各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
不只專注于教學(xué)的機(jī)構(gòu)
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主授科目 :
托福 / 雅思口語(yǔ) & 寫作 ; 北美大學(xué)學(xué)術(shù)寫作,英語(yǔ)演講與辯論;
吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯(英語(yǔ)口譯) 專業(yè)畢業(yè),語(yǔ)言學(xué)碩士,美國(guó)哈佛模聯(lián)榮譽(yù)提名,持有英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),國(guó)家人事部翻譯資格證,托福聽力,口語(yǔ),寫作三項(xiàng)滿分,雅思聽力8.5,口語(yǔ)寫作雙8獲得者。曾供職于吉林省商務(wù)廳,第十一屆中國(guó)-東北亞博覽會(huì),中國(guó) (吉林) 與非洲四國(guó)農(nóng)業(yè)合作暨企業(yè)對(duì)接研討會(huì),克羅地亞駐中國(guó)吉林展館揭牌儀式口譯員。在學(xué)期間曾任校模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)主 席,與聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO) 合作舉辦中國(guó) (長(zhǎng)春) 全國(guó)高中生模擬聯(lián)合大會(huì)留學(xué)標(biāo)化考試培訓(xùn)從業(yè)四年,教學(xué)風(fēng)格鮮明,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),主張?jiān)谡Z(yǔ)言上培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)簡(jiǎn)明準(zhǔn)確,活學(xué)活用,杜絕“低效率表達(dá)”;在思維上培養(yǎng)學(xué)生的邏輯性與思辨性,引導(dǎo)學(xué)生拓寬輸出表達(dá)的深度與廣度。從業(yè)期間帶出各年齡段多名托福100+,雅思7+學(xué)員,獲得學(xué)生與家長(zhǎng)的一致好評(píng)
【詳情】 青瀾的優(yōu)勢(shì):-師資青瀾是一家由杭州各大機(jī)構(gòu)資深教師組成的團(tuán)隊(duì),分別擔(dān)任過各家機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)、教研負(fù)責(zé)人、教學(xué)總監(jiān)等崗位,平均教齡8-10年+,是一家專業(yè)、學(xué)術(shù)組成的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),且從教學(xué)至后端學(xué)輔部門均為機(jī)構(gòu)股東,保障了教學(xué)團(tuán)隊(duì)師資質(zhì)量及穩(wěn)定性-服務(wù)青瀾是一家不只專注于教學(xué)的機(jī)構(gòu),優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源是學(xué)生出分的因素之一。通過多年的經(jīng)驗(yàn)及累積,青瀾設(shè)計(jì)出的服務(wù)體系涉及到學(xué)前-學(xué)中-學(xué)后,以預(yù)習(xí)、學(xué)后復(fù)習(xí)為輔配合老師完成學(xué)員整體授課內(nèi)容的消化吸收。學(xué)前預(yù)習(xí)打卡素材為多年教研成果,聽說(shuō)讀寫全科并行,且監(jiān)督單詞累積打卡。除此之外,設(shè)計(jì)配套學(xué)前課程,為學(xué)員開始課程之前夯實(shí)基礎(chǔ)保障整體教學(xué)效率及質(zhì)量,其中包含詞匯預(yù)備課程、語(yǔ)法預(yù)備課程、筆記預(yù)備課程、結(jié)構(gòu)與背景預(yù)備課程,避免學(xué)員沖分階段因基礎(chǔ)問題止步不前。學(xué)后則根據(jù)學(xué)員??冀Y(jié)果發(fā)送??紙?bào)告,匹配對(duì)應(yīng)學(xué)員根據(jù)自己基礎(chǔ)、備考周期設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃-信念青瀾是一家堅(jiān)持做好教學(xué),口碑,將市場(chǎng)費(fèi)用投入到學(xué)生和教師身上,以好的口碑作為硬廣告