專業(yè)從事青少年戶外活動的訓練中心!
勵劍青春夏令營老師直接接聽
專業(yè)老師
領域: 軍事夏令營、冬夏令營
教授: 7天軍事體驗夏令營、14天軍事磨礪夏令營、21天行為習慣養(yǎng)成夏令營
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中國職業(yè)拓展經(jīng)理人之一,魔鬼特訓培訓師,曾服役于某軍區(qū)陸軍特戰(zhàn)旅,狼族特訓營培訓總監(jiān),東海飛龍?zhí)胤N訓練營首席培訓師,火種拓展培訓中心培訓師總監(jiān),先后在:丁家宜東洋之花代理商擔任促銷總監(jiān),武術學校擔任特聘教員,中國百強IT行業(yè)集團擔任客戶經(jīng)理,互動廈門擔任總教。2011年轉全職自由教練!具有較深的管理理論基礎和實戰(zhàn)培訓經(jīng)驗,有較強的組織協(xié)調能力和獨立帶團培訓經(jīng)驗。結合當前企業(yè)的真正需求,努力開創(chuàng)更為實際的軍事化魔鬼訓練,實現(xiàn)軍事化魔鬼訓練營培訓的真正意義。 視培訓為生命,激情似火、愛崗敬業(yè),在培訓過程中善于溝通,尤其關注細節(jié),重視客戶的培訓感受,擅長心理學和教育學,授課風格:生動中體現(xiàn)嚴厲、幽默中不失嚴謹,使學員在活動中體會道理,在道理中感悟人生。從學員的感性和理性兩方面著手打造高績效團隊。
擅長課程: 魔鬼訓練營,定向越野,體驗式拓展,企業(yè)內訓,城市求生,野外生存,銷售課程。
曾服務過客戶有: 惠州理工學校,中山芙蓉學校,中山神舟學校,廣州藍天學校,廣西宜州市優(yōu)秀班主任集訓,青蛙王子,廣東恒潔衛(wèi)浴廊坊分公司,雷迪森俱樂部,泉州特步總公司,青島啤酒,廈門六中,廈門PICC港灣俱樂部,廈門茗尚茶業(yè)有限公司,廈門九和網(wǎng)絡貿易有限公司,新時代集團,黔西南黨校,雙峰黨校,井岡山紅色文化研究院,東莞BB酒吧,東風汽車、中國聯(lián)通、中國移動、廈門中鐵特警培訓中心,漳州小魚網(wǎng),廈門中鐵建設,廈門樂其酒吧,廈門船舶建造公司,廈門老年大學,廈門大學,集美大學,廈門理工學院,等600多家企業(yè)單位
教授課程(3)
【詳情】 深圳勵劍青春企業(yè)管理策劃有限公司擁有一批經(jīng)驗豐富的培訓師隊伍,旗下勵劍青春青少年成長訓練中心是一家專業(yè)從事青少年戶外活動的訓練中心;采用體驗式、引導式、激勵式學習方法,結合心態(tài)教育課程,從而促進青少年綜合素質的全面發(fā)展!致力于推動青少年實現(xiàn)自我突破、自我主動改變,從而提升青少年自我管理能力,讓孩子成為一個充滿自信、思想獨立、意志堅強、懂得感恩的優(yōu)秀青少年!活動前言———當今青少年所共性的問題如下: (1)、自私自利,凡事只關心自己不關心別人; (2)、自理能力差,依賴性強,16歲之前基本不能獨立自理; (3)、懶惰、虛榮心強,沒有吃苦能力和吃苦精神; (4)、自我封閉,不會與人交往,情商較低,不會合作; (5)、缺少責任感,凡事都是別人的錯,從不主動承擔責任; (6)、沉迷于物質享受,缺少精神食糧,心理不健康, 心理承受能力差,怕批評; (7)、以自我為中心,缺少尊重意識,任性,叛逆,不懂得感恩或尊重父母; (8)、自由散漫,不良行為和不良習慣突出,缺乏規(guī)范意識; (9)、眼高手低,不愿從小事做起, 注意力不集中, 學習*不穩(wěn)定; (10)、在同學間表現(xiàn)性格懦弱或強勢,不懂得維護同學關系。 這些問題的出現(xiàn)正常也不正常,正常是因為這些問題在青少年中廣泛存在,不正常是因為這些問題影響了孩子們的健康成長。引導方向: 自信——提高自信心,勇于超越自我。釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀,提高自立、自我調控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價值,提高自信心。 溝通——學會溝通,融洽人際關系。針對現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷,共同實施快樂成長——青少年身心突破拓展訓練,讓孩子們了解生活學會溝通,學習建立人際關系技巧。 人格——激發(fā)潛能,完善人格。培養(yǎng)訓練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運用思維轉換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限,教孩子克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進心,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而有韌性。 行動——培養(yǎng)動手動腦能力。通過軍事體驗拓展訓練全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學習力、應變力、創(chuàng)新思維能力。 合作——學會合作,培養(yǎng)團隊精神。引導參加者發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任。教孩子明白團隊的巨大力量,領悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來的無窮樂趣。通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活、關心他人、富有責任感、富有愛心。 感恩——學會感恩、學會珍惜。通過活動讓孩子學會珍惜、學會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會,建立積極向上的人生觀。