少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：? 計(jì)算機(jī)博士；? 曾在Adobe，Oracle；? 主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄?、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等；

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少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：? 北京航空航天大學(xué)副教授；? 美國(guó)伯克利分校博士后；? 主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄?、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等；

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少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：? 計(jì)算機(jī)博士;? 曾在Adobe，Oracle;? 主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄堋C(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等;

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少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：? 北京航空航天大學(xué)副教授;? 美國(guó)伯克利分校博士后;? 主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄堋C(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等;

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少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：? 加拿大西安大略大學(xué)機(jī)器人博士;? 多倫多大學(xué)客座教;? 曾為加拿大宇航局及多個(gè)機(jī)構(gòu)開發(fā)機(jī)器人;

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少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：? 北京大學(xué)計(jì)算機(jī)博士;? 15年上市公司教學(xué)實(shí)踐;? 扎實(shí)的頂層體系模型搭建和精細(xì)運(yùn)營(yíng)管理能力;

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少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：? 加拿大西安大略大學(xué)機(jī)器人博士；? 多倫多大學(xué)客座教；? 曾為加拿大宇航局及多個(gè)機(jī)構(gòu)開發(fā)機(jī)器人;

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少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：? 北京大學(xué)計(jì)算機(jī)博士；? 15年上市公司教學(xué)實(shí)踐；? 扎實(shí)的頂層體系模型搭建和精細(xì)運(yùn)營(yíng)管理能力；

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少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：多年青少年機(jī)器人編程教學(xué)經(jīng)歷，豐富的Scratch，Micobit，Python等教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次帶領(lǐng)學(xué)生參加藍(lán)橋杯，RECRC國(guó)際機(jī)器人大賽，中小學(xué)動(dòng)畫制作大賽，并屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)獲得榮譽(yù)藍(lán)橋杯Scratch中級(jí)評(píng)測(cè)師RECRC國(guó)際機(jī)器人大賽評(píng)測(cè)員RECRC國(guó)際機(jī)器人大賽優(yōu)秀教練員青少年等級(jí)考試測(cè)評(píng)師CMIT多元兒童智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)評(píng)師浙江大學(xué)-創(chuàng)客教師培訓(xùn)合格證書

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9年經(jīng)驗(yàn)

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少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：4年青少年機(jī)器人編程教學(xué)經(jīng)歷，擅長(zhǎng)大小顆粒積木拼搭課程，Wedo，Scratch編程課程。注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,尊重學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。多次帶隊(duì)參與少兒機(jī)器人編程競(jìng)賽活動(dòng)榮獲優(yōu)異名次。獲得榮譽(yù)RECRC世界機(jī)器人大賽“優(yōu)秀教練員”幼兒科普機(jī)器人評(píng)測(cè)證書浙江大學(xué)-創(chuàng)客教師培訓(xùn)合格證書

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8年經(jīng)驗(yàn)

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少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：擁有3年P(guān)ython、C++代碼編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)員超過1000余人，多次參與監(jiān)考等級(jí)考試、藍(lán)橋杯裁判員，并多次帶隊(duì)參與信息學(xué)奧賽，美國(guó)ACSL競(jìng)賽取得優(yōu)異名次。獲得榮譽(yù)曾獲移動(dòng)互聯(lián)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)藍(lán)橋杯Scratch中級(jí)評(píng)測(cè)師浙江大學(xué)-創(chuàng)客教師培訓(xùn)合格證書

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7年經(jīng)驗(yàn)

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少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：3年機(jī)器人編程教學(xué)經(jīng)歷，對(duì)大/小顆粒、Wedo等課程有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)做到因材施教，來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，創(chuàng)新力，邏輯思維，專注力，解決問題的能力和語言表達(dá)能力。獲得榮譽(yù)幼兒科普機(jī)器人評(píng)測(cè)證書浙江大學(xué)-創(chuàng)客教師培訓(xùn)合格證書

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首席人工智能編程教育專家

簡(jiǎn)介：童程童美首席人工智能教育專家、英國(guó)布里斯托 (Bristol) 大學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)與人工智能方向碩士、博士，美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校 (UC Berkeley)博士后、是我國(guó)第一次太空授課的專家團(tuán)成員，多項(xiàng)白名單競(jìng)賽專家評(píng)委。

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童程童美未來教育研究院副院長(zhǎng)

簡(jiǎn)介：編程教育和機(jī)器人教育專家 , 畢業(yè)于天津大學(xué)，前 Medilink-Gl- obal 公司（倫敦上市）技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師，全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)教育技術(shù)分技術(shù)委員會(huì)委員。

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挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)教育專家

簡(jiǎn)介：畢業(yè)于南開大學(xué)，2012 年起從事機(jī)器人教育事業(yè)，2017 年起開始負(fù)責(zé)機(jī)器人挑戰(zhàn)活動(dòng)研發(fā)以及教練員培訓(xùn)工作，期間多次率隊(duì)參加多項(xiàng)世界級(jí)挑戰(zhàn)活動(dòng)，拿下多項(xiàng)冠軍。

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機(jī)器人創(chuàng)新工程教育專家

簡(jiǎn)介：6 年 STEAM 教 育 從 業(yè) 經(jīng) 歷，對(duì)STEAM 教育系統(tǒng)的產(chǎn)品研發(fā)、師資培訓(xùn)、教學(xué)組織等全流程擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

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教學(xué)管理專家

簡(jiǎn)介：北京大學(xué)計(jì)算機(jī)博士，15 年多家上市教育公司的 OMO 教學(xué)實(shí)踐與運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn) , 有扎實(shí)的頂層體系模型搭建和精細(xì)運(yùn)營(yíng)管理能力

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技術(shù)研發(fā)副總裁兼 AI 研究院

簡(jiǎn)介：加拿大 McMaster University 計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院博士，曾在 Adobe、Oracle 亞洲研究院工作，對(duì)傳統(tǒng)企業(yè) IT 建設(shè)和互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

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