教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
北京更多樂(lè)器老師(6)
樂(lè)器培訓(xùn)、更多樂(lè)器、出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、藝考培訓(xùn)、藝考音樂(lè)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:曾就職于武警文工團(tuán),經(jīng)?;钴S于各大交響樂(lè)演出舞臺(tái)。她的學(xué)生多次在國(guó)際大賽、北京市比賽、海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)。北京市中關(guān)村第三小學(xué)、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)中提琴教師。
興趣特長(zhǎng)、聲樂(lè)培訓(xùn)、樂(lè)器培訓(xùn)、更多樂(lè)器、更多兒童興趣、少兒聲樂(lè)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:陜西省交響樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)號(hào)首席,國(guó)家二級(jí)演員,中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員,2007年以專業(yè)一名的分?jǐn)?shù)入西安音樂(lè)學(xué)院,2011年以專業(yè)一名的分?jǐn)?shù)畢業(yè),后進(jìn)入陜西省交響樂(lè)團(tuán)工作,期間合作過(guò)著名指揮家李心草、邵恩、湯沐海、余隆,著名鋼琴家朗朗,著名大提琴家馬友友等音樂(lè)家,并受到眾位音樂(lè)家的一致好評(píng)。
樂(lè)器培訓(xùn)、更多樂(lè)器、出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、藝考培訓(xùn)、藝考音樂(lè)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于奧地利格拉茨音樂(lè)與表演藝術(shù)大學(xué)。曾隨北京國(guó)家大劇院音樂(lè)廳管弦樂(lè)團(tuán)出訪澳大利亞、德國(guó)、美國(guó)、韓國(guó)多個(gè)國(guó)家音樂(lè)廳演出?,F(xiàn)為北京國(guó)家大劇院音樂(lè)廳管弦樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)笛演奏家,并于北京國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)和北京電影樂(lè)團(tuán)擔(dān)任長(zhǎng)笛演奏家
樂(lè)器培訓(xùn)、更多樂(lè)器
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院。曾擔(dān)任中國(guó)青年交響樂(lè)團(tuán)圓號(hào)首席,曾隨指揮大師祖賓梅塔與以色列愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)和歐盟青年交響樂(lè)團(tuán)合作演出。曾獲得中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)金獎(jiǎng)及中國(guó)作品獎(jiǎng),第七屆全國(guó)室內(nèi)樂(lè)比賽銅管組木管組雙項(xiàng)金獎(jiǎng)?,F(xiàn)為解放軍政治工作部歌劇團(tuán)圓號(hào)演奏家,并受聘于北航附中。
樂(lè)器培訓(xùn)、更多樂(lè)器
簡(jiǎn)介:2016年 中央音樂(lè)學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位;2017在印第安納大學(xué)潘德列斯基榮譽(yù)學(xué)位授予儀式上演奏他的作品 candeza for viola solo 獲得作曲家本人好評(píng);2018年 印第安納大學(xué)雅各布斯音樂(lè)學(xué)院研究生 ;2018年 印第安納2018年度協(xié)奏曲比賽;2018 印第安納歐文斯博勒交響樂(lè)團(tuán)在職演奏員教育經(jīng)歷 ;2019 瑞士韋爾比耶音樂(lè)節(jié)交響樂(lè)團(tuán)全職演奏員;2019年 印第安納雅各布斯音樂(lè)學(xué)院獲得演奏家文憑;
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
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