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北京SAT老師(40)
留學考試、SAT培訓
簡介:TOEFL寫 作 ;SAT寫 作 ;SAT文 法; 雅 思 寫 作 ;GRE寫 作 ;1 0年新東方功勛教師
簡介:畢業(yè)于清華大學,后同成為新東方老師。以全日制“學+練”模式,配合國內TOEFL考試機經內容、研發(fā)教材和TOEFL真題模考體系以及科學的數據追蹤和分析系統(tǒng),幫助眾多學生獲得理想分數。 2005年新東方集團首席教師培訓師,培訓新東方教師數千人,編撰托福教案,SAT學習機制。
簡介:主教:SAT閱讀中國首批SAT教師,畢業(yè)于北京大學歷史系。普林斯頓ETS美國總部訪問學者,美國亞利桑那大學訪問學者,美國共同核心標準(CCSS)與新SAT培訓認證教師,ACT官方認證考前輔導師,劍橋英語教學能力證書考試(TKT)認證,College Board AP教師暑期學員美國歷史培訓教師。前新東方教育科技集團教師培訓師、國外推廣管理中心高級經理。
國內第一批美國ETS托福培訓師
擅長:托??谡Z/閱讀/寫作、SAT閱讀/文法
簡介:主教:SAT數學中國頭一批SAT教師、AP微積分、SATI&II數學、ACT科學推理及數學老師,哥倫比亞大學訪問學者。主導編寫了新東方教育科技集團的標準化教案和相關教師培訓標準。出版了國內專門針對ACT科學推力考試的備考用書《ACT科學推理詞匯》,極大提高了學員的備考效率和精準度
簡介:職稱:六星級教師教齡:十多年北美標準化考試培訓經驗學歷及畢業(yè)院校:對外經濟貿易大學國際企業(yè)管理專業(yè)主講科目:GRE 閱讀邏輯,填空,數學,寫作;GMAT 閱讀邏輯,語法,數學,寫作;AP 英文與寫作SAT 考試數學 2,物理SAT 閱讀,語法,寫作,數學;SSAT 閱讀,語法,寫作,數學ACT 閱讀,語法,寫作,數學;TOEFL 全科TOEFL junior 全科IELTS 全科學術背景:弗吉尼亞大學訪問學者獎學金學員案例分析譚源 浙江大學計算機科學的本科生,Gre * 341(英語 161+數學 170)該學員英語基礎較好,但對 GRE 閱讀理解的西方文史類背景內容和邏輯閱讀的分析方法很陌生。針對他素質高,能力強的特點,為他準備了大量文史類文章,引導他短期內從熟悉到精通 Gre 的批判性閱讀和邏輯分析題目的應試方法和策略。教學優(yōu)勢注重標準化考試宗旨,,有針對性地定向輔導。帶領他們廣泛涉獵自然科學和人文科學的多,注重融合。致學員的一句話(20-30字)Life is hard for everyone, but you can make it full of meaning.
簡介:曾任大學英語老師,教授英語專業(yè)學生;對于初高中階段學生的成長啟蒙有獨到見解,北京四中SAT培訓項目SAT閱讀主講老師。幫助數以千計考生提高*,實現出國學校夢想。出版書籍:《SAT閱讀真文章》。 指導學生學習的過程,也是指導學生養(yǎng)成好的學習習慣的過程;主張批判性思維不是教出來的,是在帶領學生分析文章,總結錯題,聯系實際,舉一反三,激烈討論,共同進步的過程當中逐漸形成的。不鼓勵學生做“聽話”的學生,而要做“問題”學生。始終堅信,問不出問題的學生不是沒有問題,而是不會問問題。
留學考試、TOEFL托福培訓、SAT培訓
簡介:托福聽力/SAT語法;教齡12年,托福113分;持有CELTA (劍橋大學教師資格證);TESOL (國際英語教師資格證)證書;劍橋英語教學能力TKT證書;2018年評為“北京新東方優(yōu)秀教師”;對外經濟貿易大學碩士。
留學考試、GRE培訓、SAT培訓、GMAT培訓
簡介:趙靜靜美國加州大學語言學博士,北京語言大學語言學及應用語言學專業(yè)碩士,北京語言大學計算機科學與技術專業(yè)學士,GRE1430分,教學經驗豐富,課堂氛圍幽默有趣,深受學生喜愛。教齡10年主講雅思/托/福/SAT/GMAT/GRE
SAT 教師
擅長:托福全科/雅思全科/SAT 全科
簡介:主教:SAT語法北京大學研究生畢業(yè),國際交換生,國家漢辦儲備教師,TKT教學能力認證,主要研究領域:英語教育,語法,教育心理,教學技術,遠程教育與多媒體手段,碎片化學習,對外漢語等。樸新集團教學培訓師,主講SAT文法、ACT文章改錯,并具有托福等留學類考試一線教學經驗,總授課時長超過一萬小時。北美留學規(guī)劃師,優(yōu)秀學員已成功申請學校包括康奈爾,芝加哥大學,約翰霍普金斯大學,卡耐基梅隆,伯克利,UCLA,西北大學,紐約大學,維克森林大學等。
簡介:2007年開始從事托福,SAT教育研究以及一線教學工作。出版多部美國高考與美國大學專業(yè)指導書籍, 如《SAT官方指南-長篇閱讀文章批判性思維全解析》,《讀懂你的性格,選對你的專業(yè)-10個美國大學專業(yè)》,《這些專業(yè)不怕失業(yè)-50個美國大學專業(yè)》。劉老師深得家長信任,學生喜愛,被學生親切的稱為“批判性思維的傳道者?!眲⒗蠋熃逃芯恳郧罢靶运季S見長,教學輔助以個性化指導為先。課堂內 容詼諧中蘊含智慧,嚴肅中指點人生。曾培養(yǎng)出多位SAT閱讀750+以上的學員,幫助眾多考生閱讀100以上。
簡介:托福閱讀/SAT閱讀;教齡10年,SAT閱讀滿分;托福閱讀聽力滿分;劍橋英語教學能力TKT證書;美國雪城大學碩士。
簡介:主教:SAT閱讀樸新集團北美教學管理部SAT教研主管,SAT/ACT教師,主教閱讀/文法,冠軍。一直從事各科英語閱讀的培訓工作,有豐富的教學經驗,對SAT和ACT考試有深刻獨到的見解。授課從閱讀本質出發(fā),根本上提高學生的閱讀理解能力。講課方式邏輯清晰,有重點;循循善誘,強調獨立思考,引導學生進行啟發(fā)式思維。SAT閱讀帶出多名350+學員;SAT文法滿分學員;ACT閱讀30+學員。
留學考試、SAT培訓、A-Level培訓、IGCSE培訓
簡介:數學功底深厚,并且是文理兼修,教學經驗豐富,熟知國際學校考試重難點;曾幫助學生考取世青,鼎石,十一等國際學校,多次幫學生在國際標化考試中考取理想*;英美高中數學課程,國際學校數學銜接課程以及課后同步輔導課程。主授課程:SAT、IGCSE、A-level
留學考試、SAT培訓、AP培訓
簡介:美國加州大學圣迭戈分校雙學士,主修Math & Economics輔修Computer Science,主授SAT數學、SAT II和AP課程,執(zhí)教經驗五年,學生滿分率高,擅長講解知識點的基本原理,強化學生對知識的理解和記憶,有機結合完備的題型拆解和應試技巧。
簡介:SAT數學東北大學機械工程與國際貿易雙學士學位;先后在新東方,小馬過河等機構各類理科課程,擅長各類理科科目,sat數學物理,act科學推理,AP微積分和物理,理科教學風趣幽默而不失嚴謹,分析問題邏輯性極強;課程知識信息量豐富,講解知識深入淺出;善于引導學生主動積極思考問題,受到眾多考生一致好評。對考試中的問題、難題,并施以個性化、高效的輔導方案,講解邏輯性強,易于學生接受,瓶頸。
簡介:主教:SAT寫作樸新集團留學業(yè)務培訓師;啄木鳥教育培訓師;SAT、ACT寫作教師;TKT劍橋英語教師資格認證;英語專業(yè)八級;BEC劍橋商務英語高級。集團北美事業(yè)群北京學校教師技能大賽一等獎;連續(xù)兩年榮獲冠軍;舊SAT作文*8小時從8分……、6小時8分……;新SAT作文7分和8分學生數量眾多,整體平均分7-6-7。自主編纂多本SAT、ACT寫作科目課程基礎班和沖分班講義、練習冊、范文集、真題集等教學及學習資料。
簡介:職稱:聽力教師教齡:5年學歷及畢業(yè)院校:本科 復旦大學 理工專業(yè)主講科目:聽力, SAT數學獎學金學員案例分析鄭同學是一位高中學生,有一定的基礎,但是不太了解考試的特點以及對應的備考方式。在課上的時候,我根據學生的特點為他制定了相應的學習計劃。學生的詞匯量較好,但是對單詞的發(fā)音以及在句子中的語音音變不太熟悉,平時也不太關注文章的結構以及段落中句子之間的邏輯關聯。我建議他根據不同的聽力專題進行精聽練習,注重語言點發(fā)音和文字的對應,在練習的后期側重于段落結構的分析,根據關鍵詞判斷文章的重點語句。鄭同學非常勤奮用功,經過一個暑假,從19分……,收獲了進步,取得了理想的*。教學優(yōu)勢上課語速快,信息量大,課堂氣氛活躍。課堂講解條理清晰,邏輯嚴謹。因材施教,給予學生有針對性的指導和幫助。擁有多年教學經驗,主要負責考試類課程的聽力部分和閱讀部分。熱愛教師這一職業(yè),也深深地明白這個職業(yè)背后的責任。愛英語、愛閱讀、愛聽力。相信學習是一輩子的事情,準備考試僅僅是個開始。不過分關注“”,而是期待著通過科學的方法、針對性的指導和勤奮的努力所換來的*。致學員的一句話:學習是一輩子的事情,準備考試僅僅是個開始。
簡介:托福閱讀/托福聽力/SAT語法;教齡5年;托福115分,SAT語法滿分;持有國家二級筆譯/口譯證書;劍橋英語教學能力TKT證書;北京外國語大學高級翻譯學院碩士。
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