教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
濟(jì)南少兒科技老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(81)
計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、職場(chǎng)通用技能、辦公軟件培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:專業(yè)從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),白領(lǐng)辦公,計(jì)算機(jī)編程,等科目,教學(xué)20年。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:山東大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院博士研究生,美國(guó)Purdue大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員??蒲蓄I(lǐng)域包括位置隱私保護(hù)、社交媒體隱私機(jī)制以及社交媒體大數(shù)據(jù)分析。多年青少年編程與信息學(xué)奧賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn),濟(jì)南市重點(diǎn)中小學(xué)信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)專家。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 北京航空航天大學(xué)副教授;? 美國(guó)伯克利分校博士后;? 主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄?、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 計(jì)算機(jī)博士;? 曾在Adobe,Oracle;? 主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄?、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 北京航空航天大學(xué)副教授;? 美國(guó)伯克利分校博士后;? 主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄?、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 計(jì)算機(jī)博士;? 曾在Adobe,Oracle;? 主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄?、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 北京大學(xué)計(jì)算機(jī)博士;? 15年上市公司教學(xué)實(shí)踐;? 扎實(shí)的頂層體系模型搭建和精細(xì)運(yùn)營(yíng)管理能力;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 加拿大西安大略大學(xué)機(jī)器人博士;? 多倫多大學(xué)客座教;? 曾為加拿大宇航局及多個(gè)機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)機(jī)器人;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 北京大學(xué)計(jì)算機(jī)博士;? 15年上市公司教學(xué)實(shí)踐;? 扎實(shí)的頂層體系模型搭建和精細(xì)運(yùn)營(yíng)管理能力;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 加拿大西安大略大學(xué)機(jī)器人博士;? 多倫多大學(xué)客座教;? 曾為加拿大宇航局及多個(gè)機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)機(jī)器人;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:講課風(fēng)格有趣、幽默,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),激發(fā)主動(dòng)性
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:耐心細(xì)致,擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生思考
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:取得過(guò)國(guó)家科技發(fā)明專利,山東省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng);優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員;濟(jì)南市科技節(jié)大賽裁判員;優(yōu)秀機(jī)器人輔導(dǎo)員;人工智能教育編程老師
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于山東財(cái)經(jīng)大學(xué),獲得信息技術(shù)教師資格證、工信部EV3中級(jí)編程證書(shū)、青少年人工智能技術(shù)啟蒙級(jí)一二級(jí)證書(shū)、工業(yè)和信息化部人才交流中心藍(lán)橋杯大賽創(chuàng)意編程優(yōu)秀指導(dǎo)教師、X-MAK編程優(yōu)秀講師;大家好,我叫鄒長(zhǎng)彬,我還有個(gè)科技感的名字叫火星.從帶著孩子們探索機(jī)器人和編程的奇妙世界再到帶孩子門(mén)參加等級(jí)考試和比賽,讓我感到非常開(kāi)心,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中不僅看到孩子們邏輯思維和抽象思維的提升,也看到了孩子們付出后成長(zhǎng)的快樂(lè)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:加拿大York大學(xué)博士后,山東大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院博士,在人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域深耕多年,發(fā)表多篇國(guó)際會(huì)議論文,曾在ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽等多個(gè)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),具有豐富的編程經(jīng)驗(yàn)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:多年青少年機(jī)器人編程教學(xué)經(jīng)歷,豐富的Scratch,Micobit,Python等教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次帶領(lǐng)學(xué)生參加藍(lán)橋杯,RECRC國(guó)際機(jī)器人大賽,中小學(xué)動(dòng)畫(huà)制作大賽,并屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)獲得榮譽(yù)藍(lán)橋杯Scratch中級(jí)評(píng)測(cè)師RECRC國(guó)際機(jī)器人大賽評(píng)測(cè)員RECRC國(guó)際機(jī)器人大賽優(yōu)秀教練員青少年等級(jí)考試測(cè)評(píng)師CMIT多元兒童智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)評(píng)師浙江大學(xué)-創(chuàng)客教師培訓(xùn)合格證書(shū)
資深創(chuàng)客講師
擅長(zhǎng):青少年編程
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主修課程:教育學(xué),教育心理學(xué),為人樂(lè)觀、幽默、正能量,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一年初中老師兩年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師,深耕教育,體現(xiàn)價(jià)值。
簡(jiǎn)介:學(xué)前教育專業(yè),對(duì)學(xué)前幼兒特點(diǎn)熟悉。在機(jī)器人教育行業(yè),從教有三年經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)豐富,現(xiàn)在擔(dān)任合作教學(xué)部主管。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:4年青少年機(jī)器人編程教學(xué)經(jīng)歷,擅長(zhǎng)大小顆粒積木拼搭課程,Wedo,Scratch編程課程。注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,尊重學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。多次帶隊(duì)參與少兒機(jī)器人編程競(jìng)賽活動(dòng)榮獲優(yōu)異名次。獲得榮譽(yù)RECRC世界機(jī)器人大賽“優(yōu)秀教練員”幼兒科普機(jī)器人評(píng)測(cè)證書(shū)浙江大學(xué)-創(chuàng)客教師培訓(xùn)合格證書(shū)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:山東大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院博士研究生,山東省人工智能學(xué)會(huì)會(huì)員??蒲蓄I(lǐng)域?yàn)榇髷?shù)據(jù)方向流數(shù)據(jù)處理及數(shù)據(jù)挖掘。曾參與國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目和山東省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目。具有豐富的授課與課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。NOIP講師。NOI講師資格。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:山東大學(xué)軟件工程畢業(yè),中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員,山東省人工智能學(xué)會(huì)會(huì)員。曾就職于華為技術(shù)有限公司,擔(dān)任高級(jí)工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師、產(chǎn)品經(jīng)理,具有多年軟件開(kāi)發(fā)與系統(tǒng)架構(gòu)經(jīng)驗(yàn),具有豐富的編程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:山東大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院博士研究生,山東省人工智能學(xué)會(huì)會(huì)員??蒲蓄I(lǐng)域?yàn)榇髷?shù)據(jù)方向流數(shù)據(jù)處理及數(shù)據(jù)挖掘。曾參與國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目和山東省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目。具有豐富的授課與課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。NOIP講師。NOI講師資格。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于曲阜師范大學(xué),獲得幼兒園教師資格證、普通話二乙、高級(jí)感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師、計(jì)算機(jī)二級(jí)、W-GO彩虹編程高級(jí)講師,3年學(xué)齡前教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大家好,我叫邢秀玉,孩子們和家長(zhǎng)喜歡喊我葡萄老師.我從大學(xué)畢業(yè)一直從事少兒素質(zhì)教育,我喜歡五彩繽紛的積木塊和奇妙的編程,更喜歡和孩子們一起探知與成長(zhǎng)的過(guò)程.我的課程總是很有趣,讓孩子在探知的過(guò)程中鍛煉能力學(xué)習(xí)知識(shí).我的其它愛(ài)好是看書(shū)和朋友閑逛。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于山東大學(xué),獲得IRO奧林匹克國(guó)際機(jī)器人大賽優(yōu)秀指導(dǎo)師、X-MAK編程優(yōu)秀講師、Python課程優(yōu)秀架構(gòu)師,3年計(jì)算機(jī)編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn);大家好,我叫魏風(fēng)月,孩子們和家長(zhǎng)都喊我月月老師.自己很喜歡編程,更喜歡生活中智能科技相關(guān)的產(chǎn)品,也希望能將更多的編程知識(shí)帶給孩子們,讓孩子們?cè)诰幊陶n上能鍛煉發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、優(yōu)化解決方案、邏輯思維和創(chuàng)新的能力,充分發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),對(duì)孩子的每次付出給予肯定,讓每個(gè)孩子童年的夢(mèng)想都可以絢麗綻放
中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽優(yōu)秀裁判員
擅長(zhǎng):STEAM、科學(xué)課程教學(xué)
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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