教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
全國建筑設(shè)計老師/行業(yè)專家(80)
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)
簡介:12年設(shè)計從業(yè)經(jīng)驗,先后參與和主案過:東莞海悅售樓部及樣板房設(shè)計東莞市第三人民法院室內(nèi)裝飾設(shè)計佛山新泰科技集團(tuán)室內(nèi)設(shè)計
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:凌文胡老師:精通CAD\UG、Moldflow模流分析培訓(xùn)、CATIA汽車零部件設(shè)計、ABAQUS有限元分析等軟件;10多年工作經(jīng)驗,并一直從事教學(xué)模具設(shè)計類授課教學(xué)工作,并且在實際設(shè)計加工生產(chǎn)中獲得成果,包括專利和教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計、模具設(shè)計。擅長建模、裝配、工程圖、板金、模具、電氣布線、管道設(shè)計、UG CAM及參數(shù)化設(shè)計等多個模塊方向,有相當(dāng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗,授課深入淺出,條理思路清晰,連貫性強(qiáng),得到學(xué)員一致好評
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:凌文陸老師:從事教學(xué)和建筑工作多年,曾在南京多家知名培訓(xùn)單位從事建造師/造價師課程的考前培訓(xùn)輔導(dǎo),尤其擅長對建造師的考前輔導(dǎo)授課,專業(yè)知識結(jié)構(gòu)全面,教學(xué)經(jīng)驗豐富,授課方式靈活多樣,能針對考試把握重點、難點,課程講解條理清晰,通俗易懂,可使學(xué)員全面學(xué)習(xí),輕松應(yīng)對,順利過關(guān),達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的,深受學(xué)員的一致好評;
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:綠洲同濟(jì)BIM土建主教同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計院BIM專業(yè)負(fù)責(zé)人從事多年Revie BIM設(shè)計,擁有豐富的BIM設(shè)計與建筑各專業(yè)協(xié)調(diào)經(jīng)驗,現(xiàn)場施工管理協(xié)調(diào)經(jīng)驗。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:Revie BIM機(jī)電項目負(fù)責(zé)人2014年兼任設(shè)計中心設(shè)計總包管理部項目執(zhí)行經(jīng)理,負(fù)責(zé)所在設(shè)計中心總包項目方案設(shè)計,總體設(shè)計,施工圖設(shè)計以及施工配合階段的跟蹤執(zhí)行與控制,項目風(fēng)險管理(溝通及沖突管理)等工作。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、3DMAX培訓(xùn)
簡介:Autodesk認(rèn)證講師,ICDA認(rèn)證講師。專注建筑裝飾設(shè)計行業(yè)的深入研究及教學(xué)工作。完成眾多樓盤樣板間方案設(shè)計工作,并參與諸多大型工裝項目方案的研發(fā)與設(shè)計工作。在家裝、工裝裝飾方案設(shè)計領(lǐng)域頗有造詣。在多年的教學(xué)工作中,為名用人單位輸送了大量技術(shù)人才。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:美國南加州大學(xué)建筑&景觀雙修碩士、曾就職于美國知名企業(yè)參與迪拜棕櫚島及五星級酒店、度假村規(guī)劃設(shè)計,參與清華同衡規(guī)劃院及重慶旅游規(guī)劃項目,有著3年的藝術(shù)留學(xué)作品集教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)生均申請到海外著名設(shè)計學(xué)院。每一位學(xué)生制定符合他or她能力的教學(xué)方案以及配合相應(yīng)的教研項目,讓其開展獨立思維的學(xué)習(xí)模式??蓭П究蒲芯可魏蜗嚓P(guān)建筑景觀城市設(shè)計,能夠帶領(lǐng)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生完成優(yōu)秀作品集,追求質(zhì)量而不是速度。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:教學(xué)*:2015年成功輔導(dǎo)20位學(xué)生申請上理想研究生院校:謝菲爾德大學(xué),愛丁堡大學(xué),伯明翰城市大學(xué),墨爾本大學(xué),悉尼大學(xué),皇家墨爾本理工,多倫多大學(xué),南加州大學(xué),UIUC等.教學(xué)理念:建筑、景觀、室內(nèi)、城市規(guī)劃是一條完整的設(shè)計線路。在任何設(shè)計上都需要綜合考慮。從大尺度城市角度客觀看待項目,結(jié)合建筑、景觀、室內(nèi)小尺度綜合考慮設(shè)計的合理性。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:教學(xué)*:2015年成功輔導(dǎo)20位學(xué)生申請上理想研究生院校:謝菲爾德大學(xué),愛丁堡大學(xué),伯明翰城市大學(xué),墨爾本大學(xué),悉尼大學(xué),皇家墨爾本理工,多倫多大學(xué),南加州大學(xué),UIUC等.藝術(shù)成就:1.曾經(jīng)在美國HHCP實習(xí),在美國RHA建筑設(shè)計事務(wù)所工作:參與迪拜第二棕櫚島的規(guī)劃設(shè)計;參與澳門中心廣場的規(guī)劃設(shè)計;參與佛羅里達(dá)MXD綜合體建筑設(shè)計;參與埃及四季度假村規(guī)劃設(shè)計;參與雅加達(dá)Hyatt君悅超五星級酒店室內(nèi)設(shè)計2.曾在清華規(guī)劃院擔(dān)任主創(chuàng)設(shè)計師:主負(fù)責(zé)渝中半島游客中心室內(nèi)設(shè)計;主負(fù)責(zé)渝中下半城望京公寓設(shè)計;主負(fù)責(zé)??谖逯干铰芬?guī)劃設(shè)計;主負(fù)責(zé)廈門胡里山炮臺路人行景觀天橋設(shè)計。教學(xué)理念: 建筑、景觀、室內(nèi)、城市規(guī)劃是一條完整的設(shè)計線路。在任何設(shè)計上都需要綜合考慮。從大尺度城市角度客觀看待項目,結(jié)合建筑、景觀、室內(nèi)小尺度綜合考慮設(shè)計的合理性。非線性參數(shù)化概念與藝術(shù)相結(jié)合。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、3DMAX培訓(xùn)
簡介:Autodesk認(rèn)證講師,ICDA認(rèn)證講師。專注建筑裝飾設(shè)計行業(yè)的深入研究及教學(xué)工作。完成眾多樓盤樣板間方案設(shè)計工作,并參與諸多大型工裝項目方案的研發(fā)與設(shè)計工作。在家裝、工裝裝飾方案設(shè)計領(lǐng)域頗有造詣。在多年的教學(xué)工作中,為名用人單位輸送了大量技術(shù)人才。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:學(xué)校:AA建筑聯(lián)盟學(xué)院;專業(yè):建筑設(shè)計;學(xué)位:碩士;教師簡介本科就讀于 University for the Creative Arts (英國) 完成RIBA 皇家建筑師資格 Part 1 and 2 ,在讀期間獲得兩次校內(nèi)比賽三等獎,作業(yè)多次獲得A。之后進(jìn)入 Architecture Association Design and Make 研究生課程進(jìn)修,完成Wakeford Hall (校內(nèi)實際建造項目)結(jié)構(gòu)建造。藝術(shù)成就實習(xí)期間,參加米蘭世博會中國館設(shè)計方案獲得第二名,參加非洲援建體育館援建項目。畢業(yè)后從事城市更新存量房改造項目,完成1萬平米設(shè)計。教師寄語精準(zhǔn)分析學(xué)校教育傾向,幫助學(xué)生理解國外建筑課程教育,幫助學(xué)生不僅在作品集上的提升,更多為以后的國外的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)能力打下堅實的基礎(chǔ)。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)、更多設(shè)計
簡介:本科畢業(yè)于西安建筑科技大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),研究生英國謝菲爾德城市設(shè)計專業(yè)。主職是建筑+城市設(shè)計師,副職做過雜志Mook,經(jīng)營過小型藝術(shù)studio,做過展覽,也參與過一些社區(qū)“營造”類項目,希望用“建筑”的眼光與思維嘗試更多好玩的項目。專業(yè)解讀很少有哪一門專業(yè)如同建筑一樣,需要你是一個“全才”。意思是說,需要盡可能的涉獵廣泛,多的學(xué)習(xí)與了解,感性與理性兼并。這些會慢慢滲入到你的思想的身體,并在你做設(shè)計的時候流出來。老師寄語請時刻保持好奇心,多多觀察,不要一心只看大師作品,而是從觀察你生活環(huán)境的點滴做起。如果能把觀察到的有意思的地方記錄或者畫下來就更好了,用圖說話,是設(shè)計師必須的技能。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:諾森比亞大學(xué) 碩士;中國傳媒大學(xué) 學(xué)士;取得國家二級會展策劃師資格、高級攝影師證書。曾在設(shè)計公司任設(shè)計總監(jiān),工作期間參與數(shù)十個大型博物館、產(chǎn)業(yè)園項目的室內(nèi)設(shè)計和統(tǒng)籌工作,主持設(shè)計、策劃軍事博物館(新館)、中國民航博物館、綿陽科技館(新館)、軍工三線文化主題博覽園(貴州)和國內(nèi)外多個航展。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、3DMAX培訓(xùn)
簡介:大尚教育軟件講師畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)代表項目萬科鉑翠園,金地意境陽光100,沈撫新城歐時力服裝店西西弗書店豐富的教學(xué)經(jīng)驗先進(jìn)的教學(xué)理念
出國留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:諾森比亞大學(xué) 碩士;中國傳媒大學(xué) 學(xué)士;取得國家二級會展策劃師資格、高級攝影師證書。曾在設(shè)計公司任設(shè)計總監(jiān),工作期間參與數(shù)十個大型博物館、產(chǎn)業(yè)園項目的室內(nèi)設(shè)計和統(tǒng)籌工作,主持設(shè)計、策劃軍事博物館(新館)、中國民航博物館、綿陽科技館(新館)、軍工三線文化主題博覽園(貴州)和國內(nèi)外多個航展。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:火星人教育功勛 講師建筑與參數(shù)化資深講師 3D打印高級講師工業(yè)和信息化部鑒定指導(dǎo)中心成員。中央美術(shù)學(xué)院雕塑系顧問清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院陶瓷系顧問國家信息化計算機(jī)教育認(rèn)證委員CEAC信息化培訓(xùn)認(rèn)證管理辦公室委員;中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽專家委員會委員曾在愛奕康建筑和法國AS建筑工作室任設(shè)計顧問,為中國建筑設(shè)計研究院、中國航空工業(yè)集團(tuán)、愛奕康建筑設(shè)計、法國AS建筑工作室、北京市建筑設(shè)計研究院、北京三磊建筑設(shè)計、北京弘高建筑裝飾設(shè)計工程有限公司等企業(yè)公司進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。授課深入淺出,條理清楚!教學(xué)理念實戰(zhàn)型授課方式 理論與實操雙向全能教學(xué)課程犀牛Rhino建筑參數(shù)化班工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(rhino)專業(yè)班3D打印專業(yè)班
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:藝術(shù)成就: 1.曾經(jīng)在美國HHCP實習(xí),在美國RHA建筑設(shè)計事務(wù)所工作:參與迪拜第二棕櫚島的規(guī)劃設(shè)計;參與澳門中心廣場的規(guī)劃設(shè)計;參與佛羅里達(dá)MXD綜合體建筑設(shè)計;參與埃及四季度假村規(guī)劃設(shè)計;參與雅加達(dá)Hyatt君悅超五星級酒店室內(nèi)設(shè)計2.曾在清華規(guī)劃院擔(dān)任主創(chuàng)設(shè)計師:主負(fù)責(zé)渝中半島游客中心室內(nèi)設(shè)計;主負(fù)責(zé)渝中下半城望京公寓設(shè)計;主負(fù)責(zé)??谖逯干铰芬?guī)劃設(shè)計;主負(fù)責(zé)廈門胡里山炮臺路人行景觀天橋設(shè)計。教學(xué)理念: 建筑、景觀、室內(nèi)、城市規(guī)劃是一條完整的設(shè)計線路。在任何設(shè)計上都需要綜合考慮。從大尺度城市角度客觀看待項目,結(jié)合建筑、景觀、室內(nèi)小尺度綜合考慮設(shè)計的合理性。非線性參數(shù)化概念與藝術(shù)相結(jié)合。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)、更多設(shè)計、設(shè)計軟件培訓(xùn)
簡介:主要從事景觀設(shè)計,風(fēng)景園林,草圖大師建模,建筑設(shè)計等課程教學(xué)工作
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:現(xiàn)任職nARCHITECTS 建筑事務(wù)所。曾獲GSAPP LUCILLE SMYSER LOWENFISH MEMORIAL PRIZE,上海市浦東區(qū)圖書館概念國際建筑競賽一等獎,作品參展米蘭國際三年展,以及美國國家藝術(shù)與文學(xué)院年終展
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:2015-2017年羅德島設(shè)計學(xué)院獎學(xué)金獲得者,并擔(dān)任校內(nèi)課程助教。曾任職于北京META-Project 和紐約CetraRuddy 室內(nèi)部門并參與多項室內(nèi)/ 建筑改造項目。協(xié)助參與組織的城市研究項目Meta:Hutongs 獲得Graham Foundation 的資助并入圍2014 年威尼斯建筑雙年展。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:擅長課程:建筑設(shè)計|景觀設(shè)計|室內(nèi)設(shè)計|城市規(guī)劃;老師簡介:愛丁堡大學(xué)理學(xué)建筑碩士,優(yōu)秀青年建筑師,獨立建筑師,有著豐富的海外建筑行業(yè)經(jīng)歷,曾在與美國、日本、印度的合作項目中擔(dān)任建筑設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計師、翻譯;安徽建筑大學(xué)任教建筑講師等。授課特點:對學(xué)生傾心灌注,深受學(xué)生和家長喜愛。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:美行思遠(yuǎn)建筑設(shè)計導(dǎo)師?;始宜囆g(shù)學(xué)院建筑設(shè)計碩士,波蘭建筑設(shè)計師,曾在 OMA、KWK Promes等機(jī)構(gòu)擔(dān)任建筑設(shè)計師。在作品集制作方面豐富的經(jīng)驗,課程受到學(xué)生喜歡,所帶學(xué)生多數(shù)申請到世界學(xué)校。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:畢業(yè)后在Kengo Kuma and associates 實習(xí),之后分別在同濟(jì)設(shè)計院第1院以及劉宇陽建筑事務(wù)所工作。參與項目投標(biāo)山東省萊州……。參與建成項目上海張江中區(qū)幼兒園設(shè)計,上海陸家嘴船廠改造項目,北京西店創(chuàng)意園區(qū)改造項目一期。參與展覽設(shè)計《艾靜遇上畏研吾》?,F(xiàn)任斯芬克上海地區(qū)導(dǎo)師主管。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、3DMAX培訓(xùn)
簡介:合肥榮博電腦培訓(xùn),室內(nèi)設(shè)計高級講師——胡老師 2010屆合肥工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生。從事教學(xué)工作7年。主要教授:手繪、3Dmax、室內(nèi)設(shè)計課程、CAD設(shè)計,酷家樂等,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和行業(yè)專業(yè)知識,對各類設(shè)計風(fēng)格都有著豐富而又實際的應(yīng)用經(jīng)驗。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:曾在美國SUNY-ESF社區(qū)研究中心設(shè)計CCDR參與社區(qū)公園改進(jìn)項目、在東方園林設(shè)計集團(tuán)擔(dān)任景觀設(shè)計師,參與全國多地的城市景觀及度假區(qū)設(shè)計。有著豐富的藝術(shù)教育行業(yè)工作經(jīng)驗,負(fù)責(zé)英國、美國、澳洲、加拿大等國家學(xué)校作品集輔導(dǎo),所帶學(xué)生成功申請到英國謝菲爾德大學(xué)、卡迪夫大學(xué)、悉尼大學(xué)等世界學(xué)校。羅老師擁有豐富的專業(yè)知識,除了傳授給學(xué)生實用的專業(yè)知識外還會向?qū)W生普及很多有趣的關(guān)于景觀設(shè)計的歷史,改變學(xué)生對景觀設(shè)計的刻板印象,讓學(xué)生發(fā)自心底的愛上這門課程。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)
簡介:英國愛丁堡大學(xué)建筑專業(yè)并獲得英國皇家注冊建筑師協(xié)會RIBA認(rèn)證,擁有8年海外學(xué)習(xí)背景,以及豐富的國內(nèi)外建筑事務(wù)所與設(shè)計院的工作經(jīng)歷。曾參與在Orkney Island的政府研究機(jī)構(gòu)項目,該設(shè)計作品被列入研究內(nèi)容之一,參與卡迪夫大學(xué)綠色低碳建筑設(shè)計項目并獲得小組第1。教學(xué)注重因材施教,個性化定制專屬作品集項目,培養(yǎng)學(xué)生興趣和設(shè)計思維邏輯能力,挖掘?qū)W生專業(yè)方面的潛力,提高藝術(shù)審美和綜合能力。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、定制家具設(shè)計
簡介:室內(nèi)設(shè)計專業(yè)講師,授課嚴(yán)謹(jǐn),注重實戰(zhàn), 將工作經(jīng)驗與軟件技巧進(jìn)行完美的結(jié)合.
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、3DMAX培訓(xùn)
簡介:深入細(xì)致地備好每一節(jié)課,熟悉教材,精心設(shè)計問題,力求把握重點難點,使課上內(nèi)容簡單易懂,同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件,把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式個現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合。認(rèn)真上好每一節(jié)課,一般第一次上總是感覺不太流暢,我及時從中獲得經(jīng)驗,在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識,使其綜合能力得到發(fā)展。
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、3DMAX培訓(xùn)
簡介:Autodesk認(rèn)證講師,ICDA認(rèn)證講師。專注建筑裝飾設(shè)計行業(yè)及三維仿真專業(yè)的深入研究及教學(xué)工作。從業(yè)多年,出色完成眾多樓盤樣板間方案設(shè)計工作,并參與諸多大型工裝項目方案的研發(fā)與設(shè)計工作在家裝、工裝裝飾方案設(shè)計與表現(xiàn);建筑漫游動畫;三維仿真;工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計方向都有深入研究。在多年的教學(xué)工作中,為各用人單位輸送了大量技術(shù)人才。
教育寶平臺的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家,均來自于入駐平臺教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗,同時,教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流,以便讓整個過程更加安全可靠。
首先,請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊將會盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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