Adam Giles 老師 寓教于樂

【詳情】 現(xiàn)代教育集團(tuán)2003年正式從香港進(jìn)駐深圳，通過多年創(chuàng)新發(fā)展，目前已在全國教育要地分別設(shè)立分支機(jī)構(gòu)和教學(xué)中心，豐富教學(xué)經(jīng)驗先后得到了全國廣大家長的一致好評。現(xiàn)代教育集團(tuán)FAST“三維一體”系統(tǒng)教學(xué)體系，將國際先進(jìn)教育理念融入國內(nèi)優(yōu)秀的英語教學(xué)實踐，根據(jù)兒童生理心理特點，運用母語學(xué)習(xí)規(guī)律，突破傳統(tǒng)教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，通過家庭互動、學(xué)校教學(xué)和社會活動，營造全方位語言學(xué)習(xí)大環(huán)境，將“母語式教學(xué)法”和“自然拼音法”完美結(jié)合，以獨創(chuàng)的仿真模擬及情景體驗，本質(zhì)上讓孩子學(xué)英語能夠真正學(xué)以致用，讓孩子在“玩”的過程中潛移默化的學(xué)習(xí)英語?，F(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢一.專注3-12歲青少兒美語教育深圳市現(xiàn)代教育科技文化有限公司2003年正式從香港進(jìn)駐深圳，通過十余年創(chuàng)新發(fā)展，已成長為一家以少兒英語教育為核心，集培訓(xùn)研發(fā)出版、賽事活動組織、國際課程教育、幼兒園等于一體的綜合性教育集團(tuán)。二.引進(jìn) 英國圣三一口語考試認(rèn)證現(xiàn)代教育與英國倫敦圣三一學(xué)院在深圳五洲賓館舉行了戰(zhàn)略合作，為中國學(xué)生帶來國際認(rèn)可的口語水平和正確的教學(xué)體系。三.原版美語教材《我的世界國際美語教材》(MY W0RLD),是一套在國際上以專業(yè)著稱的少兒英語品牌教材，嚴(yán)格參照國際TRINNITY學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),并完全按照《義務(wù)教育國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，專門為全球3-12歲非英語國家少年兒童量身打造！四.FAST“三維一體”教學(xué)體系現(xiàn)代教育成功將AIO2O教學(xué)模式全方位貫穿到家庭互動（Family）、社會活動（Activity）和學(xué)校教學(xué)（School）三個維度立體教學(xué)，同時融入CLIL、PBLT、SLT等先進(jìn)的教學(xué)法，及大量數(shù)學(xué)概念、閱讀、預(yù)備寫作和自然知識，與語言知識同步進(jìn)行學(xué)習(xí)，營造了全方位母語式語言學(xué)習(xí)大環(huán)境，成功打造FAST“三維一體”教學(xué)體系，從而為孩子提供獨創(chuàng)的語言模擬及情景體驗，實現(xiàn)對兒童各方面能力的均衡培養(yǎng)，特別是國際視野的拓寬和思維能力的提升，本質(zhì)上讓孩子學(xué)英語能夠真正學(xué)以致用。五. 10級螺旋式上升課程體系引進(jìn)擁有"青少兒雅思托福"美譽(yù)、國際口語考試權(quán)威的《英國圣三一口語標(biāo)準(zhǔn)》，使遵循孩子的認(rèn)知規(guī)律，知識點及學(xué)習(xí)方法由淺入深，使思維與語言形成一體，以增強(qiáng)對語言的理解。如同嬰兒學(xué)說話，先聽后說，潛移默化，自然懂了；先詞后句，循序漸進(jìn)，日積月累，自然會說，讓孩子學(xué)習(xí)英語就像學(xué)母語一樣輕松快樂。六．強(qiáng)大的少兒英語教師培訓(xùn)體系現(xiàn)代教育教師設(shè)立強(qiáng)大的教師培訓(xùn)系統(tǒng)，從校區(qū)到全國，教師培訓(xùn)環(huán)環(huán)相扣、層層滲透。從日常備課、技能學(xué)習(xí)，到赴美交流，現(xiàn)代教師在教授學(xué)生的同時，實時提高自身教學(xué)水平，力求同步美國本土教育。為現(xiàn)代打造國際化人才的教育目標(biāo)提供強(qiáng)有力的支撐！七．現(xiàn)代8大特色主題活動現(xiàn)代教育8大特色主題活動是現(xiàn)代教育學(xué)以致用的生動體現(xiàn)，以社會情境體驗、仿真模擬體驗為教學(xué)特色構(gòu)筑的多元化教學(xué)環(huán)境。以情景式、體驗式的教學(xué)模式和全英文的真實場景，讓孩子們在實景中體會英語樂趣、活學(xué)活用英語，從而在潛移默化中迅速提高孩子們在生活中的英語交流能力。為全面塑造21世紀(jì)國際人，現(xiàn)代教育一直致力于培養(yǎng)“自信、開朗、活潑、快樂”的領(lǐng)袖兒童而不懈努力。多年來現(xiàn)代教育不定期選送的優(yōu)秀學(xué)員參與少兒頻道不同欄目和各類節(jié)目，給廣大孩童提供了一個自信表現(xiàn)自我的高端平臺。