教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)鋼琴老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師（464）
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：自幼學(xué)琴，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，師從高樂(lè)平教授。少年時(shí)曾多次獲得長(zhǎng)沙市少年組鋼琴比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，大學(xué)期間，曾獲得湖南省七月演奏大賽鋼琴類青年組一等獎(jiǎng)。從教9年，音樂(lè)理論知識(shí)扎實(shí)，鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所教學(xué)生都能通過(guò)鋼琴考級(jí)。有親和力，并且善于針對(duì)不同的學(xué)生因材施教，擬定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，能夠在多方面培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鋼琴的興趣和對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱愛(ài)，使其全面均衡的發(fā)展
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：師從國(guó)家一級(jí)作曲家李揚(yáng)以全省一……，師從郭君毅，獲鋼琴表演及新聞學(xué)雙學(xué)位墨爾本大學(xué)師從Janine Sowden，獲Performance Teaching(表演教學(xué))碩士學(xué)位澳大利亞舉辦兩場(chǎng)個(gè)人鋼琴獨(dú)奏會(huì)六年國(guó)內(nèi)外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可雙語(yǔ)教學(xué)
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：畢業(yè)于巴黎科爾多音樂(lè)學(xué)院，2014年以專業(yè)第1名*取得博士學(xué)位及演委家文憑。同年，鮑釋賢獲得法國(guó)科爾托Coriot大獎(jiǎng)，被Ado Cicolini譽(yù)為“當(dāng)之無(wú)愧的冠軍"，并被著名的法國(guó)鋼琴雜志panise譽(yù)為未來(lái)十年歐洲樂(lè)壇具有潛力的鋼琴家。Find鋼琴學(xué)院教程:約翰湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：廣州星海音樂(lè)學(xué)院鋼琴系副教授及研究生導(dǎo)師.以博士學(xué)位畢業(yè)于美國(guó)著名的奧柏林音樂(lè)學(xué)院和休斯敦大學(xué)摩爾斯音樂(lè)學(xué)院。Find鋼琴學(xué)院教程:巴斯蒂安鋼琴基礎(chǔ)救程
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：中央音樂(lè)學(xué)院附中青年教師，雅馬哈簽約藝術(shù)家，畢業(yè)于比利時(shí)布魯塞爾皇家音樂(lè)學(xué)院，曾先后獲法國(guó)、比利時(shí)等國(guó)際鋼琴比賽冠軍。Find鋼琴學(xué)院教程:約翰.湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：中國(guó)音樂(lè)學(xué)院鋼琴系主任現(xiàn)任中國(guó)音樂(lè)學(xué)院鋼琴系主任。張維的演奏活動(dòng)遍及國(guó)內(nèi)外，作為教師他培養(yǎng)了大批的鋼琴人才.他的學(xué)生們參加了各類鋼琴比賽.并且取得優(yōu)異*。并且在國(guó)內(nèi)眾多城市進(jìn)行了教學(xué)講座和公開課。Find鋼琴學(xué)院教程:布格繆勒鋼琴進(jìn)階25曲
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：史晶晶老師留學(xué)7年，畢業(yè)于俄羅斯格林卡國(guó)立音樂(lè)學(xué)院，鋼琴 室內(nèi)樂(lè)碩士 藝術(shù)指導(dǎo)教師文憑，師從俄羅斯著名鋼琴家魯斯蘭.拉夫古拉耶夫。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度認(rèn)真，善于將在國(guó)外留學(xué)7年中學(xué)到的西方和歐洲先進(jìn)的教學(xué)理念融進(jìn)自己的鋼琴教學(xué)中，以靈動(dòng)多變的教學(xué)風(fēng)格，愉悅順暢的完成每一堂鋼琴教學(xué)。
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：鋼琴教師具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，教學(xué)親和有耐心。在鋼琴課中因材施教，針對(duì)琴童的不同年齡層，掌握其心理狀況，來(lái)積極培養(yǎng)孩子對(duì)待音樂(lè)的興趣。
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：教育背景3歲起開始學(xué)習(xí)鋼琴，14歲中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)10級(jí)考試。2006年……，師從鄭州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院鋼琴系教師陳麗娜老師。期間有幸接受過(guò)鄭州大學(xué)音樂(lè)系、鋼琴教研室主任孫煒博教授的指導(dǎo)。在校期間*優(yōu)秀，多次獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金。個(gè)人經(jīng)歷從小學(xué)習(xí)鋼琴，以打好基礎(chǔ)為首要目標(biāo)的教學(xué)理念一直貫穿在我們的教學(xué)過(guò)程中。教學(xué)時(shí)，在讓學(xué)生對(duì)鋼琴產(chǎn)生的興趣的同時(shí)，適當(dāng)?shù)靥嵝褜W(xué)生基礎(chǔ)的重要性，并注重因材施。對(duì)工作熱情認(rèn)真，盡心盡力地教好每一位學(xué)生。相關(guān)證書鋼琴考級(jí)證書在校期間每年獎(jiǎng)學(xué)金一、二等獎(jiǎng)證書在校期間優(yōu)秀學(xué)員證書、河南省鋼琴技能一等獎(jiǎng)、河南省鋼琴藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)等
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：青島市音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴專業(yè)委員會(huì)會(huì)員青島市民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員六歲開始學(xué)琴，曾師從少年宮陳俊生老師，青島市歌舞劇院首席錢棟鋼老師，中央音樂(lè)學(xué)院王穎老師，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院曹德維教授。本科積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)文藝活動(dòng)，曾獲得山東省民族器樂(lè)大賽二等獎(jiǎng)，青島市民族器樂(lè)大賽三等獎(jiǎng)的優(yōu)異*。推薦研究生期間主要研究方向?yàn)殇撉傺葑嘌芯?，師從青島著名鋼琴教育家于少華教授。從教三年以來(lái)，致力于培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力，美學(xué)鑒賞能力，鋼琴演奏能力，指導(dǎo)學(xué)生在各類音樂(lè)比賽和考級(jí)中均獲得優(yōu)異*，獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：師從英國(guó)鋼琴家David Quigley。專注于鋼琴教學(xué)十余年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同程度的學(xué)生因材施教。
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：武漢音樂(lè)學(xué)院鋼琴演奏本科，8年教齡，鋼琴
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
鋼琴總監(jiān)
擅長(zhǎng)：鋼琴
簡(jiǎn)介：卡咪啦資深鋼琴教師，6歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，2015年畢業(yè)于武漢音樂(lè)學(xué)院，師從王世超老師。在校期間，多次擔(dān)任聲樂(lè)及器樂(lè)的藝術(shù)指導(dǎo)，并積極參加校外實(shí)踐，曾在多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任鋼琴老師一職，積累了5年的英皇教學(xué)體系的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)鋼琴一對(duì)一教學(xué)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，課堂中，擅長(zhǎng)用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，懂得兒童心理學(xué)，善于分析學(xué)生心理，并應(yīng)用于教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)琴“事半功倍”2014年獲得第六屆香港國(guó)際鋼琴公開賽專業(yè)青年組金獎(jiǎng)。2016年獲得了英皇1-5級(jí)師資培訓(xùn)證書，2017年獲得“星海杯”比賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)”2018年得英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院聯(lián)合委員會(huì)組織得考級(jí)中獲得英皇8級(jí)證書羅娟，卡咪啦國(guó)際音樂(lè)藝術(shù)中心鋼琴教師，畢業(yè)于武漢音樂(lè)學(xué)院，師從汪頌副教授，從事鋼琴教已達(dá)多年時(shí)間，充分信任每個(gè)孩子天性喜愛(ài)音樂(lè)，擅長(zhǎng)用豐富多彩的教學(xué)方式因材施教，從業(yè)鋼琴教育以來(lái)深獲家長(zhǎng)的信任和支持，秉持的教學(xué)理念是每一種人生都有其價(jià)值，幫助每一個(gè)生命從音樂(lè)修養(yǎng)中提升自我修養(yǎng)。參加“長(zhǎng)江杯”鋼琴比賽，多名學(xué)員獲得一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)的優(yōu)異名次參加中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)和武漢音樂(lè)學(xué)院舉辦的藝術(shù)水平考級(jí)均取得優(yōu)秀名次榮獲2015武漢市，“長(zhǎng)江杯”鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)榮獲2017湖北賽區(qū)“星海杯”優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)榮獲2018湖北賽區(qū)“李斯特青少年鋼琴大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)榮獲2019湖北賽區(qū)“凱撒堡青少年鋼琴大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：個(gè)人教學(xué)理念：但愿每一個(gè)接觸藝術(shù)學(xué)習(xí)的孩子都因?yàn)闊釔?ài)它，因?yàn)橛兴杏X(jué)幸福和開心。個(gè)人簡(jiǎn)介在校期間系統(tǒng)學(xué)過(guò)和聲，復(fù)調(diào)，藝術(shù)概論，幼兒心理學(xué)，奧爾夫音樂(lè)特色教學(xué)，特別適合幫助幼兒更好的學(xué)習(xí)了解并創(chuàng)造音樂(lè)。2010進(jìn)入校藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)在129大合唱中取得金獎(jiǎng)。2011年在武漢音樂(lè)學(xué)院就讀期間獲得教師技能比賽亞軍。2012年后在音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)的同時(shí)在雅鈴藝術(shù)學(xué)校兼做鋼琴老師。2013在十四中學(xué)女子藝術(shù)學(xué)校實(shí)習(xí)獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號(hào)。2014年在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)，國(guó)際青少年藝術(shù)比賽中曾多次獲得"優(yōu)秀指導(dǎo)老師"稱號(hào)。2015年指導(dǎo)學(xué)生曾在第十二屆"未來(lái)之星"全國(guó)特長(zhǎng)生藝術(shù)周暨優(yōu)秀特長(zhǎng)生專業(yè)測(cè)評(píng)活動(dòng)廣東賽區(qū)選拔賽冠軍。2016年在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)，國(guó)際青少年藝術(shù)比賽中曾多次獲得"優(yōu)秀指導(dǎo)老師"稱號(hào)。2018帶領(lǐng)學(xué)生參加英國(guó)皇家學(xué)院鋼琴考試，學(xué)生優(yōu)異順利通過(guò)考試，教學(xué)至今學(xué)員參加考級(jí)均獲得良好的。
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)介：中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 碩士iMusika Schola 鋼琴教學(xué)主課教師授課方向：鋼琴演奏ABRSM 英皇 & 央音 考級(jí)資質(zhì)：1.太原市文化藝術(shù)學(xué)校，高三年級(jí)鋼琴老師2.銀月琴行藝術(shù)培訓(xùn)中心，啟蒙階段學(xué)生鋼琴課老師3.天通苑啟樂(lè)藝術(shù)教育，中學(xué)階段鋼琴老師4.姜杰鋼琴城（安貞校區(qū)），鋼琴老師5.圖蘭朵藝術(shù)教育（北京），鋼琴主課老師榮譽(yù)：1.山西大學(xué)音樂(lè)學(xué)院 2013-2014 年度三等獎(jiǎng)學(xué)金2.中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 2018-2019 年度學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金3.中國(guó)音樂(lè)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：畢業(yè)于臨沂大學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)，主項(xiàng)鋼琴、副項(xiàng)聲樂(lè)，中國(guó)內(nèi)地原創(chuàng)音樂(lè)人，臨沂音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，具有較深的理論研究基礎(chǔ)，較豐富的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備較深的樂(lè)理、視唱練耳、音樂(lè)史等音樂(lè)綜合理論素養(yǎng)。
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：美國(guó)加州州立大學(xué)東灣分校音樂(lè)表演本科，Ale’s music studio 鋼琴教師，第三屆世界華人藝術(shù)節(jié)鋼琴大賽金獎(jiǎng)，英皇考級(jí)指導(dǎo)教師
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：謹(jǐn)慎和自制是智慧的源泉? 畢業(yè)于中南林業(yè)科技大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，碩士研究生，聲樂(lè)專業(yè)；? 自幼學(xué)習(xí)鋼琴和聲樂(lè)，鋼琴聲樂(lè)十級(jí)證書，音樂(lè)高級(jí)教師資格證；? 擅長(zhǎng)流行唱法，鋼琴?gòu)棾?，古典鋼琴曲與流行樂(lè)曲的演奏，鋼琴伴奏；? 自2014年起，接觸少兒及成人的聲樂(lè)課程教學(xué)，并擔(dān)任合唱團(tuán)擔(dān)任合唱指揮老師，在實(shí)踐教學(xué)中， 堅(jiān)持以耐心、基礎(chǔ)鞏固的形式進(jìn)行，積極引導(dǎo)學(xué)生，保持學(xué)習(xí)熱情；?“青春中國(guó)“全國(guó)少兒才藝比賽中評(píng)為 ”指導(dǎo)老師“；? 知旦音樂(lè)教育專職老師，學(xué)生超150人數(shù)以上，涉及啟蒙，提高和專業(yè)舞臺(tái)表演，所帶學(xué)生參加考級(jí)通過(guò)*。
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：?畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院流行音樂(lè)表演與教育專業(yè);? 主修流行演唱、流行鋼琴、教學(xué)示范模擬課堂;? 擁有國(guó)家高級(jí)教師資格證、中央音樂(lè)學(xué)院校外考級(jí)鋼琴九級(jí)證書;? 2018亞洲國(guó)際藝術(shù)比賽聲樂(lè)類藝術(shù)院校組金獎(jiǎng);? 具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不同年齡段的學(xué)生有不同的教學(xué)方式，能讓每一位學(xué)生不斷向自己的目標(biāo)進(jìn)步;? 現(xiàn)擔(dān)任知旦音樂(lè)教育聲樂(lè)/鋼琴老師。
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：只有行動(dòng)才決定你的價(jià)值? 畢業(yè)于湖南師范大學(xué)音樂(lè)系，主修鋼琴，十級(jí)；? 對(duì)教育心理學(xué)有一定研究，z針對(duì)少兒和成人采用不同的教學(xué)法；? 輔修聲樂(lè)，參加多次演出活動(dòng)，擅長(zhǎng)流行唱法；? “青春中國(guó)“全國(guó)少兒才藝比賽中評(píng)為 ”指導(dǎo)老師“；? 對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，基本功訓(xùn)練扎實(shí)，；? 知旦音樂(lè)教育專職老師，學(xué)生超150人數(shù)以上，涉及啟蒙，提高和專業(yè)舞臺(tái)表演，所帶學(xué)生參加考級(jí)通過(guò)*。
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：? 畢業(yè)于長(zhǎng)春師范大學(xué)／音樂(lè)學(xué)院／音樂(lè)學(xué)專業(yè)，主修聲樂(lè)，輔修鋼琴薩克斯；? 學(xué)習(xí)音樂(lè)已逾十年的時(shí)間，擅長(zhǎng)美聲、流行演唱，鋼琴?gòu)棾?，古典鋼琴曲與流行樂(lè)曲的演奏等；? 擁有國(guó)家高級(jí)教師資格證，有公立中小學(xué)的從教經(jīng)歷；? 2016年6月，榮獲長(zhǎng)春師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院第三屆“三ZHI”杯教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；? 2016年11月，在參加由長(zhǎng)春師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院主辦的“卓越音樂(lè)教師創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”中，因*優(yōu)異，表現(xiàn)突出，被授予“卓越音樂(lè)教師稱號(hào)”；? 掌握基本的幼兒音樂(lè)教育心理學(xué)，針對(duì)幼兒教學(xué)有獨(dú)到的個(gè)人風(fēng)格和教學(xué)理念。在實(shí)踐教學(xué)中，堅(jiān)持“三心”原則（耐心、細(xì)心、責(zé)任心），積極引導(dǎo)學(xué)生，保持學(xué)習(xí)熱情。
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：自由與進(jìn)步是藝術(shù)的目標(biāo)，正如在整個(gè)人生中一樣? 畢業(yè)于北京現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)院 和中國(guó)音樂(lè)學(xué)院雙學(xué)位;擅長(zhǎng)流行演唱\吉他指彈\吉他彈唱 ;? 與著名搖滾之父 崔健擔(dān)任伴唱，合作千人搖滾世界紀(jì)錄，與著名民謠創(chuàng)作歌手 趙雷 馬條合作，擔(dān)任吉他手；自己組建樂(lè)隊(duì)并擔(dān)任貝斯手主唱 ；? 2013年獲得山東吉他指彈大賽一等 獎(jiǎng) ;? 2014年獲得吉他大賽鄌郚杯金獎(jiǎng);? 2015年獲得全國(guó)吉他大賽二等獎(jiǎng) ? 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，讓學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)，從音樂(lè)中學(xué)到樂(lè)趣。? 擔(dān)任知旦音樂(lè)聲樂(lè)吉他老師，擅長(zhǎng)因材施教，考級(jí)了通過(guò)。
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：用體育鍛煉身體，用音樂(lè)陶冶靈魂? 畢業(yè)于云南師范大學(xué)鋼琴系；師從黃兆好老師；? 2017年，第二界中日國(guó)際藝術(shù)大賽鋼琴青年組一等；? 2017年第11屆新加坡中新國(guó)際音樂(lè)比賽鋼琴奏鳴曲組二等獎(jiǎng)；? 2017年云南……屆藝術(shù)教育成果展演鋼琴獨(dú)奏三等獎(jiǎng)；? 2018年第三屆中日國(guó)際藝術(shù)大賽鋼琴青年現(xiàn)代音樂(lè)作品組二等獎(jiǎng)；? 2018年佛萊堡青少年鋼琴大賽中國(guó)作品一等獎(jiǎng)；? 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，基礎(chǔ)功扎實(shí)。擅長(zhǎng)不同年齡層次因材施教，考級(jí)通過(guò)*,現(xiàn)任知旦音樂(lè)鋼琴老師。
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：藝術(shù)的真正意義在于令人幸運(yùn)，令人獲得鼓舞和力量? 畢業(yè)于武漢華中師范大學(xué)；? 從小學(xué)習(xí)鋼琴架子鼓，小學(xué)獲得鋼琴十級(jí)架子鼓十級(jí)，先后跟隨常德音協(xié)李小平學(xué)習(xí)架子鼓，武漢華中師范大學(xué)教授朱力學(xué)習(xí)鋼琴；? 2015年組建自己的樂(lè)隊(duì) “17號(hào)”擔(dān)任鍵盤手多次參加商演；? 2015年7月 長(zhǎng)沙“郎朗鋼琴杯”二等獎(jiǎng)；? 2015年10月 參加旅美鋼琴家安寧老師講座；? 2016年6月 長(zhǎng)沙“三星杯”二等獎(jiǎng)；? 2016年11月 湖南省“三獨(dú)比賽”二等獎(jiǎng)；? 2017年11月 參加旅德鋼琴家周末老師講座；? 擔(dān)任鋼琴、樂(lè)理老師，對(duì)教學(xué)有自己的一套理論從培養(yǎng)興趣為前提，重視學(xué)生的基礎(chǔ)和樂(lè)感的培養(yǎng)及樂(lè)曲的理解能力。
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：? 畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，在校期間曾成功舉辦了個(gè)人專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)；? 自幼學(xué)習(xí)鋼琴和聲樂(lè)，現(xiàn)擁有鋼琴聲樂(lè)十級(jí)證書，音樂(lè)高級(jí)教師資格證； 擅長(zhǎng)流行及民美唱法，古典鋼琴曲與流行樂(lè)曲的演奏，鋼琴伴奏以及鋼琴?gòu)棾?“湖南鍵盤音樂(lè)會(huì)”鋼琴比賽中二等獎(jiǎng)；?“第四屆金音杯”歌手大賽中金獎(jiǎng)； ? 曾擔(dān)任藝考班班主任，輔導(dǎo)高考藝術(shù)生的視唱練耳以及樂(lè)理教學(xué)； 帶領(lǐng)學(xué)院約270人，指導(dǎo)學(xué)員多次獲得三獨(dú)比賽一等獎(jiǎng)，星海杯少年組二等獎(jiǎng)，考級(jí)通過(guò)*達(dá)；?“青春中國(guó)”全國(guó)少兒才藝比賽中被評(píng)為“佳指導(dǎo)老師”；? 循序漸進(jìn)，私人定制的教學(xué)方法深受學(xué)員好評(píng)； ? 任知旦音樂(lè)教育鋼琴&聲樂(lè)老師。
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：知旦集團(tuán)董事長(zhǎng)丨知旦公益基金發(fā)起人? 畢業(yè)于沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院；? 2009年于上海創(chuàng)立知旦（原海頓）音樂(lè)教育；? 2014年將總部遷至長(zhǎng)沙；? 創(chuàng)建直接的，互動(dòng)的，有聲音體驗(yàn)感的——具象教學(xué)法。通過(guò)針對(duì)性的引導(dǎo)，讓學(xué)生從繁瑣抽象的專業(yè)理論中解放出來(lái)，用更口語(yǔ)化形象化的舉例與互動(dòng)，讓學(xué)生愉悅的學(xué)會(huì)音樂(lè)！聽懂音樂(lè)！創(chuàng)造音樂(lè)！
教育寶平臺(tái)的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家，均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證，在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流，以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
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