教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
北京小語(yǔ)種老師/規(guī)劃師(134)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)、德國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:現(xiàn)為北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)講師,北外德語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目教師。主要教研方向?yàn)榈聡?guó)外交、中德關(guān)系及德國(guó)國(guó)家國(guó)情。具有深厚的專業(yè)功底,學(xué)術(shù)性與實(shí)用性在他的課上均有淋漓盡致。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、俄語(yǔ)培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)、俄羅斯留學(xué)、舞蹈培訓(xùn)、芭蕾舞培訓(xùn)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:歐風(fēng)意語(yǔ)教研組組長(zhǎng),ORDC五星級(jí)研究員。畢業(yè)于佛羅倫薩大學(xué),有多年留學(xué)經(jīng)驗(yàn),口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),已獲得意大利語(yǔ)CILS C1等級(jí)證書,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且在教學(xué)過(guò)程中不斷的自我提升。性格開朗,自我要求嚴(yán)格,與學(xué)生形成亦師亦友的良好關(guān)系,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:歐風(fēng)德福講師,ORDC四星級(jí)研究員。德福18分,DSH等級(jí)3級(jí)?;貒?guó)至今一直從事于德語(yǔ)教學(xué)工作,多年的留學(xué)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使其對(duì)德語(yǔ)初,中,高級(jí)階段的教學(xué)有成熟的理念與方法,尤其對(duì)德福階段的教學(xué)有更加深入的研究,切多次壓學(xué)員。熟知德國(guó)各知名高校情況及各類語(yǔ)言考試動(dòng)態(tài),帶給學(xué)生一個(gè)原汁原味的德語(yǔ)課堂。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:歐風(fēng)德福講師,歐風(fēng)德語(yǔ)教研組組長(zhǎng),ORDC四星級(jí)研究員。德福19分,APS審核*優(yōu)秀。對(duì)國(guó)內(nèi)各類德語(yǔ)專業(yè)教材及相關(guān)擴(kuò)展教材有深入研究,精通德語(yǔ)初、中、高各階段尤其德福階段的教學(xué),積極參與ORDC有關(guān)德福、歐標(biāo)、考研的德語(yǔ)等各類教材的編纂工作,帶出多名德福及歐標(biāo)高分學(xué)員,并多次擔(dān)任大型峰會(huì)的主講人。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、俄語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于國(guó)家教育部人文社科重點(diǎn)研究基地-俄羅斯語(yǔ)言文學(xué)與文化研究中心,語(yǔ)義學(xué)方向碩士學(xué)位,俄語(yǔ)專業(yè)八級(jí),口語(yǔ)發(fā)音純正,曾從事高級(jí)翻譯工作數(shù)年,后投身教育事業(yè),始終秉持“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有教不好的教師”這一理念,堅(jiān)持因材施教,幽默式的教學(xué)方法,讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中輕松掌握俄羅斯國(guó)情。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)、德國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:現(xiàn)為北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院德語(yǔ)教師,畢業(yè)院校:北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、德國(guó)明斯特大學(xué)。所授課程:德語(yǔ)精讀、口語(yǔ)、DSH考前輔導(dǎo)高級(jí)寫作、高級(jí)閱讀、高級(jí)語(yǔ)法。授課經(jīng)驗(yàn):中國(guó)長(zhǎng)江三峽集團(tuán)公司團(tuán)體培訓(xùn)項(xiàng)目、全國(guó)公安機(jī)關(guān)國(guó)際執(zhí)法合作培訓(xùn)項(xiàng)目、德國(guó)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目等。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、條理清晰、思維縝密,授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)中蘊(yùn)含人生哲理,深受學(xué)喜歡。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:趙宰德老師韓通韓國(guó)語(yǔ)全日制老師2011年7月畢業(yè)于北京師范大學(xué)研究生2011年9月在韓通韓國(guó)語(yǔ)擔(dān)任全職老師有多年的韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課方式豐富多彩
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從業(yè)經(jīng)歷在求學(xué)時(shí)期就表現(xiàn)出了超常的語(yǔ)言天賦,曾做過(guò)多次外語(yǔ)學(xué)習(xí)講座,輔導(dǎo)同齡人如何更好地掌握外語(yǔ)。經(jīng)過(guò)大學(xué)期間的正統(tǒng)訓(xùn)練,德語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音地道,與德國(guó)人交流自如,*優(yōu)異。在北京師范大學(xué)攻讀博士期間,系統(tǒng)研究了德國(guó)大學(xué)的教育體制,德國(guó)文化,并將其吸收應(yīng)用于本校德語(yǔ)教學(xué)及新教師培訓(xùn)當(dāng)中,摒棄了中式教學(xué)刻板不實(shí)用的缺點(diǎn),融入了西式教學(xué)理念及教學(xué)法。在歌德學(xué)院的中德教師授課示范中獲得了德方教授的高度認(rèn)可。授課特點(diǎn)張老師非常注重師生互動(dòng)的課堂氛圍;授之以漁,而非“授之以魚”的教學(xué)理念。授課輕松幽默,重視上課節(jié)奏,不會(huì)快到讓人抓狂,但也不會(huì)慢到讓人懈怠。師生互動(dòng)式教學(xué)讓學(xué)生在逐步理清考試思路的過(guò)程中,快速掌握考試技巧,事半功倍。他以微笑不斷鼓勵(lì)的方式,溫存地賜予學(xué)生強(qiáng)大的動(dòng)力。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:基礎(chǔ)德語(yǔ)課程, 中級(jí)德語(yǔ)課程戴姆勒、奔馳等公司,中國(guó)分公司企業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)師2013至今 于萊茵春天教授德語(yǔ)授課特點(diǎn)主修課程包括德語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、多媒體教學(xué)、聽(tīng)說(shuō)讀寫訓(xùn)練,德國(guó)移民文學(xué)等。碩士畢業(yè)論文研究方向?yàn)橛螒蛟诘抡Z(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)中的應(yīng)用,國(guó)內(nèi)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷加上海外留學(xué)背景,使其能夠針對(duì)中國(guó)學(xué)生在德語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,并將德式教學(xué)法靈活機(jī)動(dòng)的融入課堂教學(xué)中。授課方式活潑不乏細(xì)致,授課內(nèi)容豐富不乏條理。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:歌德學(xué)院A1-B2考官證書,本科研究生專業(yè)方向均為日耳曼語(yǔ)言文學(xué),有著扎實(shí)的德語(yǔ)基礎(chǔ),畢業(yè)后先后在中學(xué),大學(xué)及歌德學(xué)院擔(dān)任德語(yǔ)教師。任職期間曾多次赴德交流學(xué)習(xí),在國(guó)內(nèi)也參加過(guò)多場(chǎng)德語(yǔ)教師培訓(xùn),極大的拓展了教學(xué)思路,豐富了課堂內(nèi)容。語(yǔ)言課程課堂氛圍輕松,互動(dòng)性極高。備考課程緊抓學(xué)生痛點(diǎn)及考試的重點(diǎn)難點(diǎn),除了傳授學(xué)生應(yīng)試技巧外,更注重學(xué)生本身語(yǔ)言能力的提升。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院法語(yǔ)播音專業(yè)科班出身,留學(xué)法國(guó)7年經(jīng)歷,口譯水平,在法國(guó)通過(guò)了多項(xiàng)語(yǔ)言考試,法游歷過(guò)歐洲多國(guó),體驗(yàn)過(guò)國(guó)巴黎的浪漫,飽覽過(guò)瑞士雪山的壯麗,欣賞過(guò)德國(guó)多瑙河的柔美,領(lǐng)略過(guò)意大利威尼斯的多情;教學(xué)認(rèn)真,條理清晰,注重學(xué)生基本功及自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng),重視口語(yǔ)鍛煉;課堂氣氛活躍,有親和力,互動(dòng)多,主張將法語(yǔ)知識(shí)及興趣相結(jié)合的教學(xué)模式,并通過(guò)自身留學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富教材內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)法語(yǔ)和法國(guó)有更深刻的了解。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2000年起教授德語(yǔ)課程,2002-2009年,在北京北京新東方學(xué)校任教,教授初中級(jí)課程,高級(jí)課程,德??荚囅盗姓n程;2017年至今,在東海教育任教,專門教授德福考試系列課程。林老師講課生動(dòng)耐心,思路清晰,條理嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)注重在講課中穿插介紹德國(guó)文化,使大家在學(xué)習(xí)德語(yǔ)的同時(shí)對(duì)德國(guó)有一個(gè)基本的了解。年齡和學(xué)生相仿,能和學(xué)生打成一片,課堂氣氛輕松活躍。要和學(xué)生說(shuō)的話是德語(yǔ)和德國(guó)人造的奔馳車一樣精確而嚴(yán)謹(jǐn)。萬(wàn)事開頭難,只要大家肯堅(jiān)持,就一定能發(fā)現(xiàn)它隱藏的閃光之處
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:青少年德語(yǔ)教研組組長(zhǎng)趙韻老師戴姆勒(中國(guó))企業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)師從業(yè)經(jīng)歷2013年 開始從事德語(yǔ)教學(xué)2014年3月至今, 萊茵春天德語(yǔ)教師授課特點(diǎn)責(zé)任心強(qiáng),授課方式幽默、活潑、輕松。善于進(jìn)行總結(jié)式教學(xué),讓非德語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生能夠在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并消化更多的知識(shí)。并通過(guò)寓教于樂(lè)又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),使學(xué)生打下聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、語(yǔ)法和詞匯各方面堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的語(yǔ)言運(yùn)用習(xí)慣,同時(shí)對(duì)德國(guó)文化、社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)等方面獲得全面的了解。學(xué)員評(píng)語(yǔ)“趙韻老師真的是一位難得的,非常非常好的老師。她教德語(yǔ)很認(rèn)真,人也很可愛(ài)。幾乎沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)像她這樣一天聽(tīng)寫兩次,會(huì)一篇一篇作文挨著訂正,還有定期測(cè)驗(yàn)的培訓(xùn)班老師。無(wú)論一天多長(zhǎng)時(shí)間的課,在我們面前她總是從始至終的精神充沛?!? “請(qǐng)die sch?ne Lehrerin(韻韻老師)放心,我們一定做到:?jiǎn)卧~背了,作業(yè)寫了,書看了,二分詞會(huì)了,以后再也不是生無(wú)可戀臉了。有您的指導(dǎo),我們很幸運(yùn)?。ū刃模薄摆w老師是我見(jiàn)過(guò)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,很幸運(yùn)能選到趙老師的課。上課一邊吃著老師獎(jiǎng)勵(lì)的零食一邊聽(tīng)著寫好幸福!(p.s.雖然聽(tīng)寫快得讓我根本顧不得吃...)”“老師是我遇到過(guò)*好的老師,沒(méi)有之一。 20*****28”“Seit遇見(jiàn)趙嬸,覺(jué)得以前學(xué)的都是假德語(yǔ)。Vielen Dank für alles! 我們愛(ài)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:歐風(fēng)資深德語(yǔ)講師,日耳曼語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)士,專業(yè)八級(jí),曾在德國(guó)萊茵蘭普法爾茨州私立大學(xué)進(jìn)修,高分獲取歌德學(xué)院C1語(yǔ)言等級(jí)證書。多年跨國(guó)集團(tuán)德語(yǔ)交替?zhèn)髯g經(jīng)驗(yàn),深諳語(yǔ)言理論學(xué)習(xí)與翻譯實(shí)踐之道。德語(yǔ)課堂中善于授之以漁,注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能,通過(guò)循序漸進(jìn)的科學(xué)輸入,引導(dǎo)學(xué)生正確高效的輸出,在德語(yǔ)初中級(jí)的教學(xué)方面尤為突出。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、俄語(yǔ)培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)預(yù)科、舞蹈培訓(xùn)、芭蕾舞培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Elena俄羅斯國(guó)立藝術(shù)學(xué)院芭蕾專業(yè)擔(dān)任馬林斯基大劇院舞蹈編導(dǎo)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:DSH考試輔導(dǎo)專家。德國(guó)馬爾堡大學(xué)德國(guó)語(yǔ)言和文學(xué)碩士,在德7年,擁有豐富的從教經(jīng)驗(yàn)。曾任教德國(guó)馬爾堡大學(xué)、德國(guó)校內(nèi)語(yǔ)言和國(guó)內(nèi)某知名語(yǔ)言培訓(xùn)班,所輔導(dǎo)考生遍布德累斯頓工業(yè)大學(xué)、萊比錫大學(xué)、漢諾威大學(xué)等幾十所德國(guó)高校。講課由淺入深、結(jié)構(gòu)清晰,被學(xué)生親切的稱為“原姐”
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:歐風(fēng)意大利語(yǔ)點(diǎn)讀老師,歐風(fēng)意大利語(yǔ)資深講師,ORDC四星級(jí)研究員 留學(xué)于意大利佛羅倫薩大學(xué)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,多次執(zhí)教意大利留學(xué)直通班,為眾多音樂(lè)專業(yè)學(xué)生及從業(yè)人員進(jìn)行過(guò)意大利語(yǔ)發(fā)音培訓(xùn)。對(duì)意大利留學(xué)直通車教材進(jìn)行整合編輯,使之深入淺出易學(xué)易懂。在教學(xué)中秉承“異地以處”“化繁為簡(jiǎn)”的教學(xué)理念,教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,在學(xué)生中廣受好評(píng)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:歐風(fēng)西語(yǔ)資深講師 畢業(yè)于馬德里卡洛斯三世大學(xué)傳媒應(yīng)用研究,碩士學(xué)位。先后任職于印孚瑟斯(杭州)中國(guó)有限公司、赤道幾內(nèi)亞國(guó)家電信有限公司,任職期間參與了赤道幾內(nèi)亞安全網(wǎng)商用項(xiàng)目。有著多年非洲、歐洲生活、工作及學(xué)習(xí)經(jīng)歷,眼界開闊,語(yǔ)言熟練,并精通西班牙語(yǔ)國(guó)家文化。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2014年底至今 在北京萊茵春天德語(yǔ)學(xué)校任中級(jí)班及德福班教師授課特點(diǎn)自青少年時(shí)代起在德國(guó)生活13年,對(duì)德國(guó)文化有深刻了解。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,純德語(yǔ)授課。注重通過(guò)運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)生德語(yǔ)能力,注重課上師生互動(dòng)。所在班級(jí)同學(xué)進(jìn)步神速,極受同學(xué)們歡迎 !
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于西南交通大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué),持國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證書、曾擔(dān)任海外國(guó)際高中ESL(English as a Second Language)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,米蘭理工大學(xué)客座教授隨行翻譯,世界遺產(chǎn)修護(hù)以及保護(hù)研討組(建筑方向)隨行翻譯,名古屋大學(xué)客座教授隨行翻譯。精通法,日,德,英四國(guó)語(yǔ)言。擅長(zhǎng)利用外語(yǔ)語(yǔ)言邏輯與母語(yǔ)邏輯的差異,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律。關(guān)注學(xué)生個(gè)體能力和心態(tài),所教學(xué)生自我管控能力強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣及心態(tài)出類拔萃,*提高迅速。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從業(yè)經(jīng)歷1998年畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué),后進(jìn)入德國(guó)馬堡大學(xué)主修教育學(xué),副修心理學(xué)及社會(huì)學(xué);曾擔(dān)任多年筆譯口譯工作。在德期間,曾在《德國(guó)工作與教育協(xié)會(huì)》工作授課多年。奔馳-戴姆勒 中國(guó)企業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)師2016年6月 德國(guó)歌德學(xué)院優(yōu)秀教師進(jìn)修授課特點(diǎn)作為萊茵春天骨干教師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于發(fā)現(xiàn)對(duì)比德中教學(xué)法的精髓,并在課堂中予以靈活運(yùn)用。非常重視基礎(chǔ)知識(shí)的講解,盡量將德語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)與考試留學(xué)緊密相連,以便學(xué)生能夠更快的提高語(yǔ)言能力,適應(yīng)德國(guó)大學(xué)生活。授課風(fēng)格幽默,極受同學(xué)們歡迎!
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從業(yè)經(jīng)歷:北京大學(xué)德語(yǔ)專業(yè)與心理學(xué)雙學(xué)位,波鴻大學(xué)歐洲經(jīng)濟(jì)文化專業(yè)碩士,獲歌德學(xué)院德語(yǔ)C2證書。授課特點(diǎn):留德八年,對(duì)德國(guó)的校園生活及企業(yè)交際有豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)德國(guó)的社會(huì)文化有深入的思考。善于由點(diǎn)及面,發(fā)散授課,將德語(yǔ)語(yǔ)言與德國(guó)文化結(jié)合,課程充實(shí)、活潑而有趣。課程中特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性,讓學(xué)生夯實(shí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫基本功的同時(shí),將詞匯、語(yǔ)法和表達(dá)習(xí)慣融為一體,從而掌握地道的德語(yǔ)。陳超老師善于為學(xué)生們分析語(yǔ)言弱點(diǎn),給學(xué)生提供“定制化”的學(xué)習(xí)建議,強(qiáng)調(diào)課堂互動(dòng)及高效學(xué)習(xí),讓歐標(biāo)課程及備考德福的同學(xué)們快速提高語(yǔ)言水平和應(yīng)試技巧。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:韓語(yǔ)老師;Topickll6級(jí)/韓語(yǔ)母語(yǔ)水平;延邊大學(xué)教育學(xué)院(本科);首爾韓國(guó)建國(guó)大學(xué);十年以上韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);擅長(zhǎng)韓語(yǔ)入門、韓語(yǔ)考級(jí)、;留學(xué)輔導(dǎo)、口語(yǔ)提升;興趣教學(xué)、多年韓國(guó)留學(xué)生活;熟知韓國(guó)文化;
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:北京語(yǔ)言大學(xué)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:郭炯碩老師韓國(guó)首爾人畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)后做韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)工作,深受學(xué)生喜愛(ài)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:韓容俊老師韓國(guó)首爾人在韓國(guó)首爾曾擔(dān)任中文翻譯工作教中國(guó)人學(xué)韓國(guó)語(yǔ)北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)專業(yè)研究生
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:歐風(fēng)德語(yǔ)資深講師,ORDC四星級(jí)研究員。在德國(guó)期間曾在Wipak公司實(shí)習(xí)工作。善于將五年的德國(guó)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷融合到豐富的教學(xué)實(shí)踐中,將基礎(chǔ)課程和德國(guó)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景相結(jié)合,注重實(shí)際應(yīng)用,提升學(xué)生興趣,注重學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的全面培養(yǎng)。在授課同時(shí),巧妙融合德國(guó)文化素材,幫助學(xué)生了解德國(guó)的文化、生活、留學(xué)及工作等方面的概況。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:歐風(fēng)法語(yǔ)點(diǎn)讀老師,ORDC四星級(jí)研究員。法語(yǔ)專業(yè)八級(jí),TCF C1水平。畢業(yè)至今一直從事法語(yǔ)教學(xué)工作。富有親和力與感染力。擅長(zhǎng)將中法歷史文化融入課堂,注重法語(yǔ)發(fā)音和基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)性打造。擅長(zhǎng)為法語(yǔ)語(yǔ)法體系不完善的個(gè)性化VIP學(xué)員制定有效性、針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)在法語(yǔ)TCF、TEF備考輔導(dǎo)方面較為出色。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
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