教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
濟(jì)南小語(yǔ)種老師(71)
日語(yǔ)老師
擅長(zhǎng):日語(yǔ)培訓(xùn)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:本科德語(yǔ)專(zhuān)業(yè),前往德國(guó)留學(xué)并獲得經(jīng)濟(jì)與跨文化交際專(zhuān)業(yè)碩士。研究生期間曾獲得德國(guó)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。曾于德國(guó)大學(xué)擔(dān)任中文教師,也曾在德企有過(guò)豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?;貒?guó)至今一直投身于德語(yǔ)教學(xué)工作,積累了豐富的德語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使其在教學(xué)中可以讓學(xué)生快速有效的掌握德語(yǔ)語(yǔ)法,為學(xué)生的德語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介: 日本語(yǔ)講師,多年日語(yǔ)教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。能夠深入淺出的講解歸納繁瑣的日語(yǔ)語(yǔ)法,尤其擅長(zhǎng)日語(yǔ)JLPT各個(gè)級(jí)別考試輔導(dǎo)和J—TEST考試輔導(dǎo)。數(shù)年的教學(xué)歷程中無(wú)數(shù)學(xué)員受益。期待與您課堂相約。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于青島理工大學(xué),研究生日本歷史專(zhuān)業(yè),有多年的日語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)授課方式因材施教,親和力好,有耐心,擅長(zhǎng)留學(xué)日語(yǔ)教育和考前特訓(xùn),考試過(guò)關(guān)*高。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日本中央大學(xué)經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)管理工學(xué)碩士,旅日多年,多次獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,擁有日本居住權(quán)。熟悉日本的企業(yè)文化、生活習(xí)慣、民俗風(fēng)情等等。回國(guó)后從事留學(xué)及日語(yǔ)教育行業(yè),主要從事日語(yǔ)教研、課程研發(fā)等相關(guān)工作,精通日語(yǔ)各類(lèi)等級(jí)考試、日本大學(xué)申請(qǐng)及入學(xué)考試。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:新藍(lán)谷日語(yǔ)教研室五星研究員,多年日本學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷,了解日本文化及語(yǔ)言特點(diǎn),授課幽默風(fēng)趣,應(yīng)試技巧豐富,在輕松的環(huán)境下帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),并且直擊考點(diǎn)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生,日語(yǔ)教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)極其豐富,思維清晰,風(fēng)趣幽默,課堂氣氛活躍。擅長(zhǎng)用游戲式教學(xué)方法,帶動(dòng)學(xué)生快速記憶練習(xí),教學(xué)成果顯著,班級(jí)學(xué)員學(xué)習(xí)效果好
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日本岡山大學(xué)本碩連讀 日本語(yǔ)等級(jí)N1。主修日本語(yǔ)專(zhuān)業(yè),在日本留學(xué)后回國(guó)從事日語(yǔ)教學(xué),深諳兩門(mén)語(yǔ)言的差異性與共通性,也更了解日本文化習(xí)俗禮儀。在教授日語(yǔ)知識(shí)同時(shí),將自己的所學(xué)所見(jiàn)教給學(xué)生。講課耐心,與學(xué)生關(guān)系融洽,根據(jù)學(xué)生情況的不同上課風(fēng)格也不同,讓學(xué)生在適合自己的學(xué)習(xí)方式之中學(xué)日語(yǔ)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:留日12年,愛(ài)之產(chǎn)業(yè)大學(xué)異文化國(guó)際交流學(xué)士,名古屋經(jīng)濟(jì)大學(xué)金融學(xué)碩士。在日學(xué)習(xí)工作十余年,對(duì)于日語(yǔ)與日本社會(huì)有獨(dú)到的領(lǐng)悟。教學(xué)風(fēng)格活潑而富有激情。針對(duì)學(xué)生的性格特點(diǎn)制定教學(xué)方法。注重培養(yǎng)學(xué)生自信,引導(dǎo)其養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)校關(guān)西大學(xué)畢業(yè),在日長(zhǎng)年從事升學(xué)就業(yè)輔導(dǎo),精通商務(wù)日語(yǔ)及禮儀、對(duì)日本文化有著獨(dú)到的見(jiàn)解。歸國(guó)后教授高考日語(yǔ)及留學(xué)日語(yǔ)。所教授學(xué)生在高考中*均有大幅提高。教學(xué)方面,注重培養(yǎng)學(xué)生日語(yǔ)思維及語(yǔ)言運(yùn)用能力,并通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。突出學(xué)生口語(yǔ)訓(xùn)練,練習(xí)與講授并行。課堂風(fēng)格激情活潑,同時(shí)嚴(yán)格把控學(xué)生預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié),帶領(lǐng)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:法國(guó)上布列塔尼-雷恩第二大學(xué)碩士。留法七年,法語(yǔ)DALF C1。教學(xué)思路清晰系統(tǒng),注重考試規(guī)律和語(yǔ)法總結(jié),深入淺出,打破常規(guī)的教學(xué)模式,讓學(xué)生在游戲中輕松掌握法語(yǔ)難點(diǎn)。教學(xué)理念:授人以魚(yú)不如授人以漁。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:仁川大學(xué)本科及碩士。留學(xué)期間一直獲得外國(guó)人優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,在韓國(guó)留學(xué)期間一直從事教學(xué)工作,熱愛(ài)教育教學(xué)事業(yè),善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,課堂氣氛活躍,深受學(xué)生喜愛(ài)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:西班牙康普頓斯大學(xué)管理學(xué)學(xué)士,胡安卡洛斯國(guó)王大學(xué)傳媒系碩士,薩拉曼卡大學(xué)新聞學(xué)博士在讀。在外留學(xué)多年,熟悉歐洲文化,語(yǔ)言流利。熱愛(ài)教育,對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂氣氛活躍,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),有多年日語(yǔ)教學(xué)及實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)日本文化及風(fēng)土人情十分了解,擅長(zhǎng)日本留學(xué)辦理,已經(jīng)手若干名同學(xué)的留學(xué)咨詢(xún)及辦理過(guò)程。認(rèn)真細(xì)致,風(fēng)趣幽默。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:碩士畢業(yè)于日本市立橫濱大學(xué)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,教育理念秉持“高能高分”,重視語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的能力提升。尤其擅長(zhǎng)帶日語(yǔ)考級(jí)班,會(huì)對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。有個(gè)人特色課程:詞匯聯(lián)想記憶法,讓背單詞不再是一件枯燥無(wú)味的事情。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),多次受邀擔(dān)任政府及企業(yè)外訪或外賓入境陪同翻譯,口語(yǔ)水平好。伊美老師專(zhuān)業(yè)功底深厚,授課深入淺出,責(zé)任心強(qiáng),幫助學(xué)生找到語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的竅門(mén),將被動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)整為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:新藍(lán)谷日語(yǔ)教研室四星研究員,優(yōu)秀授課教師,多年日語(yǔ)授課經(jīng)驗(yàn),對(duì)考級(jí)日語(yǔ)及考研日語(yǔ)也有深入的研究,授課深受學(xué)員歡迎。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:提子老師日語(yǔ)口語(yǔ)熟練,授課經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)用場(chǎng)景法帶動(dòng)學(xué)生高效、快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)知識(shí)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)內(nèi)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)日語(yǔ)真題及考試特點(diǎn)把握準(zhǔn)確,并擅長(zhǎng)站在學(xué)生的角度分析日語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題。
韓語(yǔ)老師
擅長(zhǎng):延世韓國(guó)語(yǔ)/TOPIK等級(jí)考試教學(xué)
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢(xún)顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶(hù)與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢(xún)交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢(xún)方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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