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全國國際/私立小學老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師（19）
志途國際教育留學中心負責人
擅長：擅長國外高中和本科申請 香港和美國申請老師
國際/私立學校、國際/私立小學
簡介：青島赫德小學部校長李虹霞是著名特級教師，教育部老師領航工程實踐導師。從教多年，她所創(chuàng)造的小學語文“統(tǒng)合教學法”改變了一課一教的傳統(tǒng)模式，重塑教學流程，整合教學資源，讓語文課既有了深度又有了廣度。她也是“幸福教室”的創(chuàng)建者，在遵循學生成長規(guī)律的前提下，她還創(chuàng)建了“幸福教室”課程體系。她的專著《創(chuàng)造一間幸福教室》由教育科學出版社出版，榮獲優(yōu)秀暢銷書。她的教學創(chuàng)新成果和教育理念曾被《人民教育》《中國教育報》《中國教師報》《當代教育家》等多家國 家級、省級媒體報道推介。
國際/私立學校、國際/私立小學
簡介：青島赫德小學部校長Jamie McNamara校長來自英國，是教育學碩士，持有PGCE證書。細細算來，他從事教育教學及管理已經多年了。曾經，他在學術嚴謹的首爾德威國際學校任小學部副校長，在首爾的多年里，他帶領的團隊由于教學課程的創(chuàng)新，獲得了國際學校獎。同時，他也曾在北京德威英國國際學校任小學部年級主任。
國際/私立學校、國際/私立小學
簡介：小學部中方負責人；北京師范大學教育管理學博士；波蘭西里西亞大學文學碩士；從教12年。曾游歷歐洲多年，在德國、波蘭、比利時擔任大學老師，并常年參與歐盟總部國際教師志愿活動，曾在香港擔任少兒心理咨詢師。在國際教育、少兒心理學、家庭教育等領域有深刻研究。
國際/私立學校、國際/私立小學
簡介：小學部校長；杜賓城市大學圣帕特里克學院小學教育碩士；都柏林大學意大利語和通用信息專業(yè)學士；12年教育經驗。曾在愛爾蘭及中國任教，教授過各個年齡段的小學生。Primary School TeacherPostgraduate Diploma of Education, St. Patrick’s College, Drumcondra, Dublin.Bachelor of Arts International (Hons) in Italian and Information Studies, University College Dublin12 years’ teaching experience. He is a qualified Primary School Teacher and has experience teaching all class grades in primary school. He started teaching in Ireland in 2010. He thinks teaching is great because there is always a diversity of children in any school and that means an exciting variety of learning experiences.
國際/私立學校、國際/私立小學
簡介：體育教師；陜西師范大學教育學專業(yè)；渤海大學體育專業(yè)；AFAA美國體適能私人教練；7年教學經驗。遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生，扎實的體育理論，豐富的實踐經驗，有高中、初中以及小學各個學段教學經驗。充分掌握籃球，田徑等體育運動的規(guī)則及訓練方法和技巧。
國際/私立學校、國際/私立小學
簡介：全科教師；倫敦大學金史密斯學院教育碩士；雷丁大學法學榮譽學士；6年教學經驗，曾在英國、西班牙、智利等國從事教學。Primary School Teacher，Post Graduate Certificate in Education (PGCE), Goldsmiths University.Honor Bachelor Degree， Law University of Reading6 years’ teaching experience. He is originally from south-east London and grew up close to Greenwich. He has also worked in England, Spain and Chile.
國際/私立學校、國際/私立小學
簡介：全科教師；昆士蘭科技大學小學教育學學士；5年教學經驗，曾在倫敦從事多年教學工作。Primary School Teache，Bachelor Degree in Primary Education, Queensland University of Technology.5 years’ teaching experience. She grew up in Hong Kong. Between graduating and going to University, she volunteered at her old primary school, helping the PE teacher and shadowing a TA. She chose to go to university in Queensland, Australia where she was able to visit her Grandparents who live in New Zealand And continue to volunteer at pictures during her holidays. After graduating she moved to the UK to teach various KS2 classes for 3 years in London.
國際/私立學校、國際/私立小學
簡介：中文教師;香港浸會大學中國語言文學碩士;4年教學經驗，持有中學教師資格證及心理咨詢師證。曾在香港擔任中文科教師及教研組長，獲得香港校際朗誦比賽教師組季軍。有著豐富的海內外教學經驗，熟悉國際學校及本地學校的教學體系。熱愛教育事業(yè),對待中文教學耐心又充滿熱情，樂于為學生創(chuàng)造寓教于樂的教學環(huán)境，幫助他們更好的學習與成長。Chinese Teacher,Master of Chinese Literatual, Language and Cultural, Hong kong Baptist University.4 years’ teaching experience. She also received a secondary school teacher qualification Certificate and a Psychological Consultant Certificate.She has been teaching Chinese in Hong Kong as a team leader for Chinese teaching and research. She has won the third prize of Hong Kong intern-school speech Festival (teacher group). She has rich teaching experience，and she is familiar with both international and local school system. She has a passion for creating a positive, fun environment for students to learn. She believes that every child is unique and find the best way to support each of her individual students.
國際/私立學校、國際/私立小學
簡介：喜歡與孩子們一起戲耍的瞬間，仿佛所有的煩惱都可以拋之腦后。喜歡與孩子們一同前進的步伐，就像所有的光芒都可以聚在身上。喜歡與孩子們共同進步的旅途，猶如所有的成就都可以握于手中。喜歡感受那份只能從孩子們身上感受到的童言稚語。孩子的一切是如此的簡單、純凈、潔白。
國際/私立學校、國際/私立小學
簡介：音樂教師；香港教育大學音樂教育碩士；星海音樂學院音樂學學士；3年教學經驗，持有英國皇家音樂學院鋼琴演奏專業(yè)文憑。從5歲開始學習音樂，具有扎實的專業(yè)基礎和鋼琴演奏能力。熱愛音樂，熱愛教學，希望能讓更多的學生愛上音樂，感受到音樂的魅力。
國際/私立學校、國際/私立小學
簡介：中文教師；北京語言大學漢語國際教育專業(yè)碩士；3年教學經驗。曾在新西蘭擔任高中漢語助教工作，多次參與組織各類文化活動和中文比賽，具有豐富的中文教學經驗?！拔业恼n堂非常歡迎學生有不同的聲音，不過你得有足夠的能力說服我和其他伙伴”。
國際/私立學校、國際/私立小學
簡介：數學/科學教師；愛爾蘭赫伯納學院教育碩士；愛爾蘭國立大學科學學士；3年教學經驗。曾在卡塔爾一所國際學校進行教學，并幫助學校成為教育部完全認可的國際學校。
國際/私立學校、國際/私立小學
簡介：中方教師；哥倫比亞大學漢語國際教育碩士；曾于哥倫比亞大學中文系任助教2年。留美期間有過多次語言和文化交流活動的經驗，如大學多語言中心會話練習負責人。對多語言的學習和教育有濃厚興趣。性格風趣幽默，和藹可親，與各年齡段的同學都能相處融洽。
兒童英語能力、少兒英語培訓、國際/私立學校、國際/私立小學、國內考試英語、英語國際競賽
簡介：被家長稱為“抓得緊的老師”。教學理念上重視輸入和輸出的結合，啟發(fā)式教學，注重學生課堂表達機會與課后跟蹤反饋。根據不同年齡段的學生認知規(guī)律和能力水平設計學習規(guī)劃，提高詞匯、閱讀、寫作的同時，掌握純正的英語口語發(fā)音。擅長教授（零基礎）幼小自然拼讀 英語閱讀、YLE、KET
A-level數學經濟教師
擅長：年的留學經歷和學習經歷能夠為不同學生量身定制學習計劃。能夠了解學生特點，激發(fā)學生求知欲。用淺顯易懂的語言讓學生理解并掌握經濟學。
國際/私立學校、國際/私立小學
簡介：自我介紹：作為一名青年教師，我始終把“學高為師，德高為范”這八個字謹記心間，并把它作為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。參加工作以來，一直堅守在教學第一線，擔任小學數學教學工作。我忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同事曾獲得學校優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任等稱號.
國際/私立學校、國際/私立小學
簡介：自我介紹李文君1992年生人，2016年畢業(yè)后開始從事語文教育教學工作，至今7年時間?，F擔任四年級1班的班主任。在教育中一直秉持著教育初心，嚴謹細心，積極進取。教育觀嚴在當嚴處，愛在細微中，營造團結上進的班級氛圍，激發(fā)每一位學生*大的潛能。教育成果曾帶領六年級畢業(yè)生在畢業(yè)考中取得優(yōu)異*，順利……；在班級中創(chuàng)建學習機制，使學生學習興趣提高；深入學生內心，引領學生走出困境；后進生轉化明顯，*顯著提高。教育故事風微微鼓起，用心記下花兒的搖曳瞬間。我看見他在慢慢地學習,一步一個腳印地前進著:雖有反復，但每次犯錯的周期拉長了:雖有時控制不住自己的情緒，但事后反思有理有據，立下的保證越未越細致，還會殷勤地追問對其表現的點評:雖常因違規(guī)行為慘遺扣分，但會積極主動地通過課堂舉手回答問題來“反負為正”，甚至曾在某一周里躋身一躍成為班級個人積分前六名的一員:雖不太擅長體育運動但身上又有少林武術的烙印，在班級表演活動中能一展英姿、大顯身手.....每一個人都有缺點，但人因閃光點而可貴，“喚起向上的信心，應該從讓孩子發(fā)現自己的優(yōu)點開始”，同時，為了真誠地做到悅納、尊重、賞識，作為班主任的我，更是必須看見孩子們的努力和進步，做一名愛的使者。
志途國際教育副校長，高級留學咨
擅長：主要負責國際高中口語面試，AEAS基礎段口語，alevel中文，心理學。 留學規(guī)劃師，熟悉各個國家和學校專業(yè)。 善于與學生和家長溝通，培養(yǎng)學生興趣愛好。
教育寶平臺的行家，指的是各領域的行業(yè)專家、咨詢顧問或專業(yè)老師等，覆蓋眾多教育細分領域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學習的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
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