教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)

北京出國(guó)留學(xué)老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師/留學(xué)顧問(514)
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:指導(dǎo)院校建筑聯(lián)盟學(xué)院AA School of Archiecture倫敦大學(xué)學(xué)院 UCL麻省理工 MIT
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:指導(dǎo)院校賓夕法尼亞大學(xué)University of Pennsylvania哥倫比亞大學(xué) Columbia University南加州大學(xué) USC
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:孫老師:2015年起開始從事留學(xué)行業(yè),數(shù)百成功案例,申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)低分高錄,前后期全流程顧問,G5/常春藤申請(qǐng)大滿貫,成功指導(dǎo)學(xué)生錄取到:MIT、哈佛、耶魯、普林斯頓、康奈爾、南加大、哥大、劍橋、UCL、曼大,愛丁堡、謝菲等多所高校offer.
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:iaia藝盟綜合部教師英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué),倫敦傳媒學(xué)院 品牌設(shè)計(jì)專業(yè) 碩士學(xué)位獲得者獨(dú)立設(shè)計(jì)師教學(xué)特點(diǎn):專業(yè)的品牌策略與系統(tǒng)的品牌思維體系,能幫助學(xué)生以視覺表達(dá)品牌思維,以有趣的視覺將品牌落地并深度理解品牌核心理念;擁有2年4A廣告公司品牌宣傳策劃工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)術(shù)與商業(yè)&理論與實(shí)踐兼?zhèn)涞钠放扑季S方式,能讓學(xué)生在之后的就業(yè)中,更好的適應(yīng)商業(yè)環(huán)境。扎實(shí)的平面功底十分適合平面基礎(chǔ)較差和跨專業(yè)的學(xué)生。曾指導(dǎo)學(xué)生拿到過多所藝術(shù)高校多個(gè)專業(yè)的offer,如平面設(shè)計(jì),品牌設(shè)計(jì),插畫,動(dòng)畫,藝術(shù)指導(dǎo)等。
出國(guó)留學(xué)、更多出國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:教育背景:英國(guó)布里斯托大學(xué),教育學(xué)(教育領(lǐng)導(dǎo)力方向)碩士;工作感言:在留學(xué)行業(yè)工作8年,做管理類工作5年,從來沒有離開過一線。我深知教育對(duì)一個(gè)學(xué)生和一個(gè)家庭的重要性,雖然我在孩子成長(zhǎng)的過程中也不是關(guān)鍵的角色,但是我希望每個(gè)我的學(xué)生都能得到中肯的升學(xué)建議,找到適合自己的成長(zhǎng)之路。我盡努力培養(yǎng)多位優(yōu)秀的老師,把我的教學(xué)理念和認(rèn)真工作用心對(duì)待學(xué)生的態(tài)度更大范圍的地傳播,希望這些老師能給孩子們更多好的成長(zhǎng)建議,那我的力量就會(huì)變成N倍。我很熱愛自己的工作,在工作后一直沒有停止學(xué)習(xí),不管是繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)校課程還是出國(guó)深造,我希望給我的學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。蘇霍姆林斯基指出,教師職業(yè)的特點(diǎn),決定了教師自身必須具備一定的文化水平和思想修養(yǎng)。在我自己的工作領(lǐng)域,我已經(jīng)探索了很多,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。我希望我的學(xué)生也都可以一直保持求知欲和好奇心,對(duì)于知識(shí)永不滿足,成長(zhǎng)道路上永不懈怠,積極樂觀,不斷走出自己的舒適圈,追求更多可能性。本科案例:賓大雙學(xué)位:綠卡,公立美高,SAT1550+;西北大學(xué)新聞學(xué),國(guó)內(nèi)公立學(xué)校,托福110+,SAT 1500+,5 AP;密歇根安娜堡大學(xué),美國(guó)高中,GP**.8,SAT 1450,三門SAT2;UCLA, 國(guó)內(nèi)公立學(xué)校,托福105,SAT 1480;UCB,美高學(xué)生,托福108,SAT 1450;
出國(guó)留學(xué)、法國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:4年留法經(jīng)驗(yàn),先后就讀于法國(guó)蒙彼大學(xué)和蒙彼高商,獲得雙碩士學(xué)位,精通英法雙語(yǔ)。4年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),熟知各類院校的申請(qǐng)細(xì)節(jié),成功申請(qǐng)到巴政,高商,索邦大學(xué)等級(jí)學(xué)校,被學(xué)生親切的稱為“大潘老師”。
培訓(xùn)導(dǎo)師
擅長(zhǎng):出國(guó)留學(xué)
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:荷蘭代爾伏特理工大學(xué)碩士交互設(shè)計(jì)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士設(shè)計(jì)學(xué)
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:羅德島藝術(shù)學(xué)院碩士建筑設(shè)計(jì)
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:碩士:紐約大學(xué) - 數(shù)字媒體
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:碩士:謝菲爾德大學(xué) - 景觀設(shè)計(jì)
出國(guó)留學(xué)、新加坡留學(xué)、馬來西亞留學(xué)、中國(guó)香港留學(xué)
簡(jiǎn)介:資深東南亞留學(xué)、求學(xué)規(guī)劃師,主攻新港研究生以及新馬泰低齡的各類留學(xué)申請(qǐng)。從業(yè)五余年,幫助數(shù)百學(xué)生收獲心儀院校錄取,具有非常豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),從前期選校到后期跟進(jìn)都獲得家長(zhǎng)的稱贊,在工作中一貫專業(yè)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),有很強(qiáng)的責(zé)任心,海外工作經(jīng)驗(yàn)加多年留學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),從專業(yè)指導(dǎo)到就業(yè)指導(dǎo)給與學(xué)生全面考量,用細(xì)心和耐心為一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子量身打造理想的留學(xué)方案。
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)、韓國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:大學(xué)期間于東京農(nóng)工大學(xué)公費(fèi)交換留學(xué),后赴韓國(guó)延世大學(xué)完成韓語(yǔ)1級(jí)~6級(jí)的學(xué)習(xí)。日語(yǔ)N1,韓語(yǔ)TOPIK6級(jí)。海外留學(xué)多年,親身體驗(yàn)日韓教育體制,深入了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情?;貒?guó)后投身教育行業(yè),以全面的專業(yè)知識(shí)和真實(shí)的海外經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生量身定制留學(xué)方案,老客戶口碑及信譽(yù)度高。工作初心是助力每一位學(xué)生,通過啟德,走向世界。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:王老師擁有雙碩士學(xué)位,分別是英國(guó)謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)、英國(guó)鄧迪大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)。超強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)。有海外國(guó)內(nèi)的工作生活經(jīng)歷,曾在英國(guó)寶佳豐規(guī)劃景觀設(shè)計(jì)公司做主創(chuàng)景觀設(shè)計(jì)師和北京東方園林股份有限公司做景觀設(shè)計(jì)師,能夠協(xié)同或獨(dú)立完成大型設(shè)計(jì)工作。并且有著3年多的藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),帶出很多優(yōu)秀的同學(xué)。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:University of Wisconsin Madison PhD in Education在全美Top 1 的program學(xué)習(xí),每天的感受就是survive。因?yàn)槟芸辞遄约旱男模?所以明白自己想要什么。 一路走來的糾結(jié)和迷茫,到現(xiàn)在目標(biāo)清晰明朗,是從無(wú)數(shù)次踩雷掉坑中得到的。從來不是學(xué)霸的我,懂你的掙扎與彷徨。英國(guó)experimental psychology的碩士,到現(xiàn)在developmental psychology的PhD,同時(shí)兼任 psychological statistic 的teaching assistant,能為想要申請(qǐng)psychology 或education方向的你,提供前沿高效的幫助。 每年學(xué)生評(píng)教都會(huì)給我發(fā)好人卡,用到*多的詞就是:nice, kind。希望我可以用我的血淚經(jīng)驗(yàn),陪伴你少走彎路,順利的走過申請(qǐng)季,拿到心儀的offer。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:LINJING WANG探索建筑的形式中國(guó)建筑師的當(dāng)務(wù)之急,就是探索一種建筑形式,它既是我們有限的物理之所能及的,同時(shí)有是尊重自己文化的。WHO AM I?畢業(yè)學(xué)院:康奈爾大學(xué)輔導(dǎo)方向:建筑設(shè)計(jì)
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:XICHEN SHENG建筑與思維建筑與思維的碰撞WHO AM I?所在城市:波士頓畢業(yè)學(xué)院:哈佛大學(xué)輔導(dǎo)方向:建筑設(shè)計(jì)
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:iaia藝盟綜合部教師畢業(yè)于芝加哥藝術(shù)學(xué)院電影和影像藝術(shù)系,以及倫敦金匠學(xué)院。2020年,他獲得華宇青年獎(jiǎng)提名。工作生活于紐約,影像創(chuàng)作者。作品曾在阿姆斯特丹國(guó)際紀(jì)錄片電影節(jié),AntiMatter影像藝術(shù)展,香港咩事藝術(shù)空間,以及休斯頓美術(shù)館展映。參與過的駐留項(xiàng)目包括MacDowell,Skowhegan,以及Core Program。
澳洲留學(xué)導(dǎo)師
擅長(zhǎng):澳洲留學(xué)
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:FST 電影高級(jí)導(dǎo)師 - 夏老師熟悉劇本寫作、東西方及美國(guó)電視史、電影鑒賞及批評(píng)、劇本分析、戲劇評(píng)論參與合拍、引進(jìn)、翻譯影視項(xiàng)目有《競(jìng)速特攻》、《大明寶船之守護(hù)靈石》、《阿拉丁與神燈》、《變形金剛:最后的騎士》、《了不起的司儀君》等
出國(guó)留學(xué)、新加坡留學(xué)、英國(guó)留學(xué)、中國(guó)香港留學(xué)
簡(jiǎn)介:關(guān)老師:電子商務(wù)博士學(xué)歷,八年留學(xué)經(jīng)歷。從事留學(xué)行業(yè)6年,數(shù)百成功案例,指導(dǎo)全流程申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富。從業(yè)期間英國(guó)前百offer大滿貫,擅長(zhǎng)低分高錄,擅長(zhǎng)商科/教育/EE/CS等專業(yè)
出國(guó)留學(xué)、法國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:本科畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校法語(yǔ)專業(yè),碩士畢業(yè)于法國(guó)高等商學(xué)院,3年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),從留學(xué)文案轉(zhuǎn)做留學(xué)規(guī)劃師,熟知法國(guó)留學(xué)規(guī)劃、申請(qǐng)、辦理簽證的各個(gè)環(huán)節(jié)及流程,有耐心及親和力。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:iaia藝盟綜合部教師英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院,藝術(shù)與人文研究型碩士學(xué)位獲得者獨(dú)立藝術(shù)家,廣告行業(yè)從業(yè)者從業(yè)經(jīng)歷:2018年至2019年,在新浪擔(dān)任客戶經(jīng)理工作。2016年至2018,在藍(lán)色光標(biāo)擔(dān)任活動(dòng)策劃工作。2016年至今,進(jìn)入藝盟教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作。參展及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:2021年,個(gè)人研究項(xiàng)目《How Yukong Moved the Mountains》受邀參加RCA-Research Biennale展覽2020年, 個(gè)人moving-image作品《At Home》及觀念作品《Digital Poet Relay》受邀參加英國(guó)San Mei Gallery“Dig”展覽2020年,作為藝術(shù)對(duì)談發(fā)起者之一,與倫敦Design Museum合作策劃 Balance Artist Conversation2019年,WIP——《Strawberry Generation》,Moving Image,Dyson Gallery,London2015年,臺(tái)灣金點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng) 文案組 銀獎(jiǎng)2014年,臺(tái)灣金點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng) 平面設(shè)計(jì)組 銀獎(jiǎng)個(gè)人研究方向:個(gè)人研究興趣涉及大眾文化、政治問題在生活下投影, 消費(fèi)主義、勞動(dòng)等。個(gè)人的藝術(shù)實(shí)踐探索于多媒體、移動(dòng)影像、裝置,出版等領(lǐng)域。個(gè)人藝術(shù)作品聚焦于在中國(guó)特殊快速發(fā)展的各行業(yè)背景下,勞動(dòng)如何被進(jìn)一步異化于個(gè)人,個(gè)人如何被擠壓,以及AI如何在某種可能性下無(wú)限接近于人類的電子后代。教學(xué)特點(diǎn)及成果:在個(gè)人的工作中,擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生各自不同成長(zhǎng)經(jīng)歷,興趣點(diǎn)等特征發(fā)展塑造具有有機(jī)的統(tǒng)一性的作品集。由于個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷跨度較大,因此擅長(zhǎng)跨專業(yè)申請(qǐng),為不同學(xué)生定制不同的研究方法,并快速讓學(xué)生適應(yīng)自主學(xué)習(xí),在藝術(shù)語(yǔ)境中反應(yīng)個(gè)人思想,與當(dāng)前社會(huì)文化問題以及同新興媒體實(shí)踐相聯(lián)系,與當(dāng)代藝術(shù)形成良性溝通。教學(xué)內(nèi)容涉及學(xué)術(shù)調(diào)研教學(xué)、視覺調(diào)研教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)、學(xué)術(shù)文書教學(xué)及面試輔導(dǎo)。就職期間輸送大量學(xué)生進(jìn)入RCA,UAL等英國(guó)藝術(shù)院校。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:iaia藝盟服裝部,時(shí)尚管理方向教師中國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué),奢侈品品牌管理專業(yè) 碩士學(xué)位獲得者英國(guó)謝菲爾德哈勒姆大學(xué),國(guó)際旅游與酒店管理專業(yè) 碩士學(xué)位獲得者英國(guó)貝德福德大學(xué),廣告與市場(chǎng)傳媒專業(yè) 學(xué)士學(xué)位獲得者從業(yè)經(jīng)歷:2018年加入藝盟教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作至今。2009年參與英國(guó)峰區(qū)國(guó)家公園全年品牌策劃方案項(xiàng)目。2010年起,先后在央視旗下廣告?zhèn)髅郊瘓F(tuán)及大型國(guó)企任職,擔(dān)任海外市場(chǎng)部相關(guān)工作。2013年作為聯(lián)合創(chuàng)始人加盟彼岸之星教育,負(fù)責(zé)分校區(qū)管理及教學(xué)主管。教學(xué)特點(diǎn)及成果:具備系統(tǒng)而扎實(shí)的商科管理、廣告與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí),為學(xué)生提供良好的商科基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)擁有國(guó)企工作經(jīng)歷與獨(dú)立創(chuàng)業(yè)背景,利用豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和寶貴的實(shí)戰(zhàn)案例,帶領(lǐng)學(xué)生開展多角度市場(chǎng)調(diào)研。為人謙和耐心,豐富的學(xué)生管理與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以迅速了解學(xué)生需求、找到學(xué)生特點(diǎn),憑借豐富的商業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)歷,幫助多名學(xué)生實(shí)現(xiàn)零基礎(chǔ)和轉(zhuǎn)專業(yè)成功的申請(qǐng)。迄今保持倫敦時(shí)裝學(xué)院預(yù)科本科升學(xué)全部通過的紀(jì)錄,研究生申請(qǐng)成功近百分之九十的記錄。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:iaia藝盟服裝部,珠寶設(shè)計(jì)方向教師英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué),中央圣馬丁設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 珠寶設(shè)計(jì)專業(yè) 碩士學(xué)位獲得者從業(yè)經(jīng)歷:2017至2021 得熠Designyest 主理人2012-2013 Armonia Ltd US珠寶設(shè)計(jì)師獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:2017“第二屆天工精制“大賽鑲嵌組銅獎(jiǎng)2016 “天工精制“大賽貴金屬組銀獎(jiǎng)2015中央圣馬丁 NOVA Award提名/Distinction杰出畢業(yè)設(shè)計(jì)參戰(zhàn)經(jīng)歷:2015 IJL倫敦珠寶展2015 “無(wú)界“北京國(guó)際首飾雙年展2018 “五感覺醒“青年設(shè)計(jì)師作品邀請(qǐng)展出版物:2020 《新印象Rhino+Keyshot寫實(shí)級(jí)珠寶設(shè)計(jì)建模與渲染》教學(xué)特點(diǎn)及成果:具有扎實(shí)的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐功底,擅長(zhǎng)首飾結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與跨界設(shè)計(jì),持有國(guó)家專利。對(duì)珠寶設(shè)計(jì)全流程有深刻的理解,對(duì)珠寶工藝以及相關(guān)軟件技能有比較深入的研究,與珠寶行業(yè)有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)聯(lián)系。教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),教授過的學(xué)生背景各異,從高中生到大學(xué)生、碩士生,從中央美術(shù)學(xué)院到中科院,從本專業(yè)申請(qǐng)到大幅跨專業(yè)申請(qǐng),都能因材施教,最大化發(fā)展學(xué)生個(gè)性,幫助學(xué)生完成符合自我調(diào)性的珠寶設(shè)計(jì)作品。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:iaia藝盟服裝部,時(shí)尚管理方向教師英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué),倫敦時(shí)裝學(xué)院 時(shí)尚零售管理專業(yè) 碩士學(xué)位獲得者英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué),倫敦時(shí)裝學(xué)院 時(shí)尚管理專業(yè) 研究生文憑獲得者從業(yè)經(jīng)歷:2016年至2017年工作于倫敦著名買手店MACHINE-A,負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)、推廣及銷售等工作。2017年至今工作于國(guó)內(nèi)著名買手店ANCHORET北京。教學(xué)特點(diǎn)及成果:具備豐富的海外工作實(shí)踐經(jīng)歷,擁有扎實(shí)的時(shí)尚營(yíng)銷理論知識(shí)基礎(chǔ)。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:iaia藝盟服裝部,時(shí)尚媒體方向教師英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué),倫敦時(shí)裝學(xué)院 時(shí)尚媒體制作專業(yè) 碩士學(xué)位獲得者畢業(yè)于 LCF Fashion Media Production 專業(yè),與品牌 , 時(shí)尚雜志,藝術(shù)網(wǎng)站保持 良好的合作關(guān)系。熟悉 fashion visual arts 的要求與制作,擅長(zhǎng)觀念藝術(shù),視覺造型,可提供從提取觀念到視覺制作的指導(dǎo)。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:iaia藝盟服裝部版師中央美術(shù)學(xué)院制樣衣版合作課程講師從業(yè)經(jīng)歷:2013年就職于某高級(jí)服裝定制工作室,擔(dān)任高級(jí)版師。教學(xué)特點(diǎn)及成果:具備扎實(shí)的打版剪裁、成衣定制及面料輔料基礎(chǔ)。長(zhǎng)期擔(dān)任中,指導(dǎo)學(xué)生制版、基礎(chǔ)縫紉與定制縫紉。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:iaia藝盟綜合部教師倫敦藝術(shù)大學(xué)倫敦傳媒學(xué)院 Service Design and Innovation 專業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)碩士除自身專業(yè)之外,其對(duì)街頭文化、品牌設(shè)計(jì)等有著濃厚的興趣與獨(dú)特的見解,并先后參與《烏合之眾》、《高貴廢物》等展覽
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:英國(guó)威爾士大學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)一等榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,其學(xué)生成功申請(qǐng)美國(guó)、英國(guó)、加拿大等多國(guó)家排名前十大學(xué),擅長(zhǎng)多跨專業(yè)申請(qǐng)(平面設(shè)計(jì)空間設(shè)計(jì)插畫,建筑,純藝,攝影影像等)。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
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