作，將成為未來(lái)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)；微觀上，未來(lái)的設(shè)計(jì)師和預(yù)備的設(shè)計(jì)者們，如何建立并形成突破的創(chuàng)新思維，成為學(xué)習(xí)視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。