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李翔 老師

考研聯(lián)考講師

南昌
10年經(jīng)驗(yàn)

擅長(zhǎng): 初等數(shù)學(xué)、邏輯、寫作培訓(xùn)

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高校副教授,2007年進(jìn)入高校任教,期間獲講課比賽一等獎(jiǎng)和“十佳教師”,省競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽(yù),參與教學(xué)改革課題5項(xiàng),其中主持教改課題2項(xiàng),參與教材編寫5部,其中主編教材2部,在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表多篇教學(xué)教改論文,其中北大核心2篇,istp收錄4篇,參與了各項(xiàng)科研課題的研究和結(jié)題。2008年至今參與公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系,邏輯和申論的教學(xué)研究工作,從2016年后開(kāi)始專研研究生管理類聯(lián)……,并一直從事管理類聯(lián)考的數(shù)學(xué)、邏輯和寫作的教學(xué)工作。 推崇以“考點(diǎn)為中心,學(xué)生做中學(xué)為手段”的良好且適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)法進(jìn)行管理類聯(lián)考的教學(xué)活動(dòng),淡化專業(yè)術(shù)語(yǔ),注重破題技巧,旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和管聯(lián)考試的做題能力。堅(jiān)持寫作教學(xué)“一對(duì)一批改教學(xué)”的特色模式,有針對(duì)性的提高考友*。并堅(jiān)持貫徹“授人以魚,不如授人以漁”的教學(xué)理念。

主講:初等數(shù)學(xué)、邏輯、寫作

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