成都教育碩士老師(5)
全日制考研培訓、考研專業(yè)課培訓、教育碩士培訓
簡介:1、管理學博士/教育和商科雙碩士/助理教授2、教育心理學和整合營銷傳播學專家、一帶一路國際教育政策研究專家3、中國十佳青年志愿者形象大使、中央教科所優(yōu)秀指導教師、首都道德講堂講師4、中國教科研評優(yōu)一等獎SJZ00524、全國高新專業(yè)人才心理咨詢師、對外漢語教學資格(IPA)高級、國際高新資格教育咨詢講師、全國漢語速錄7級(語音同速221-260字/分)、國學培訓(二課堂)講師、全國殘疾人運動會引導員訓練導師5、發(fā)表論文5篇,參編教育學著作1部
全日制考研培訓、考研專業(yè)課培訓、教育碩士培訓
簡介:1、體育系哲學博士/助理教授2、曾榮獲碩士畢業(yè)學術獎、全國教學卓越獎。學術發(fā)表:國內期刊8篇、研討會口頭發(fā)表6篇,國際期刊11篇3、研究領域:運動教育、體育課程設計、運動教育管理、體育教學、創(chuàng)造力、批判思考、運動休閑、休閑產業(yè)
全日制考研培訓、考研專業(yè)課培訓、教育碩士培訓
簡介:1、教育領導與管理博士,師承質性研究扎根理論嫡傳弟子2、1989-2019年在多所院校擔任教師、主任等職務3、發(fā)表論文5篇4、2016年指導三個項目參加福建省 第二屆“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽,獲得3個銅獎5、2017年指導三篇小論文參加小論文競賽,分別獲得甲等、優(yōu)等、特優(yōu)
全日制考研培訓、考研專業(yè)課培訓、教育碩士培訓
簡介:1、教育博士2、國內外中英文期刊、研討會論文40余篇(含IEEE2篇、碩博論文2篇、學術研討會論文28篇、學術期刊論文12篇)3、研究方向:研究方法、統(tǒng)計學、教育政策與規(guī)劃、教育行政、數字學習、知識管理4、任教科目:教育管理與系統(tǒng)論的批判性分析、教育管理領導力
全日制考研培訓、考研專業(yè)課培訓、教育碩士培訓
簡介:1、北京大學社會學博士2、臺灣師范大學運動與休閑管理學研究所碩士3、參與2012-2013年“民族教育與文化認同-基于多元文化教育的理論與實踐”課題、2013年“山東農村商業(yè)化養(yǎng)老研究”課題、“重慶萬盛區(qū)城鎮(zhèn)化發(fā)展研究”等課題4、CSSCI核心期刊3篇,其余期刊論文、研討會論文、審查中期刊論文及研究項目7篇(項)。研究方向、領域:教育比較政策、教育管理與教育心理學研究
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