徐振飛 老師 舉一反三 寓教于樂(lè) 深入淺出

【詳情】 鄭州精銳畫(huà)室初創(chuàng)于2013年，專注于美術(shù)高考培訓(xùn)，自成立以來(lái),我們始終堅(jiān)持以“為學(xué)生服務(wù)”為宗旨,取得了驕人的效果。我們以學(xué)院派美術(shù)教學(xué)為主,定期開(kāi)展美院教師講座,師資力量雄厚,硬件設(shè)備齊全,教學(xué)內(nèi)容豐富,教學(xué)方法得當(dāng),是所有美術(shù)生學(xué)習(xí)的較佳選擇。精銳畫(huà)室實(shí)行全日制封閉式小班制管理，毎周對(duì)學(xué)生實(shí)施考核和評(píng)估，針對(duì)學(xué)生的能力的差異因材施教,始終以學(xué)生為本,為學(xué)生考慮,致力于開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的專業(yè)能力。專業(yè)課實(shí)行培優(yōu)輔差,制定針對(duì)性的教學(xué)方針,使基礎(chǔ)弜的茡生能夠迅湅鞏固基礎(chǔ),使成優(yōu)的學(xué)生能進(jìn)—步提高,讓普通學(xué)生成為高手,讓髙手邁向精英。我們除了提升學(xué)生專業(yè)能力之外,我們的教師團(tuán)隊(duì)也一直教硏提升專業(yè)能力,統(tǒng)的教學(xué)思路,旨在創(chuàng)造更輝煌的效果。機(jī)構(gòu)特色：　　1.強(qiáng)大的師資力量:教師主力來(lái)自清華美院、中國(guó)美院、中央美院的髙材生,同時(shí)還有南開(kāi)大學(xué)教授前來(lái)授課?！　?.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理:從嚴(yán)格的教學(xué)管理到對(duì)學(xué)生細(xì)致入微的心理輔導(dǎo),關(guān)心每位前來(lái)求學(xué)的考生,使學(xué)生在本校學(xué)習(xí)期間有良好的學(xué)習(xí)氣氛和穩(wěn)定的應(yīng)考心態(tài)。　　3.多媒體互動(dòng)教學(xué):現(xiàn)代化得到教學(xué)設(shè)施讓學(xué)生更好地理解和掌握課堂知識(shí)?！　?.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程設(shè)置:根據(jù)學(xué)生情況從基礎(chǔ)到提高,有計(jì)劃、有步驟,循序漸進(jìn)地強(qiáng)化和沖刺教學(xué)?！　?.零距離輔導(dǎo):教師面對(duì)面、手把手輔導(dǎo)，跟蹤教學(xué),點(diǎn)對(duì)點(diǎn)輔導(dǎo)。