教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國教育服務(wù)老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(297)
資格證考試、職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)、教育咨詢服務(wù)、高考志愿填報(bào)、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃
簡介:ACD導(dǎo)師邦首席專家全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)認(rèn)證培訓(xùn)師國際生涯教練(BCC)認(rèn)證培訓(xùn)師華夏心理咨詢師督導(dǎo)
中考政策
擅長:中考政策解讀
教育咨詢服務(wù)
簡介:臺(tái)灣師范大學(xué)教育心理與輔導(dǎo)學(xué)系博士,投入焦點(diǎn)解決短期治療(SFBT)近二十年之久,迄今已出版《焦點(diǎn)解決短期心理治療的應(yīng)用》(世界圖書出版社,2009)、《建構(gòu)解決之道》(寧波出版社)等專著,校閱、翻譯SFBT相關(guān)著作9部,發(fā)表SFBT期刊研究論文多篇。是臺(tái)灣焦點(diǎn)解決短期治療領(lǐng)域具影響力的專家,也是華人領(lǐng)域代表人物之一。
教育咨詢服務(wù)、家庭教育咨詢、更多服務(wù)、心理咨詢輔導(dǎo)
簡介:王錚博士敖德薩國立大學(xué)odessa national university心理學(xué)博士;莫斯科國立大學(xué)(moscow state university)訪問學(xué)者;首屆華人格式塔心理咨詢與治療大會(huì)中方;以色列格式塔治療研究院的研究員;青島大學(xué)心理健康教育與研究中心心理督導(dǎo)師。全國優(yōu)生科學(xué)協(xié)會(huì)環(huán)境與優(yōu)生分會(huì)常委;中國災(zāi)害防御協(xié)會(huì)社會(huì)心理服務(wù)專業(yè)委員會(huì)委員;國家疾控中心濟(jì)南示范區(qū)心理咨詢師總督導(dǎo);山東省艾滋病防治協(xié)會(huì)心理健康分會(huì)會(huì)長;山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事兼格式塔(完形)療法專業(yè)委員會(huì)主任委員;山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)兒童心理健康專業(yè)委員會(huì)副主任委員;山東省心理學(xué)會(huì)理事;山東省社會(huì)心理學(xué)會(huì)理事;山東省歐美同學(xué)會(huì)理事。
教育咨詢服務(wù)、綜合評(píng)價(jià)招生指導(dǎo)、高考志愿填報(bào)
簡介:高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師中級(jí)心理咨詢師志愿填報(bào)規(guī)劃師
教育咨詢服務(wù)、家庭教育咨詢、更多服務(wù)、心理咨詢輔導(dǎo)
簡介:職稱:國家二級(jí)心理咨詢師沙盤游戲治療師中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員中國心理咨詢師學(xué)會(huì)會(huì)員甘肅省應(yīng)用心理學(xué)協(xié)會(huì)理事甘肅省女子戒毒所心理健康顧問甘肅公益閱讀推廣講師團(tuán)講師首批國家實(shí)務(wù)技能證書獲得者蘭州守望者心理健康服務(wù)推廣研究中心主任主要工作經(jīng)歷1)、2010年至2011年城關(guān)區(qū)“虛擬養(yǎng)老院”首批心理咨詢師志愿者,參與心理咨詢工作,工作期間參與服務(wù)次數(shù)比較多,取得來訪者信任和好評(píng);2)、2010年甘肅舟曲“8.8”特大泥石流后趕赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行心理救援工作,并直接參與完成了在蘭州銀行學(xué)校異地借讀高三畢業(yè)年級(jí)師生的心理輔導(dǎo)工作;3)、2011至2012年在中科院“圓心曲”項(xiàng)目,參與了在定西理工中專借讀的舟曲一中的高三學(xué)生災(zāi)后心理輔導(dǎo)與考前焦慮減壓工作;4)、2011年作為蘭州新聞綜合廣播《桑榆晚情》節(jié)目的嘉賓,參與節(jié)目的直播;5)、2011年底參加了青少年心理健康論壇,并發(fā)表文章;6)、2011年底設(shè)立《蘭州市中學(xué)生考試焦慮現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究》項(xiàng)目,并在蘭州五中、蘭州十一中的配合下,成功完成了初三年級(jí)學(xué)生的考試焦慮調(diào)查及對(duì)策研究的工作,項(xiàng)目文章《蘭州市初三年級(jí)考試焦慮現(xiàn)狀調(diào)查》榮獲甘肅省中小學(xué)德育、心理健康教育優(yōu)秀論文(報(bào)告)、案例評(píng)選一等獎(jiǎng);甘肅省學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。7)、2012年設(shè)立《未來之星》青少年成長項(xiàng)目,并已完成中、小學(xué)階段訓(xùn)練課程的設(shè)計(jì)及實(shí)踐過程,獲得了學(xué)員及家長的良好評(píng)價(jià);2014年已完成幼兒園階段訓(xùn)練課程的設(shè)計(jì),進(jìn)入實(shí)踐階段。8)、2012年設(shè)立蘭州守望者心理健康服務(wù)推廣研究中心;9)、2014年創(chuàng)辦“心階梯”心理咨詢師專業(yè)培訓(xùn)課程體系;10)、2015年“抹去那滴淚”抑郁癥關(guān)懷項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;11)、2017年出版《二孩兒心理手冊(cè)》;12)、2017年西固區(qū)西柳溝街道“愛心港灣”心理咨詢室項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;13)、2018年“新希望”流動(dòng)兒童家校社區(qū)教育平臺(tái)共建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;14)、2019年西固區(qū)司法局心理支持項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及個(gè)案咨詢具體執(zhí)行人;15)、2020年宏昌城關(guān)二小隨遷兒童心理支持項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;16)、2020年榆中呂家硯小學(xué)永青空間項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;17)、長期堅(jiān)持臨床第一線的咨詢工作,有抑郁癥、焦慮癥、青少年成長障礙的咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)工作項(xiàng)目服務(wù)人群涉及吸毒人員,社矯人員,愛滋病患者,青少年及教師群體;任多家企業(yè)EAP項(xiàng)目(企業(yè)員工心理援助項(xiàng)目)執(zhí)行人。個(gè)案累積量達(dá)1000小時(shí)以上。
教育咨詢服務(wù)、家庭教育咨詢、更多服務(wù)、心理咨詢輔導(dǎo)
簡介:國家二級(jí)心理咨詢師中科院心理資本在讀研究生現(xiàn)實(shí)際操作CCL及EAP執(zhí)行講師參加TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)的專業(yè)訓(xùn)練應(yīng)場經(jīng)驗(yàn)豐富治療性團(tuán)體歐文亞隆存在主義小組帶領(lǐng)者有大型公益活動(dòng)和大型會(huì)議主持經(jīng)驗(yàn)完成企業(yè)員工內(nèi)訓(xùn)大小200余場
教育咨詢服務(wù)、家庭教育咨詢、更多服務(wù)、心理咨詢輔導(dǎo)
簡介:國家二級(jí)心理咨詢師催眠治療師正念療法,敘事療法咨詢師中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員長期從事個(gè)體心理咨詢,主要涉及婚姻情感、青春期成長問題、親子關(guān)系,個(gè)案累計(jì)達(dá)200余小時(shí);學(xué)習(xí)并實(shí)踐牛津MBCT正念認(rèn)知八周課程,敘事療法連續(xù)培訓(xùn)課程。
教育咨詢服務(wù)、家庭教育咨詢
簡介:良知少年經(jīng)典課程老師生命科學(xué)踐行者立志:以光明之心,做生命覺醒路上的持燈者
教育咨詢服務(wù)、家庭教育咨詢
簡介:青少年心智成長終身陪伴者十余年傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)者、踐行者立志:成為君子,成就君子
教育咨詢服務(wù)、家庭教育咨詢、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃、更多服務(wù)、心理咨詢輔導(dǎo)
簡介:王昀莉介紹1、 資歷國家二級(jí)心理咨詢師沙盤游戲治療師心理繪畫治療師青少年生涯規(guī)劃指導(dǎo)師河南省優(yōu)秀自愿者鄭州市愛可恩心理科技研究院婚姻家庭研究所所長華中師范大學(xué)心理學(xué)碩士,研究方向:心理健康教育河南電視臺(tái)《都市報(bào)道》、河南人民廣播電臺(tái)、大河報(bào)、中華網(wǎng)等多家媒體特邀心理專家,瑞華會(huì)計(jì)事務(wù)所、國家電網(wǎng)等多家企業(yè)特約講師。
教育咨詢服務(wù)、家庭教育咨詢、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃、更多服務(wù)、心理咨詢輔導(dǎo)
簡介:1、資歷孟沛欣博士整合藝術(shù)療愈場導(dǎo)師班導(dǎo)師國家二級(jí)心理咨詢師家庭教育指導(dǎo)師繪畫藝術(shù)治療師沙盤游戲治療師鄭州市教育局關(guān)工委家庭教育講師團(tuán)專家河南電視臺(tái)公共頻道百姓調(diào)解欄目特邀心理專家鄭州教育電視臺(tái)超級(jí)家長會(huì)特邀心理專家河南教育廣播家庭教育講師團(tuán)特邀心理專家河南12388心理服務(wù)熱線特邀專家河南省藝馨教育創(chuàng)始人2、學(xué)術(shù)專長在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)提升,從2005年至今,先后師從張同延、孟沛欣、賴念華、申荷永、李洪偉、趙淑蘭等心理學(xué)、教育學(xué)名家學(xué)習(xí),專注和擅長繪畫藝術(shù)藝術(shù)療法。在孟沛欣博士的引領(lǐng)下,加入孟沛欣博士整合藝術(shù)療愈場導(dǎo)師班,致力于整合藝術(shù)療法的實(shí)踐和推廣。 十幾年和青少年進(jìn)行心理工作的經(jīng)驗(yàn),深入了解各個(gè)不同年齡段學(xué)生的心理特征和學(xué)生在性格、學(xué)習(xí)、交往、家庭等方面的心理問題,用繪畫和沙盤的方式收集了大量的一手資料和典型案例,在運(yùn)用繪畫和沙盤對(duì)孩子進(jìn)行心理調(diào)整方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人努力致力于繪畫藝術(shù)療法的推廣,多次給河南省心理老師和鄭州市心理老師進(jìn)行繪畫藝術(shù)療法的培訓(xùn),同時(shí)給河南省多家心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行繪畫藝術(shù)療法的培訓(xùn)。
教育咨詢服務(wù)、家庭教育咨詢、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃、更多服務(wù)、心理咨詢輔導(dǎo)
簡介:劉俊濤導(dǎo)師介紹1、資歷國家二級(jí)心理咨詢師沙盤游戲治療師心理繪畫治療師家庭教育指導(dǎo)師青少年生涯規(guī)劃指導(dǎo)師國家一級(jí)婚姻家庭咨詢師教育部中國人生科學(xué)學(xué)會(huì)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)沙盤游戲治療主任專家委員河南省兒童青少年心理健康協(xié)會(huì)理事河南大學(xué)成人繼續(xù)教育學(xué)院國培計(jì)劃特邀講師河南省婦聯(lián)12338婦女維權(quán)公益服務(wù)熱線婚姻家庭咨詢專家河南藝馨樂尚教育首席心理咨詢師2、學(xué)術(shù)專長2008年開始學(xué)習(xí)沙盤游戲治療,致力于沙盤游戲治療本土化的實(shí)踐,將沙盤用于個(gè)案咨詢、親子關(guān)系診斷與治療、婚戀夫妻關(guān)系診斷與治療,著力于幼教機(jī)構(gòu)、中小學(xué)心理教師沙盤游戲治療師資培訓(xùn),在全國開展沙盤游戲治療工作坊80多場,個(gè)案時(shí)間達(dá)8000個(gè)小時(shí)。著有《探索者之聲》、《耕耘者的足跡》、《中學(xué)校園心理劇理論與實(shí)踐》、《沙盤游戲療法中的象征意義》、《沙盤游戲基本理論與案例督導(dǎo)》、《沙盤游戲治療中的技術(shù)》、《幼兒沙盤游戲教程》等書籍。3、主要課程1)初級(jí)沙盤游戲治療工作坊認(rèn)證課程(3天2晚22小時(shí))2)中級(jí)級(jí)沙盤游戲治療工作坊認(rèn)證課程(3天2晚22小時(shí))3)高級(jí)級(jí)沙盤游戲治療工作坊認(rèn)證課程(3天2晚22小時(shí))4)個(gè)人成長沙盤游戲治療工作坊(3天2晚22小時(shí))5)效能父母課程(四個(gè)階段12天72個(gè)小時(shí))
教育咨詢服務(wù)、家庭教育咨詢、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃、更多服務(wù)、心理咨詢輔導(dǎo)
簡介:呂國輝中小學(xué)生快速學(xué)習(xí)考試狀態(tài)調(diào)整技術(shù)創(chuàng)始人實(shí)戰(zhàn)派心理導(dǎo)師國內(nèi)資深心理咨詢與催眠治療師河南省教育廳骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目特約講師中華網(wǎng)心理頻道特約講師呂國輝老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)多年,針對(duì)學(xué)生考場上的各種不良心理狀態(tài)做出深入科學(xué)的分析, 從心理學(xué)角度闡述考場不良狀態(tài)背后的原因,并探索出科學(xué)有效的改善方法。開辟了學(xué)生考試狀態(tài)專題講座,考試狀態(tài)訓(xùn)練營,考試狀態(tài)不良的個(gè)案訓(xùn)練技巧。針對(duì)考試狀態(tài)不良創(chuàng)造了,平時(shí),考前,考中的三級(jí)干預(yù)措施。填補(bǔ)了當(dāng)今教育界的一大空白,開啟了教育的新時(shí)代,幫助數(shù)千名學(xué)生輕松提高成就。做大型專題講座千余場,深受學(xué)生、家長、社會(huì)各界認(rèn)可,被鄭州日?qǐng)?bào)、鄭州晚報(bào)、河北電視臺(tái)多家媒體專題報(bào)道。
教學(xué)管理主任
擅長:英語
教學(xué)管理副主任
擅長:數(shù)學(xué)
優(yōu)質(zhì)講師
擅長:綜合素質(zhì)
高考志愿填報(bào)師
擅長:高考志愿填報(bào)
資格證考試、教師資格證培訓(xùn)、教育咨詢服務(wù)、高職單招、高考志愿填報(bào)
簡介:國考教師資格證考試輔導(dǎo)專家 高考志愿規(guī)劃師簡介:曾任省教育學(xué)院教學(xué)顧問 企業(yè)家型導(dǎo)師,從事職業(yè)教育培訓(xùn)14年 資深教育人。從2011年就對(duì)國考政策進(jìn)行系統(tǒng)的研究,知識(shí)點(diǎn)把握精準(zhǔn),講課風(fēng)趣幽默,對(duì)教育行業(yè)有很深的把握,培訓(xùn)的學(xué)員考試過級(jí)率極高。被稱為“黑龍江綜合素質(zhì)考試領(lǐng)路人”,現(xiàn)在高考升學(xué)路上幫助考生更好升學(xué),更好就業(yè)!
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)、國際心理咨詢師培訓(xùn)、教育咨詢服務(wù)、家庭教育咨詢
簡介:鄭州市愛可恩心理科技研究院心理咨詢與技能研究所所長、研究員。應(yīng)用心理學(xué)碩士、心理咨詢師、心理督導(dǎo)師、 研究方向:心理咨詢和文化適應(yīng)、心理咨詢技術(shù)在學(xué)生學(xué)習(xí)中的巧妙應(yīng)用,學(xué)生學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)教育和家庭教育的交互影響,學(xué)生考試焦慮的影響因素與對(duì)策等。
學(xué)生升學(xué)方向負(fù)責(zé)人
擅長:1.專注綜評(píng)培訓(xùn)十年,對(duì)各大高校了如指掌。能夠針對(duì)性的給學(xué)生劃定方向。 2.升學(xué)出口解決,所有學(xué)生的升學(xué)出口及方向均由布老師負(fù)責(zé)。多年來無一落榜。
教育咨詢服務(wù)、家庭教育咨詢
簡介:大雄老師,善于處理自我探索、戀愛情感、群眾關(guān)系、家庭關(guān)系及成長中遇到的各樣心理問題。
資格證考試、教師資格證培訓(xùn)、教育咨詢服務(wù)、高職單招、高考志愿填報(bào)
簡介:國考教師資格考試輔導(dǎo)專家 教育心理學(xué)主講教師 高考志愿規(guī)劃師簡介:曾任省教育學(xué)院教學(xué)顧問 從事職業(yè)教育培訓(xùn)10年,匯優(yōu)堂資深教師。講課精煉獨(dú)到,邏輯清晰,方法得當(dāng),對(duì)考試政策,命題把握精準(zhǔn),并擅長把枯燥的課程講解的細(xì)致入微。創(chuàng)造教師資格押題命中142分的神話,是黑龍江深受學(xué)員喜愛的老師?,F(xiàn)在高中生升學(xué)就業(yè)方面給與更多的輔導(dǎo)和幫助!
教育咨詢服務(wù)、高考志愿填報(bào)
簡介:重點(diǎn)高中從教 30年,曾報(bào)考1600人
清華大學(xué)積極心理學(xué)指導(dǎo)師
擅長:1.學(xué)生心理疏導(dǎo) 2.學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo) 3.親子關(guān)系疏導(dǎo) 4.家庭和諧指導(dǎo)
上海音樂學(xué)院考級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師
擅長:語言藝術(shù)課程和核心教育
天津教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)副秘書長
擅長:資深教研教師
原市教研室數(shù)學(xué)研究室主任
擅長:資深教研教師
學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)專家
擅長:資深教研教師
高考志愿規(guī)劃師,13年職業(yè)教育
擅長:幫助每個(gè)孩子找到適合自己的升學(xué)就業(yè)之路!
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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