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公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
北京心理咨詢老師（30）
母嬰/家政培訓(xùn)、養(yǎng)老護理員培訓(xùn)、更多服務(wù)、心理咨詢輔導(dǎo)
簡介：多年?？漆t(yī)療機構(gòu)心理咨詢與治療經(jīng)驗，在心理健康知識的教學(xué)與培訓(xùn)、個體與團體心理咨詢與治療、心理康復(fù)及危機干預(yù)方面有豐富的經(jīng)驗。4年養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)心理支持服務(wù)經(jīng)驗，尤其在認(rèn)知癥照護者心理支持方面具有豐富的理論和實踐經(jīng)驗。已開展近百場線下宣教培訓(xùn)、個體及團體咨詢等服務(wù)活動。
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簡介：香港中華動機式訪談法學(xué)會（CAMI）會員個人執(zhí)業(yè)心理咨詢師王建平認(rèn)知行為療法培訓(xùn)與督導(dǎo)團隊秘書注冊助理心理師
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簡介：Gregory S. Chasson博士 是美國擁有執(zhí)照的心理學(xué)家，是伊利諾理工大學(xué)心理系的副教授及該校臨床心理學(xué)博士臨床培養(yǎng)項目的主管，并且在芝加哥創(chuàng)建了強迫障礙治療中心（owner of Obsessive-Compulsive Solutions of Chicago）。在伊利諾理工大學(xué)，Chasson博士有自己的研究實驗室——重復(fù)經(jīng)驗和行為實驗室（Repetitive Experiences and Behavior Lab），他的臨床工作主要集中于強迫譜系障礙、自閉癥譜系障礙、焦慮障礙以及創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。Chasson博士擁有非常豐富的臨床受訓(xùn)背景，比如：在門寧格診所（Menninger Clinic）接受有關(guān)治療強迫障礙的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得University of Houston臨床心理學(xué)博士學(xué)位；在哈佛醫(yī)學(xué)院的強迫障礙研究中心接受了3年的專業(yè)培訓(xùn)，在麥克林醫(yī)院（McLean Hospital）和強迫障礙研究院進行相關(guān)的合作研究，并且在馬薩諸塞州綜合醫(yī)院（Massachusetts General Hospital）做博士后，進行強迫及相關(guān)障礙的科學(xué)研究和臨床實踐。Chasson博士在巴爾的摩的陶森大學(xué)（Towson University）心理系工作了six years之后于2016年夏來到了芝加哥。他發(fā)表了很多科研成果，包括對中國強迫障礙的研究，并在項目基金資助下開展了許多強迫及相關(guān)障礙的臨床研究。
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簡介：專業(yè)職務(wù)：擔(dān)任過相關(guān)學(xué)會理事長、副理事長、常務(wù)理事、理事等職務(wù)，并擔(dān)任心理咨商中心主任，及相關(guān)委員會委員。曾任陽明大學(xué)咨商中主任、臺灣生涯發(fā)展與咨詢學(xué)會理事長、臺灣咨商與輔導(dǎo)學(xué)會理事、臺灣咨商心理師學(xué)會理事等。專業(yè)著述: 研究主題圍繞在敘事治療理論與實踐、后現(xiàn)代生涯論述、心理咨商與督導(dǎo)。于2018年出版《敘事治療的精神與實踐》專書，于2020年與金樹人教授共同主編《華人本土生涯理論與實務(wù)》專書，本書是華人地區(qū)重要本土生涯理論著述，并于2021年主編《咨商理論與技術(shù)》等。獎勵與榮耀：武陵高中杰出校友、連續(xù)多年醫(yī)學(xué)系優(yōu)良教師、資深績優(yōu)輔導(dǎo)主任、優(yōu)秀博士論文獎等。
教育咨詢服務(wù)、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃、更多服務(wù)、心理咨詢輔導(dǎo)
簡介：專業(yè)職務(wù)：臺北商業(yè)大學(xué)講師/心理咨商中心督導(dǎo)、臺北市、新北市就業(yè)服務(wù)站個案管理員督導(dǎo)/講師。曾任衛(wèi)生署戒煙專線服務(wù)中心主任、張老師基金會執(zhí)行長、上海交通大學(xué)講座學(xué)者、臺灣生涯發(fā)展與咨詢學(xué)會理事兼秘書長等。專長領(lǐng)域：生涯咨商、人際溝通、團體輔導(dǎo)、壓力情緒管理等。
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簡介：“系統(tǒng)式家庭治療連續(xù)培訓(xùn)”是盛曉春教授經(jīng)過不斷優(yōu)化完善的系統(tǒng)課程，并在國內(nèi)各地多次開辦，已成為穩(wěn)定、循環(huán)開設(shè)的系統(tǒng)式家庭治療重點課程。盛曉春老師幽默風(fēng)趣的表達(dá)，清晰理性的脈絡(luò)，使課程更加精彩，本培訓(xùn)項目將帶領(lǐng)您一起感受家庭治療的魅力。課程老師介紹盛曉春，醫(yī)學(xué)博士，從事精神科臨床和心理治療30年。
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簡介：中國心理學(xué)會注冊心理督導(dǎo)師中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理治療與心理咨詢專委會催眠學(xué)組副組長中國認(rèn)知行為治療專委會顧問德國海德堡大學(xué)、圖賓根大學(xué)、科隆大學(xué)心理學(xué)高級訪問學(xué)者北京中醫(yī)藥大學(xué)教授、主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師全國氣功教育研究會 常務(wù)副會長兼秘書長中國醫(yī)學(xué)氣功學(xué)會 名譽會長世界醫(yī)學(xué)氣功學(xué)會 常務(wù)理事中國健身氣功協(xié)會 常務(wù)委員
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簡介：博士|副教授北京大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢中心 副主任 總督導(dǎo)研究方向：大學(xué)生心理健康 心理創(chuàng)傷治療 危機干預(yù) 犯罪心理矯治北京和睦家醫(yī)院(UFH),執(zhí)業(yè)精神科主治醫(yī)師中國心理學(xué)會臨床心理學(xué)注冊工作委員會 注冊督導(dǎo)師 委員 秘書長中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)分會 委員中國心理衛(wèi)生協(xié)會，心理治療與咨詢委員會，委員 中國心理衛(wèi)生協(xié)會，危機干預(yù)委員會 委員
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簡介：國立清華大學(xué)教育心理與咨商學(xué)系教授 兼任系主任、輔導(dǎo)季刊主編、臺灣游戲治療學(xué)會理事長、學(xué)校心理與咨商輔導(dǎo)協(xié)會發(fā)起專家暨理事長、團體咨商與治療研究學(xué)會首屆常務(wù)監(jiān)事。彰化師范大學(xué)輔導(dǎo)與咨商博士、美國馬里蘭大學(xué)咨商與人事服務(wù)系客座研究。臺灣臨床心理師/與咨商心理師雙證照；專業(yè)咨商心理督導(dǎo)與督導(dǎo)培訓(xùn)師。
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簡介：柯慧貞教授是臺灣知名臨床心理學(xué)家; 曾任成功大學(xué)行為醫(yī)學(xué)研究所教授、創(chuàng)所所長、學(xué)生事務(wù)長及美國耶魯大學(xué)精神科訪問教授; 目前是亞洲大學(xué)心理學(xué)系講座教授兼副校長、網(wǎng)癮防治中心主任。30年來，致力于憂郁癥、自殺及行為成癮的評估工具、前因后果、及高效干預(yù)法的理論驗證與實務(wù)應(yīng)用，已發(fā)表近170篇知名期刊論文及參佰余篇會議論文，曾獲頒國科會杰出研究獎、杰出教學(xué)獎、優(yōu)秀教育人員木鐸獎、教育部青少年輔導(dǎo)特殊貢獻獎及行政院反毒有功人士獎。柯教授推動心理師法,長期培訓(xùn)心理專業(yè)人才，提供實務(wù)督導(dǎo); 并提升專業(yè)學(xué)術(shù)發(fā)展與應(yīng)用，曾任臺灣自殺防冶學(xué)會常務(wù)理事、臺灣心理學(xué)會理事長、臺灣臨床心理學(xué)會理事長及臺灣網(wǎng)癮防治學(xué)會創(chuàng)會理事長。目前擔(dān)任國際網(wǎng)癮學(xué)會國際咨詢委員與亞太地區(qū)認(rèn)知心理治療學(xué)會理事?？陆淌谠谂_灣大學(xué)攻讀博士, 又前往美國耶魯大學(xué)受訓(xùn), 曾接受CBT、心理動力及個人中心學(xué)派的系統(tǒng)培訓(xùn)、督導(dǎo)及個人治療體驗。往后多年專注于從事抑郁癥、焦慮癥及成癮行為的CBT實務(wù)、研究及教學(xué)與督導(dǎo)工作。經(jīng)過長期實務(wù)應(yīng)用和不斷優(yōu)化完善的訓(xùn)練課程;課程結(jié)構(gòu)清晰、案例豐富、理論實務(wù)兼具，有助您快速學(xué)習(xí)CBT的理論和核心技術(shù)，并能掌握抑郁癥的高效干預(yù)策略！
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簡介：授課專家林杏足 博士、教授，自2000年始參與敘事治療創(chuàng)始者Michael White，以及Jill Freedman和吳熙琄老師的短期培訓(xùn)課程，而后到美國 Evanston Family Therapy Center 接受為期十個月的敘事家族治療和督導(dǎo)的訓(xùn)練，期間也接受吳熙琄老師為期兩年的督導(dǎo)。透過在社區(qū)、中學(xué)、大學(xué)咨商中心接個案，在彰化師范大學(xué)輔導(dǎo)與咨商學(xué)系碩士班和博士班開設(shè)“敘事治療專題”、大學(xué)部開設(shè)”高危險群學(xué)生的輔導(dǎo)”課程，并執(zhí)行敘事治療的研究計劃，經(jīng)由“學(xué)－教－用”的歷程讓她對敘事治療的理念和實作有的深刻的理解，看見敘事對話對人生命經(jīng)驗的多元開展和意義的再建構(gòu)，人在對話中不只分享悲苦、不足和傷痛，更會看見自己的力量和資源?；谶@份相信，持續(xù)在馬來西亞、臺灣、上海等開辦培訓(xùn)課程。
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簡介：精神醫(yī)學(xué)博士，北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究（北京大學(xué)第六醫(yī)院）主任醫(yī)師，中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理治療與心理咨詢專業(yè)委員會副主任委員；世界文化精神醫(yī)學(xué)會會員；首期中德高級心理治療師連續(xù)培訓(xùn)項目精神分析組學(xué)員；中德模式精神分析連續(xù)培訓(xùn)項目培訓(xùn)師、治療師、督導(dǎo)師；北京大學(xué)心理健康顧問。
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簡介：教授|博士生導(dǎo)師；精神醫(yī)學(xué)醫(yī)師；首都醫(yī)科大學(xué)臨床心理學(xué)系副主任。博士（北京大學(xué)），碩士（陜西師范大學(xué)），學(xué)士（新疆醫(yī)科大學(xué)）， 博士后（中國科學(xué)院和哈佛醫(yī)學(xué)院） ，中國心理衛(wèi)生協(xié)會認(rèn)知行為治療（CBT）專業(yè)委員會副主任委員；中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)專業(yè)人員與專業(yè)機構(gòu)注冊系統(tǒng)委員（督導(dǎo)工作組）；
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簡介：彰化師范大學(xué)輔導(dǎo)與咨商學(xué)系博士。臺灣咨商心理師專業(yè)證照、臺北教育大學(xué)心理與諮商學(xué)系助理教授。臺灣團體諮商與治療研究學(xué)會第1屆理事。臺灣游戲治療學(xué)會第六屆副秘書長。臺灣學(xué)校心理與諮商輔導(dǎo)協(xié)會第1屆理事。專長：游戲治療、表達(dá)性藝術(shù)治療、團體咨詢與治療、創(chuàng)傷治療、兒童與青少年心理咨詢。
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簡介：中國中醫(yī)科學(xué)院廣安門醫(yī)院心理科（睡眠科）主任，帶頭人，主任醫(yī)師，教授，碩士生導(dǎo)師專業(yè)特長：各類精神心理障礙的診治，尤其擅長抑郁癥，焦慮癥，恐怖癥，強迫癥，進食障礙，失眠癥，多動癥，抽動癥，品行障礙，青少年心理問題的心理評估與心理診斷，心理咨詢與心理治療。
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簡介：國家二級心理咨詢師，南京市第十三中學(xué)鎖金分校，心理健康教育教研組長，心理機構(gòu)主任心理師，街道特聘心理師、特殊兒童、特殊家庭家長個別和團體輔導(dǎo)心理師，社區(qū)特殊家庭兒童心理健康扶助項目負(fù)責(zé)人，學(xué)校心理健康教育教研組組長，南京市“陶老師”熱線心理師志愿者，南京市“寧教授”心理工作室心理咨詢組志愿者。心理實務(wù)工作：個別心理咨詢約600人次，團體心理咨詢約400人次，咨詢時長1000小時以上，各類講座約30場次（主要運用焦點解決短期治療技術(shù)）
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簡介：林烝增博士，現(xiàn)職咨商師聯(lián)合會第四屆理事，臺灣空中大學(xué)助理教授、臺灣淡江大學(xué)助理教授、臺灣交通大學(xué)臺北校區(qū)兼任心理師、臺灣經(jīng)濟部、臺灣電力公司、 臺北市政府員工協(xié)談室特約心理咨詢師。
中國科學(xué)院心理研究所心理學(xué)博士
擅長：心理咨詢
中國科學(xué)院心理研究所副研究員
擅長：心理輔導(dǎo)
清華大學(xué)積極心理學(xué)指導(dǎo)師
擅長：1.學(xué)生心理疏導(dǎo) 2.學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo) 3.親子關(guān)系疏導(dǎo) 4.家庭和諧指導(dǎo)
日本山口大學(xué)心理學(xué)博士
擅長：心理咨詢
原三甲醫(yī)院心理學(xué)專業(yè)創(chuàng)始人
擅長：心理咨詢
中國科學(xué)院心理研究所研究員
擅長：心理咨詢
心理測評專家
擅長：心理咨詢
香港中文大學(xué)心理學(xué)博士
擅長：心理輔導(dǎo)
更多服務(wù)、心理咨詢輔導(dǎo)
簡介：西安市精神衛(wèi)生中心、兒童青少年心理科副主任，南京醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士，中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)專業(yè)注冊系統(tǒng)心理師，國家二級心理咨詢師，中華醫(yī)學(xué)會行為醫(yī)學(xué)分會委員，陜西省預(yù)防醫(yī)學(xué)會學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)委員會常委，陜西省心理衛(wèi)生協(xié)會咨詢與治療專業(yè)委員會委員，陜西省醫(yī)師協(xié)會精神科醫(yī)師分會委員，西安醫(yī)學(xué)會精神病學(xué)分會委員兼秘書。經(jīng)過國際積極心理治療、中德認(rèn)知行為治療、中美認(rèn)知行為治療師督導(dǎo)項目、中德兒童青少年家庭治療、哀傷輔導(dǎo)、敘事治療、正念減壓等心理治療專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn)?，F(xiàn)任西安醫(yī)學(xué)院、陜西師范大學(xué)兼職教師，擔(dān)任《兒童精神病學(xué)》、《心理咨詢與治療》課程教學(xué)。專業(yè)方向：兒童青少年心理問題及精神障礙的評估、診斷與治療；認(rèn)知行為治療師。
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簡介：臺灣中臺科技大學(xué)諮商輔導(dǎo)中心專任心理師臺北市恩加貧困家庭協(xié)會輔導(dǎo)員臺灣中臺科技大學(xué)進修部通識中心、老照系兼任講師大坑社區(qū)大學(xué)兼任講師臺中市某婦女福利服務(wù)中心約聘心理師臺中市家庭暴及性侵害防治中心約聘心理師伊甸基金會、善牧基金會、生命線協(xié)會、惠民育幼院、儲蓄互助協(xié)會、視障者家長協(xié)會、大屯新移民家庭服務(wù)中心等約聘心理師 專長大專校院、社區(qū)相關(guān)議題之諮商輔導(dǎo)、咨詢及危機處遇心理衛(wèi)生推廣講座（人際、情緒、情感、壓力調(diào)適、志工同理心與助人技巧培訓(xùn)等）心理動力取向心理咨詢（持續(xù)接受白美正博士督導(dǎo)）團體咨詢帶領(lǐng)（非結(jié)構(gòu)式團體咨詢，師承許育光教授）手作療愈與靜心
高校心理咨詢老師
擅長：焦點解決短期治療理論與技術(shù)、焦點解決取向用于學(xué)校心理咨詢、焦點解決取向與青少年工作。
教育寶平臺的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家，均來自于入駐平臺教育機構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證，在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗，同時，教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流，以便讓整個過程更加安全可靠。
首先，請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題，挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著，詳細(xì)闡述您所遇到的問題，并選擇您期望的咨詢方式，無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通，只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團隊將會盡快與您取得聯(lián)系，為您排憂解難。
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