教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)德語老師/規(guī)劃師(221)
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)、德國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:賽思揚(yáng)格教育機(jī)構(gòu)德語教學(xué)總監(jiān)Yvonne,……,并授以獎(jiǎng)學(xué)金,在校期間一直擔(dān)任助教工作,并最終獲得德語語言學(xué)碩士學(xué)位,多年的游學(xué)經(jīng)驗(yàn)使之對(duì)歐洲各國(guó)的文化有非常深刻的認(rèn)識(shí)和了解?;貒?guó)后一直從事德語教學(xué),有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教師編號(hào): 005號(hào)- 馬老師,高級(jí)教師,從教12年。教育學(xué)歷: 博士學(xué)位,中國(guó)山東大學(xué)德語專業(yè)畢業(yè)。授課內(nèi)容: 德語中、高級(jí)課程,德語文章及論文寫作,德語等級(jí)考試技巧及沖刺輔導(dǎo)教學(xué)特長(zhǎng): 授課思路清晰,認(rèn)真負(fù)責(zé),寫作能力及論文水平提高顯著,考級(jí)喜愛程度: ☆☆☆☆☆ 五星級(jí)
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:張蓓 老師? 從業(yè)經(jīng)歷1998年畢業(yè)于天津外國(guó)語大學(xué),日耳曼文學(xué)專業(yè)。后進(jìn)入德國(guó)馬堡大學(xué)主修教育學(xué),副修心理學(xué)及社會(huì)學(xué);曾擔(dān)任多年筆譯口譯工作。在德期間,曾在《德國(guó)工作與教育協(xié)會(huì)》工作授課多年。奔馳-戴姆勒 中國(guó)企業(yè)德語培訓(xùn)師2016年6月 德國(guó)歌德學(xué)院優(yōu)秀教師進(jìn)修? 獲得證書馬爾堡大學(xué) 教育學(xué)碩士2013年 參加 歌德學(xué)院(香港) 中國(guó)優(yōu)秀德語教師日活動(dòng)? 授課特點(diǎn)作為萊茵春天骨干教師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于發(fā)現(xiàn)對(duì)比德中教學(xué)法的精髓,并在課堂中予以靈活運(yùn)用。非常重視基礎(chǔ)知識(shí)的講解,盡量將德語基礎(chǔ)教學(xué)與考試留學(xué)緊密相連,以便學(xué)生能夠更快的提高語言能力,適應(yīng)德國(guó)大學(xué)生活。授課風(fēng)格幽默,極受同學(xué)們歡迎!
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:李亞鳴萊茵春天初、中級(jí)教師戴姆勒-奔馳 中國(guó)分公司企業(yè)德語培訓(xùn)師從業(yè)經(jīng)歷2008年……2012年保研對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)德語文學(xué)方向研究生研究生期間任北京育新中學(xué)初二德語興趣活動(dòng)課教師2013年10月至2014年7月赴耶拿大學(xué)交換學(xué)習(xí)2015年7月至今 于萊茵春天教授德語獲得證書:德語專業(yè)八級(jí)(優(yōu)秀)授課特點(diǎn):語法講解詳細(xì)細(xì)致, 深入淺出,能夠通過趣味性的練習(xí)使語法知識(shí)與課文內(nèi)容與語言的實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來。注重所學(xué)知識(shí)的前后關(guān)聯(lián)與總結(jié)復(fù)習(xí)。于課堂中穿插介紹詞匯聯(lián)想記憶的小技巧,德語學(xué)習(xí)的有效方法和有趣資源。將相關(guān)的歌曲與小視頻融入課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的同時(shí)便于學(xué)生了解德國(guó)的風(fēng)土人情。極富耐心與親和力,鼓勵(lì)學(xué)生開口說德語,不懂則問,在輕松愉悅的氛圍中享受德語學(xué)習(xí)的過程。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:陳怡安從業(yè)經(jīng)歷:2007年–2008年 在德國(guó)萊比錫大學(xué)漢學(xué)系任助理,為德國(guó)學(xué)生開設(shè)語言輔導(dǎo)課2008 年 在德國(guó)萊比錫海德語言學(xué)院任德語輔導(dǎo)員2008年–2010年 為德國(guó)萊比錫大學(xué)生物系“益母草中藥研究項(xiàng)目”擔(dān)任筆譯2009 年 在北京歌德學(xué)院任德語語音課教師2009 年至今 在北京萊茵春天德語學(xué)校任中級(jí)班教師2010年9月–2011年3月 在德國(guó)克勞斯塔爾理工大學(xué)任中德文化交流項(xiàng)目負(fù)責(zé)人2013、2014德國(guó)博世基金會(huì)(Robert Bosch Stiftung),德國(guó)大學(xué)生服務(wù)部(Studentenwerk)跨文化交流項(xiàng)目評(píng)委2015年德國(guó)博世基金會(huì)和德國(guó)大學(xué)生服務(wù)部 跨文化培訓(xùn)師寶馬、戴姆勒-奔馳、拜耳制藥、歐綠寶能源環(huán)保公司(ALBA)、蒂森克虜伯(Thyssenkrupp)等公司,中國(guó)分公司企業(yè)德語培訓(xùn)師2017年參加在瑞士舉辦的第十六界國(guó)際德語教師研討會(huì) (Die Internationale Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrertagung IDT)獲得證書: 歌德教師培訓(xùn)證書2016年 歌德學(xué)院東亞教師研討,電子教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。授課特點(diǎn):善于帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,發(fā)音純正,注重學(xué)生聽說能力的培養(yǎng),在教學(xué)中使用豐富的圖片、音樂、詩歌、影片等文化資料,巧妙融合德國(guó)文化素材,陳老師在許多德國(guó)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)有任職及工作經(jīng)歷能夠有效的幫助學(xué)生了解德國(guó)的文化與生活概況。結(jié)合語言習(xí)的(Spracherwerb)的理論與實(shí)踐、中外教學(xué)法。擅于運(yùn)用課堂游戲,寓教于樂。出版著作《留學(xué)德國(guó)用語指南》。門下眾多德福滿分、高分學(xué)員,其規(guī)范化正統(tǒng)的全德語授課課堂極受同學(xué)們歡迎!學(xué)生德福聽力水平提高快速!
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介: 佘徽老師本科就讀于北京外國(guó)語大學(xué)德語系,多年德國(guó)留學(xué)生活經(jīng)驗(yàn),國(guó)內(nèi)十余年德語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在成都將德語教學(xué)和歐標(biāo)考試相結(jié)合,所培養(yǎng)學(xué)生中基本全部通過歐洲語言水平測(cè)試。同時(shí)也是成都較早開設(shè)德福強(qiáng)化課程的老師。 佘老師注重將德國(guó)教育品質(zhì)和中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)相結(jié)合,善于總結(jié)授課教材中的重難點(diǎn),將基礎(chǔ)課程和各等級(jí)考試及歐標(biāo)結(jié)合,同時(shí)注重學(xué)生聽說讀寫譯的全面培養(yǎng)。扎實(shí)的語言功底,地道精準(zhǔn)的口語表達(dá),亦師亦友的授課方式,帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)德意志王國(guó),領(lǐng)略德意志文化,感悟德意志品格。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)德意志人的嚴(yán)謹(jǐn)、虛心、堅(jiān)忍不拔。其教授的學(xué)生到達(dá)德國(guó)后能順利進(jìn)入專業(yè)課程,及快地融入德意志國(guó)家。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)電子學(xué)碩士,中國(guó)……位通過APS考試的考生?,F(xiàn)任EAU全歐語言中心天津分中心教學(xué)校長(zhǎng)。曾任教于德國(guó)慕尼黑翻譯學(xué)院,主管德語語法課程。以十幾年德國(guó)生活經(jīng)歷和德語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為我中心學(xué)員量身打造個(gè)性化德語學(xué)習(xí)方案和留德生涯規(guī)劃。課堂氛圍幽默風(fēng)趣,廣聞博覽,利用數(shù)百年德意志文化和風(fēng)土人情,通過德語學(xué)習(xí)為我中心學(xué)員打開一扇了解德國(guó)的窗口。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:萊茵春天德??忌駡F(tuán)隊(duì)成員,劉力生老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課堂思路清晰,充滿哲思,多種教學(xué)方法信手拈來,運(yùn)用自如,恰到好處,這樣的教學(xué)不僅適合中級(jí)德語學(xué)習(xí)者的課堂效率提高,更是對(duì)今后的終身學(xué)習(xí)提供科學(xué)方法模板。課堂充滿激情,一口流利地道的德語。更是讓學(xué)生們感覺到身臨德國(guó)的流暢感。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:高分通過ZOP(德語高級(jí))考試。授課經(jīng)驗(yàn)豐富并對(duì)德國(guó)的風(fēng)土人情具有很深的見解,帶領(lǐng)學(xué)員在學(xué)習(xí)的同時(shí)了解德國(guó)文化,激發(fā)學(xué)員學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,深受好評(píng)。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:以優(yōu)異的*畢業(yè)于北京第二外國(guó)語學(xué)院德語系,后……“對(duì)外德語專業(yè)”碩士學(xué)位。畢業(yè)后長(zhǎng)期從事德語教學(xué),有高校教學(xué)經(jīng)歷及職業(yè)翻譯經(jīng)驗(yàn)。研究領(lǐng)域:精通高階德語教學(xué)及其應(yīng)試技巧,外語學(xué)習(xí)方法與策略,職業(yè)應(yīng)用德語教學(xué)及培訓(xùn)。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于德國(guó)埃森大學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)和市場(chǎng)學(xué)雙碩士,曾任職于德國(guó)SAP軟件公司,后因家庭原因定居中國(guó)天津。2016年至今在中國(guó)大學(xué)任專職德語教授,并擔(dān)任EAU全歐語言中心天津分中心德語外教。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)教學(xué)工作充滿熱情和激情,并有多名學(xué)生在德語口語比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)、德國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:現(xiàn)為北京外國(guó)語大學(xué)講師,北外德語培訓(xùn)項(xiàng)目教師。主要教研方向?yàn)榈聡?guó)外交、中德關(guān)系及德國(guó)國(guó)家國(guó)情。具有深厚的專業(yè)功底,學(xué)術(shù)性與實(shí)用性在他的課上均有淋漓盡致。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:歐風(fēng)教學(xué)部長(zhǎng),ORDC四星級(jí)研究員。德國(guó)DSH考試3級(jí),德福19分。發(fā)音純正,本科期間曾在多家德國(guó)企業(yè)任職,曾擔(dān)任巴登符騰堡州弗羅伊登市中德文化交流周的翻譯和伊爾默瑙工業(yè)大學(xué)“科技長(zhǎng)夜”活動(dòng)志愿者,擁有多年留學(xué)及德企工作經(jīng)驗(yàn)。熟知各個(gè)階段學(xué)生特點(diǎn)和需求,根據(jù)不同階段采取不同教學(xué)策略,有的放矢,讓學(xué)員學(xué)有所得。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從業(yè)經(jīng)歷:2007年–2008年 在德國(guó)萊比錫大學(xué)漢學(xué)系任助理,為德國(guó)學(xué)生開設(shè)語言輔導(dǎo)課2008 年 在德國(guó)萊比錫海德語言學(xué)院任德語輔導(dǎo)員2008年–2010年 為德國(guó)萊比錫大學(xué)生物系“益母草中藥研究項(xiàng)目”擔(dān)任筆譯2009 年 在北京歌德學(xué)院任德語語音課教師2009 年至今 在北京萊茵春天德語學(xué)校任中級(jí)班教師2010年9月–2011年3月 在德國(guó)克勞斯塔爾理工大學(xué)任中德文化交流項(xiàng)目負(fù)責(zé)人2013、2014德國(guó)博世基金會(huì)(Robert Bosch Stiftung),德國(guó)大學(xué)生服務(wù)部(Studentenwerk)跨文化交流項(xiàng)目評(píng)委2015年德國(guó)博世基金會(huì)和德國(guó)大學(xué)生服務(wù)部 跨文化培訓(xùn)師寶馬、戴姆勒-奔馳、拜耳制藥、歐綠寶能源環(huán)保公司(ALBA)、蒂森克虜伯(Thyssenkrupp)等公司,中國(guó)分公司企業(yè)德語培訓(xùn)師2017年參加在瑞士舉辦的第十六界國(guó)際德語教師研討會(huì) (Die Internationale Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrertagung IDT)授課特點(diǎn)善于帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,發(fā)音純正,注重學(xué)生聽說能力的培養(yǎng),在教學(xué)中使用豐富的圖片、音樂、詩歌、影片等文化資料,巧妙融合德國(guó)文化素材,陳老師在許多德國(guó)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)有任職及工作經(jīng)歷能夠有效的幫助學(xué)生了解德國(guó)的文化與生活概況。結(jié)合語言習(xí)的(Spracherwerb)的理論與實(shí)踐、中外教學(xué)法。擅于運(yùn)用課堂游戲,寓教于樂。出版著作《留學(xué)德國(guó)用語指南》。門下眾多德福滿分、高分學(xué)員,其規(guī)范化正統(tǒng)的全德語授課課堂極受同學(xué)們歡迎!學(xué)生德福聽力水平提高快速!
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從業(yè)經(jīng)歷2009至今 于萊茵春天教授德語2016年6月 德國(guó)歌德學(xué)院優(yōu)秀教師進(jìn)修授課特點(diǎn)教學(xué)富有創(chuàng)新意識(shí),避免枯燥的硬性記憶。注重實(shí)際應(yīng)用,及學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),少試卷式的習(xí)題。欒天舒老師是極具親和力的年輕教師代表,德語學(xué)員更愿意和欒老師成為知心朋友。她以在德國(guó)多年生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷給予學(xué)生貼心輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀念。這種“少說教,多交流”的方式極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)德語的效率,從業(yè)近8年來累計(jì)教授學(xué)員4500多人次。受到學(xué)員們的廣泛喜愛。著作德語教材《直通德福-----德語強(qiáng)化教程》已由高等教育出版社出版。!
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:趙韻 老師青少年德語教研組組長(zhǎng)趙韻老師戴姆勒(中國(guó))企業(yè)德語培訓(xùn)師從業(yè)經(jīng)歷德國(guó)馬爾堡大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè),留德6年2013年 開始從事德語教學(xué)2014年3月至今, 萊茵春天德語教師?獲得證書2015、2016年兩次歌德學(xué)院教師培訓(xùn)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,并以近滿分的*結(jié)業(yè)?授課特點(diǎn)責(zé)任心強(qiáng),授課方式幽默、活潑、輕松。善于進(jìn)行總結(jié)式教學(xué),讓非德語專業(yè)的學(xué)生能夠在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并消化*多的知識(shí)。并通過寓教于樂又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),使學(xué)生打下聽、說、讀、寫、語法和詞匯各方面堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的語言運(yùn)用習(xí)慣,同時(shí)對(duì)德國(guó)文化、社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)等方面獲得全面的了解。學(xué)員評(píng)語“趙韻老師真的是一位難得的,非常非常好的老師。她教德語很認(rèn)真,人也很可愛。幾乎沒有遇見過像她這樣一天聽寫兩次,會(huì)一篇一篇作文挨著訂正,還有定期測(cè)驗(yàn)的培訓(xùn)班老師。無論一天多長(zhǎng)時(shí)間的課,在我們面前她總是從始至終的精神充沛?!? “請(qǐng)die sch?ne Lehrerin(韻韻老師)放心,我們一定做到:?jiǎn)卧~背了,作業(yè)寫了,書看了,二分詞會(huì)了,以后再也不是生無可戀臉了。有您的指導(dǎo),我們很幸運(yùn)?。ū刃模薄摆w老師是我見過*認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,很幸運(yùn)能選到趙老師的課。上課一邊吃著老師獎(jiǎng)勵(lì)的零食一邊聽著寫好幸福?。╬.s.雖然聽寫快得讓我根本顧不得吃...)”“老師是我遇到過*好的老師,沒有之一。 20*****28”“Seit遇見趙嬸,覺得以前學(xué)的都是假德語。Vielen Dank für alles! 我們愛
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:欒天舒從業(yè)經(jīng)歷:2002年10月預(yù)科畢業(yè)后進(jìn)入德國(guó)波恩大學(xué)東方語言學(xué)院學(xué)習(xí),主修德漢翻譯,第二外語為日語,副專業(yè)為漢學(xué)。2009至今 于萊茵春天教授德語2016年6月 德國(guó)歌德學(xué)院優(yōu)秀教師進(jìn)修獲得證書: 2013年 參加 歌德學(xué)院(香港) 中國(guó)優(yōu)秀德語教師日活動(dòng)授課特點(diǎn):教學(xué)富有創(chuàng)新意識(shí),避免枯燥的硬性記憶。注重實(shí)際應(yīng)用,及學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),少試卷式的習(xí)題。欒天舒老師是極具親和力的年輕教師代表,德語學(xué)員更愿意和欒老師成為知心朋友。她以在德國(guó)多年生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷給予學(xué)生貼心輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀念。這種“少說教,多交流”的方式極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)德語的效率,從業(yè)近8年來累計(jì)教授學(xué)員4500多人次。受到學(xué)員們的廣泛喜愛。著作德語教材《直通德福-----德語強(qiáng)化教程》已由高等教育出版社出版。!
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:北京李雪教育咨詢有限公司創(chuàng)始人,北京優(yōu)優(yōu)德語培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)。德??荚囋汗俜秸J(rèn)證培訓(xùn)教師。新東方20年功勛教師,德國(guó)留學(xué)專家,原北京新東方學(xué)校德語項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,德國(guó)留學(xué)精英計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。德語培訓(xùn)界“四大神授”之一。李雪老師的授課風(fēng)格是系統(tǒng)清晰、邏輯縝密,氣氛活躍。主講德語初、中、高級(jí)基礎(chǔ)課程,德語DaF以及DSH語言考試。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:德??荚噷<摇C鸬抡Z界,桃李滿天下!原新東方20年功勛教師,原北京新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀教師。現(xiàn)于北京優(yōu)優(yōu)德語“佛祖德福冠名班”全程授課。德語1989年畢業(yè)于北京師范大學(xué),1993年赴德國(guó)科隆大學(xué)留學(xué),獲國(guó)民經(jīng)濟(jì)專業(yè)碩士。隨后在德國(guó)工作期間,攻讀并……授權(quán)的、歌德學(xué)院總部頒發(fā)的較高級(jí)德語語言證書,*全優(yōu)。具有德國(guó)官方承認(rèn)的在非德語國(guó)家教授德語的資格。主講德福考試類德語課程,授課方式詼諧幽默,條理清晰,很好的引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)純正的德語世界。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:我省年輕的專業(yè)德語教師及翻譯,回國(guó)后從事專業(yè)德語老師工作,并在多個(gè)大型翻譯公司負(fù)責(zé)機(jī)械、醫(yī)療、證書證件等翻譯工作。任教已有五年時(shí)間?,F(xiàn)教授課程為新求精德語教程系列,走遍德國(guó)教程系列,大學(xué)德語四六級(jí)考試基礎(chǔ)及沖刺班,德福(TestDaF)考試基礎(chǔ)及強(qiáng)化班,APS(留德審核考試)一對(duì)一輔導(dǎo)等。學(xué)生學(xué)習(xí)成果突出,德語基礎(chǔ)扎實(shí),聽說讀寫發(fā)展全面,考前沖刺行之有效,已幫助眾多學(xué)生順利通過德福、APS、德適(Test AS)、DSH (德國(guó)大學(xué)入學(xué)考試)、歐標(biāo)考試(CEFR)、大學(xué)德語四六級(jí)等考試。其學(xué)生有很多已在德國(guó)、奧地利以及瑞士等地順利工作學(xué)習(xí)。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:新標(biāo)點(diǎn)外語學(xué)校小語種主管 新標(biāo)點(diǎn)小語種中心德語教師,日耳曼語言文學(xué)專業(yè),10年以上德語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精于德語A1至德福各階段課程,主攻德??荚嚺嘤?xùn),德國(guó)大學(xué)團(tuán)審項(xiàng)目輔導(dǎo),歐標(biāo)德語等級(jí)考試等,熟悉德國(guó)留學(xué)事項(xiàng),了解國(guó)內(nèi)各種德語教材,負(fù)責(zé)小語種中心課程研發(fā)及教材編訂。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2006年-2010年 就讀于南京大學(xué)德語系本科2012年 在奧地利維也納大學(xué)孔子學(xué)院工作2011年-2014年 獲國(guó)家留學(xué)基金委獎(jiǎng)學(xué)金,就讀于南京大學(xué)和德國(guó)哥廷根大學(xué),獲兩??缥幕斩鼘W(xué)碩士雙學(xué)位2010年和2011年 翻譯并出版德語兒童小說《海盜之墓》《巧克力陷阱》(南京出版社)2011年-2014年間 分別于南京大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)等高校教授德語課程2019年 于南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任德語教師教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),講課細(xì)致全面,授課方法靈活多樣,注重練習(xí)擴(kuò)展和教授學(xué)習(xí)方法,善于深入淺出地講解和匯總德語語法知識(shí)。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2014年2月-2014年6月 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 外聘德語教師 德語專四備考2014年9月-2016年6月 合肥學(xué)院 德語教師 2016年8月-2019年7月 南京技師學(xué)院 德語教師擅長(zhǎng)用邏輯思維分析德語中的語法現(xiàn)象,認(rèn)為德語既是一門藝術(shù),又是一門科學(xué),是越學(xué)越美的一種語言。擁有多年的留德經(jīng)驗(yàn),可以為學(xué)生提供方方面面的幫助。對(duì)A1到德福各級(jí)別的課程都擁有豐富的經(jīng)驗(yàn),提倡激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確學(xué)習(xí)方法,將德語學(xué)習(xí)變成教學(xué)相長(zhǎng)的樂事。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:德國(guó)達(dá)姆施達(dá)特理工大學(xué)畢業(yè),擁有DSH語言證書、歌德大語言證書,德語C2水平。 曾在德國(guó)孔子學(xué)院、德國(guó)業(yè)余大學(xué)、華人漢語學(xué)校任教多年。 從教十余年,擅長(zhǎng)各個(gè)等級(jí)教學(xué),培養(yǎng)出多個(gè)高分學(xué)員。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)方向:德語語法德語詞匯德語日常口語德??记拜o導(dǎo)教師簡(jiǎn)介:大連外國(guó)語學(xué)院 德語學(xué)士授課中擅長(zhǎng)因材施教、化繁為簡(jiǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,課堂活躍、互動(dòng)性強(qiáng)。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
DSH3 /DaF 20
擅長(zhǎng):15 年教齡,負(fù)責(zé)德語全階段培訓(xùn),德福/歐標(biāo)考前培訓(xùn)。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:在求學(xué)時(shí)期就表現(xiàn)出了超常的語言天賦,曾做過多次外語學(xué)習(xí)講座,輔導(dǎo)同齡人如何更好地掌握外語。經(jīng)過大學(xué)期間的正統(tǒng)訓(xùn)練,德語口語發(fā)音地道,與德國(guó)人交流自如,*優(yōu)異。在北京師范大學(xué)攻讀博士期間,系統(tǒng)研究了德國(guó)大學(xué)的教育體制,德國(guó)文化,并將其吸收應(yīng)用于本校德語教學(xué)及新教師培訓(xùn)當(dāng)中,摒棄了中式教學(xué)刻板不實(shí)用的缺點(diǎn),融入了西式教學(xué)理念及教學(xué)法。在歌德學(xué)院的中德教師授課示范中獲得了德方教授的高度認(rèn)可。授課特點(diǎn)張老師非常注重師生互動(dòng)的課堂氛圍;授之以漁,而非“授之以魚”的教學(xué)理念。授課輕松幽默,重視上課節(jié)奏,不會(huì)快到讓人抓狂,但也不會(huì)慢到讓人懈怠。師生互動(dòng)式教學(xué)讓學(xué)生在逐步理清考試思路的過程中,快速掌握考試技巧,事半功倍。他以微笑不斷鼓勵(lì)的方式,溫存地賜予學(xué)生強(qiáng)大的動(dòng)力。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:德國(guó)慕尼黑大學(xué)對(duì)外德語專業(yè)碩士畢業(yè),有豐富的海外留學(xué)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研究重點(diǎn)領(lǐng)域德語教學(xué)法,語言學(xué),及文化在語言教學(xué)中的意義。擅長(zhǎng)根據(jù)成人及幼兒語言學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)去設(shè)計(jì)科學(xué)的文化與語言結(jié)合的德語課堂。語音純正,熱愛學(xué)生。
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