錄播課程和知識付費機構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學、職業(yè)學校入駐教育寶學校庫
研學、周末活動、冬夏令營機構(gòu)入駐研學活動子平臺
全國考研老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師（2641）
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介：新東方合肥學校國內(nèi)考試部資深教師中國科學技術(shù)大學翻譯碩士授課認真嚴謹，深受學員喜愛
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介：2013財年新東方合肥學?！疤貏e貢獻獎”獲得者
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介：新東方合肥學校國內(nèi)考試部主講教師北京理工大學碩士英語專業(yè)八級 APEC志愿者授課細致，技巧與邏輯并重，嚴格與親和力皆有
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介：河海大學翻譯碩士新東方合肥學校國內(nèi)考試部主講教師國際政治與翻譯雙重背景曾參與世界銀行貸款和人民出版社等項目多地區(qū)授課經(jīng)驗
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介：安徽大學外語學院翻譯碩士新東方合肥學校國內(nèi)考試部主講教師英語專業(yè)八級認真負責，廣受學員好評
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介：暨南大學碩士新東方合肥學校國內(nèi)考試部主講教師英語專業(yè)八級2018年國家漢辦赴泰漢語教師志愿者
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介：中國科學技術(shù)大學翻譯碩士新東方合肥學校國內(nèi)考試部主講教師，英語專業(yè)八級劍橋商務(wù)英語高級
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介：新東方合肥學校國內(nèi)考試部主講教師英語專業(yè)八級全國翻譯專業(yè)資格證書曾參與中國—中東歐工作組會議口譯工作授課特色：循循善誘，清晰具體，邏輯明朗
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介："暨南大學翻譯碩士愛爾蘭科克大學公費交換生英語專業(yè)八級教師資格證授課特色：循循善誘，富有熱情，聽口結(jié)合，寓教于動、寓教于情、寓教于心
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研數(shù)學培訓
簡介：中國科學技術(shù)大學數(shù)學系2016年被合肥工業(yè)大學數(shù)學學院聘請為學業(yè)輔導師
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研數(shù)學培訓
簡介：河海大學巖土工程專業(yè)碩士。為人幽默風趣平易近人，可以很好的和學生相處。善于引導學生掌握考研數(shù)學的重難點，并可以耐心地解決學生數(shù)學學習上的難題。
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研政治培訓
簡介：科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動專業(yè)多年一線教學經(jīng)驗 深受學生喜歡政治教研組組長
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研政治培訓
簡介：安徽大學馬克思主義碩士熟悉掌握考研政治考點和命題趨勢，專業(yè)功底強，親和力強。授課邏輯清晰，寓教于樂，深受廣大學習喜愛
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研政治培訓
簡介：馬克思主義基本原理專業(yè)碩士第五屆安徽省馬克思主義哲學應(yīng)用學會會員擅長從全科學習角度剖析考研政治本質(zhì)，將枯燥的知識點趣味化，幫助學員加強對干貨的識記度，提高學習效率，高分親和體本人。
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介：授課風格："能夠跳出書本和真題，利用生活中的場景，生動形象地講解英語知識；善于總結(jié)考試中不同題型的共性規(guī)律，梳理題目背后的本質(zhì)邏輯，事半功倍；有針對性地分析學習過程中的障礙并提出解決措施，從而每天都能有階段性的進步。"詳情介紹："河北大學管理學碩士，新東方英語教師和英語教研組長，獲TKT資格證書"。
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研數(shù)學培訓
簡介：授課風格："教學經(jīng)驗豐富，對于考研數(shù)學知識結(jié)構(gòu)非常了解，邏輯思維縝密，帶生數(shù)量超千人。"詳情介紹："湖南大學數(shù)學應(yīng)用數(shù)學博士，新東方數(shù)學教師，考研數(shù)學140+"
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介：授課風格："思維縝密，論證清晰，聯(lián)系生活，緊扣實際，親切自然，富有活力。主張以漢語視角揭示英語的語言結(jié)構(gòu)特征，節(jié)省學員時間，減輕學員負擔。多年來幫助眾多零基礎(chǔ)學員取得了理想的英語分數(shù)。"詳情介紹："河北師范大學歷史學碩士，新東方英語教師，英語專業(yè)八級，教授學員人數(shù)逾數(shù)千人"。
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介：授課風格："具有親和力，可以迅速和學生打成一片。課堂上，互動較多，關(guān)注學生的掌握程度。課后，針對學生個人情況制定針對性練習，并要求學生按時完成，且逐一進行批改反饋，幫助學生意識到自己問題所在并熟練把握所用句型，從而取得進步。"詳情介紹："英國萊斯特大學對外英語教學碩士，新東方英語教師，雅思寫作7.5，獲TKT資格證書，劍橋商務(wù)英語高級證書"
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介：授課風格："教學方面，極富耐心，善于發(fā)掘?qū)W生學習的痛點，針對其弱項進行引導式和分層式教學。為人和善可親，除有效教學指導外，擅長與學生溝通談心，適時適當進行心理輔導，鼓勵學生堅持學習，幫助學生以較好的心情學習英語知識。"詳情介紹："河北科技大學翻譯碩士，新東方英語教師，英語專業(yè)八級，獲CATTI三級筆譯證書，獲TKT資格證書，其中module 2和module 3滿分。"
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介：授課風格：不被定義！主要是親切自然具有親和力，活躍自嗨的同時不失嚴謹耐心，課堂氛圍愉悅?cè)谇ⅲ鸩阶寣W生自信地面對英語，同時樂于擅于幫助學生解決學習上的實際問題詳情介紹：天津師范大學教學碩士，新東方英語教師，獲TKT資格證書，考研英語80+。
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介：授課風格：授課活潑生動，網(wǎng)絡(luò)段子手一枚，可以和學生們打成一片。耐心指導，細心講授，幫助學生們?nèi)〉眠M步。課堂輕松，讓學生有看網(wǎng)絡(luò)直播的感覺，被學生稱為“聽力小公主”。詳情介紹：河北師范大學翻譯碩士，新東方英語教師，英語專業(yè)八級，獲CATTI三級筆譯證書、劍橋商務(wù)英語高級證書，獲TKT資格證書，其中module 2滿分。
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研政治培訓
簡介：授課風格：簡單，易懂，風趣，用邏輯線索貫穿課堂，大限度解決學生背誦難等問題詳情介紹：河北師范大學碩士，新東方考研政治教師。
全日制考研培訓、考研專業(yè)課培訓
簡介：唐炎釗教授管理學博士所在院系：廈門大學管理學院企業(yè)管理系社會職務(wù)：廈門市科技發(fā)展研究中心特約研究員；廈門市軟科學協(xié)會副秘書長?個人簡況 1990-1994年在武鋼集團武漢冶金設(shè)備制造公司從事管理工作四年； 1999-2000在中國科技開發(fā)院從事創(chuàng)業(yè)投資理論研究和實踐工作； 2000年7月來廈門大學管理學院從事教研工作，并在中外合資企業(yè)從事跨文化管理以及多家企業(yè)從事管理咨詢工作； 2002年在英國Newcastle大學短期學習； 2003年10月在法國短期進行科研項目的交流活動； 2007-2008在TheUniversityofManchester做訪問學者1年； 2004年入選“廈門大學新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”； 2007年入選“福建省新世紀優(yōu)秀人才計劃”； 2005年參加由教育部人事司和高等教育司聯(lián)合舉辦的第三期創(chuàng)業(yè)教育骨干教師高級研修班； 2006年參加由美國百森商學院和南開大學商學院聯(lián)合舉辦的創(chuàng)業(yè)教育師資研習班； 廈門大學埃塞克斯創(chuàng)業(yè)教育中心主任； 廈門市軟科學協(xié)會常務(wù)理事、副秘書長； 廈門市科技研究中心特約研究員； 國家自然科學基金通信評審專家； 國家社科基金通信評審專家； 教育部人文社科通信評審專家； 福建……屆和第六屆評審專家； 先后為福建中石油銷售公司、廈門信息港有限公司、廈門港務(wù)集團公司、廈門外代公司、深圳寶安區(qū)人民政府、廣東核電集團深圳大亞灣核電合營公司、廈門一泰消防科技有限公司、廣東核電集團陽江核電有限公司、福建省卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)公司、廈門市科技局、廈門市信息產(chǎn)業(yè)局、廈門市建設(shè)局、集美區(qū)科技局、胡里區(qū)科技局、海滄區(qū)科技局等單位從事管理咨詢和顧問工作；先后為廈門海澳投資公司、友朋四方物業(yè)管理有限公司、廈門市經(jīng)發(fā)局團工委、廈門市思明區(qū)政府、海滄區(qū)科技局、萬興?。ǜ＝ǎ┘瘓F、廈門福勵織造有限公司、廈門外商投資協(xié)會、晉江鞋業(yè)同業(yè)公會、廣東陽江核電公司、金領(lǐng)俱樂部、特步集團、廣西礦業(yè)集團、廣西大型企業(yè)國資委總裁班、山東省廣饒縣中青年企業(yè)家班、揚州與泰州檢驗檢疫局干部培訓班、香格里亞創(chuàng)業(yè)培訓中心、集美大學大學生創(chuàng)業(yè)基地、贛州衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導培訓班、云南大益茶業(yè)集團廈門公司、等單位為企業(yè)管理者、政府管理者講授有關(guān)企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)、企業(yè)文化方面的專題講座。?實踐經(jīng)驗 1990年7月-1994年9月，在武漢冶金設(shè)備制造公司從事組織管理、基層管理工作； 1999年2月-2000年7月，在中國科技開發(fā)院從事創(chuàng)業(yè)投資的理論研究和實踐工作。?學術(shù)觀點 向?qū)W術(shù)大師學習，在教學和科研中尋找樂趣！?主要研究領(lǐng)域 目前主要集中在以下領(lǐng)域 1.創(chuàng)業(yè)投資與創(chuàng)業(yè)管理 2.跨文化管理與企業(yè)文化 3.組織管理； 4.戰(zhàn)略管理。?開設(shè)課程 給本科生開設(shè)《管理學原理》、《國際企業(yè)管理》、《風險投資》等課程； 給研究生開設(shè)《管理研究方法 論》、《創(chuàng)業(yè)投資管理》； 給博士生開設(shè)《管理研究方法 論》。?專題講座 1.《管理者的六項修煉》 2.《創(chuàng)業(yè)投資與創(chuàng)業(yè)管理》 3.《企業(yè)文化管理》 4.《茶文化與管理者的修煉》 5.《創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長管理》，等等。?科研課題 承擔的國家、省市縱向研究項目 1．福建省教育科學“十一五”規(guī)劃2010年度規(guī)劃課題（重點課題）：福建高校大學生創(chuàng)業(yè)傾向影響因素的實證研究（批準號：FJI10-034）20**.9——20***12 2.**09年度福建省社會科學規(guī)劃研究項目：基于創(chuàng)業(yè)制度環(huán)境一致的條件下創(chuàng)業(yè)者社會關(guān)系對創(chuàng)業(yè)成功的影響研究——以福建省為例（批準號：2009B089）20**.7——20*****30 3．國家自然科學基金項目：中國企業(yè)跨國并購文化整合研究：理論模型與實證分析（批準號：70872094），課題負責人，2009-2011 4．福建省重點軟科學研究項目：吸引海外高層次人才來閩創(chuàng)業(yè)的制度環(huán)境條件之實證分析和政策研究（批準號：2008R0059）,課題負責人，2008-2009 5．國家軟科學研究項目：我國應(yīng)對服務(wù)領(lǐng)域技術(shù)性貿(mào)易壁壘之對策研究（批準號：2006GXS2D077），課題負責人，2006-2007 6．福建省新世紀優(yōu)秀人才支持計劃項目：中國企業(yè)跨國并購文化整合研究，課題負責人，2007-2010 7．福建省重點軟科學研究項目：福建省服務(wù)領(lǐng)域技術(shù)性貿(mào)易壁壘之對策研究，課題負責人，2006-2007 8．福建省重點科技項目：福建省軟科學研究項目綜合評估及提高研究水平對策研究（課題負責人）2003-2004 9.廈門市重點軟科學研究項目：軟科學研究項目綜合評估理論方法及應(yīng)用研究（課題負責人），2003-2005 10．海滄區(qū)軟科學研究項目：海滄區(qū)科技發(fā)展戰(zhàn)略研究（課題責任人，200*******05.6） 11．廈門大學新世紀優(yōu)秀人才支持計劃：基于多元文化背景下的企業(yè)管理行為研究，課題負責人，2005-2007 12.福建省社科基金項目：高科技產(chǎn)業(yè)風險投資綜合評估研究（2001-2002），課題負責人 13．文科校級課題：中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)風險投資綜合評估研究(2000-2002)，課題負責人 14．深圳市重點軟科學研究項目：中國醫(yī)藥風險投資項目綜合評估研究（1999-2000），負責人之一 承擔的企業(yè)橫向課題 1．大亞灣核電運營管理有限責任公司：核電站危機管理研究，課題負責人，20**.9——20***12 2．廈門市一泰消防科技有限公司：E-500消防滅火劑高科技項目可行性研究報告，課題負責人，2005-2006； 3.陽江核電公司：陽江核電企業(yè)文化建設(shè)研究，課題負責人，200*******7.12 4．中法合作項目：大亞灣核電跨文化管理研究，課題負責人，200******04.5 5．廈門市一泰消防科技有限公司：廈門一泰公司發(fā)展戰(zhàn)略研究，2006-2007，課題負責人 參與的軟科學研究項目和橫向課題 1.廈門市“十二五”科技發(fā)展專項規(guī)劃，主要執(zhí)筆人之一，201*******0.12 2.廈門市城市建設(shè)“十二五”專項規(guī)劃，主要執(zhí)筆人之一，201*******0.12 3.廈門市建設(shè)事業(yè)“十二五”專項規(guī)劃，主要執(zhí)筆人之一，201*******0.12 4.廈門市軟件和信息服務(wù)業(yè)“十二五”專項規(guī)劃，201*******0.12 5.廈門市重點軟科學研究項目：廈門市新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究，主要執(zhí)筆者之一，200*******5.10 6.廈門市委調(diào)研課題：進一步推進廈門市科技創(chuàng)新體系建設(shè)研究，主要執(zhí)筆者之一，200******04.6 7.廈門市重點軟科學研究項目：廈門市“十一五”科技發(fā)展規(guī)劃研究，主要執(zhí)筆者之一，200******05.7 8．廈門市重點軟科學研究項目：新型工業(yè)化與廈門市科技發(fā)展戰(zhàn)略研究，主要執(zhí)筆者之一，2005-2006 9．集美區(qū)軟科學研究項目：集美區(qū)“十一五”科技發(fā)展規(guī)劃研究，主要執(zhí)筆者之一，2005-2006 10.胡里區(qū)軟科學研究項目：胡里區(qū)“十一五”科技發(fā)展規(guī)劃研究，主要執(zhí)筆者之一，2005-2006 11.廈門市信息產(chǎn)業(yè)局軟科學研究項目：廈門市信息港建設(shè)“十一五”規(guī)劃，主要執(zhí)筆者之一，200******05.8 12．福建煙草公司銷售網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化管理研究，主要參與者，2005-2006 13．廣東省重點科技項目：高科技合資企業(yè)管理創(chuàng)新研究，主要參加者，2003-2004 14.湖北省重點軟課題：土地資源可持續(xù)利用與城市發(fā)展戰(zhàn)略研究，主要參加者，2000-2001 15．國家軟課題研究項目：區(qū)域科技創(chuàng)新與廣東經(jīng)濟發(fā)展研究，主要參加者，2000-2001 16.武漢市重點軟課題：武漢市通訊產(chǎn)業(yè)整體實力之對策研究，主要參加者，1997-1998 17.企業(yè)橫向課題：中石油公司福建銷售分公司規(guī)范化管理研究，主要參與者 18.企業(yè)橫向課題：廈門港務(wù)集團改革與發(fā)展戰(zhàn)略研究，主要參與者 19.企業(yè)橫向課題：廈門外代公司發(fā)展戰(zhàn)略研究，主要參與者 20.深圳寶安區(qū)軟科學項目：深圳寶安區(qū)人力資源開發(fā)與利用研究，主要參與者 21.企業(yè)橫向課題：廈門港務(wù)集團公司企業(yè)文化建設(shè)及企業(yè)管理規(guī)范化建設(shè)研究，主要參與者。?榮譽獎勵 ?。?）2003-2004所參與的項目《大亞灣核電跨文化實施》的研究成果獲得2005年度廣東省企業(yè)管理現(xiàn)代化優(yōu)秀成果二等獎（第三名） ?。?）論文“GreyComprehensiveDiagnosisofTechnologyAssets”獲得2003年福建……屆社會科學優(yōu)秀成果三等獎 （3）論文：“‘CCIOT’模型：中外合資企業(yè)跨文化管理研究新視角”獲得2005年度廈門……屆社會科學優(yōu)秀成果三等獎 ?。?）2006年廈門大學工商銀行教獎金 （5）2005年在本科教學評優(yōu)活動中……和企業(yè)管理系的優(yōu)秀獎勵 ?。?）2000-2001年度獲福耀優(yōu)秀教學獎?論文指導題目 圍繞VC（創(chuàng)業(yè)投資）、創(chuàng)業(yè)以及中小企業(yè)成長管理、企業(yè)文化與跨文化、組織管理、戰(zhàn)略管理等領(lǐng)域進行選題。?主要論文和著作 發(fā)表的學術(shù)論文 1.唐炎釗,唐蓉.中國企業(yè)跨國并購文化整合模式多案例研究[J].管理案例研究與評論,2010,3(3):225-235 2. 唐炎釗 李美艷 柳娟。中國企業(yè)跨國并購文化整合模式的選擇探討——基于企業(yè)文化整合的視角[A].International Conference on Engineering and Business Management（EBM2010），Scientific Research Publishing USA，ISBN978-935068-05-1，2010年3月，CPCI-SSH(原ISSHP)收錄：BOB5 3．李衛(wèi)東，唐炎釗，王子哲. study on culture integration in Chinese Enterprises’ Cross -border M&A—from the perspective of business culture[A]. international Conference on Engineering and Business Management（EBM2010），Scientific Research Publishing USA，ISBN978-935068-05-1，2010年3月，CPCI-SSH(原ISSHP)收錄：BOB5 4.**ng Yanzhao, Ying Huiping. An Empirical Analysis on Key Factors of Institutional Environment of Returned Students’ Entrepreneurship ——based on the data from Fujian Province[A]. Proceedings of Academy of Innovation and Entrepreneurship 2010, China Waterpower Press, 2010年7月出版，92-98 5.***ng Liming，Wang Yousong， Tang Yanzhao. The effects of entrepreneurial institutional environment, personality traits and social “guanxi” on entrepreneurial decisions: an empirical study based on the data from Xiamen city, 397-405, Proceedings of the eleventh west lake international conference on small & medium business, oct. 25-27, 2009, Hangzhou，Zhejiang Province, P.R..China, Intellectual Property Publishing House, 2010年4月出版 6. Liu Juan, Zeng Xiaolan, Tang Yanzhao. The key influencing Factors of the Entrepreneurial Environment in Xiamen City: Empirical analysis based on data of the GEM in 2007, 438-447，Proceedings of the eleventh west lake international conference on small & medium business, oct. 25-27, 2009, Hangzhou，Zhejiang Province, P.R..China, Intellectual Property Publishing House, 2010年4月出版 7.唐炎釗,湯曉峰.動態(tài)輪軸模型: 以戰(zhàn)略的視角探討企業(yè)文化建設(shè)的一個分析框架[J].珞珈管理評論. 2009,5(2):37-44 8.唐炎釗, 王子哲．中國企業(yè)跨國并購文化整合的一個概念框架模型研究——基于民族文化、商業(yè)文化、企業(yè)文化整合的視角[A]．中國情境中的管理理論研究與實踐探索（一）——第2屆“管理學在中國”學術(shù)研討會論文集[C]．武漢：武漢大學出版社，2009年11月25-26日，141-145 9.*****ic axle model: an analysis framework of corporate culture construction from strategic perspective[A]. Strategic Management Engineering: Enterprise, Environment and Crisis——Proceeding of 2009 International Conference on Strategic Management[C]. Chengdu: Sichuan University Press, 2009, 6, P970-978 10．我國應(yīng)對服務(wù)領(lǐng)域技術(shù)性貿(mào)易壁壘的對策分析[J]，科技進步與對策. 2008（7）：113-117 11．軟科學研究項目立項模糊綜合評估研究，科技管理研究，2008，28（1）：93-96 12．跨國并購文化整合的一個分析框架——論我國企業(yè)跨國并購的文化整合，經(jīng)濟管理，2008，（10）：19-24 13．碰撞與融合－大亞灣核電跨文化合作的成功實踐，經(jīng)濟管理，2007，（3）：87-90 14．Grey Comprehensive Diagnosis Model and Its Application of the Technological Innovation Capability of Scientific-Technical Entrepreneurial Firm，Entrepreneurial Strategy Innovation and Sustainable Development——Proceeding of 2007 International Conference on Strategic Management，Sichuan University Press，2007,(4):182-188，ISBN978-7-5614-3663-9,已獲得美國情報研究所ISI –ISSHP收錄?！ ?5．Research on the Cross-cultural Integration & Innovation within Sino-Foreign Joint Ventures，Globalization Challenge and Management Transformation---Proceedings of ICM，Science Press, 2007，2016-2025 16.區(qū)域科技創(chuàng)新能力的模糊綜合評估模型及應(yīng)用研究──2001年廣東省科技創(chuàng)新能力的綜合分析，系統(tǒng)工程理論與實踐，2004(2)：37-43 17. “CCIOT”模型：中外合資企業(yè)跨文化管理研究新視角，經(jīng)濟管理?新管理，2004，（12）：17-23 18. 中外合資企業(yè)跨文化管理的“鉆石結(jié)構(gòu)”模型研究——大亞灣核電跨文化管理的探索[J]．南開管理評論，2005，８(4)：79-84 19. 時間行為的跨文化差異比較，商業(yè)時代，2005，（2）：77-78 20．地方軟科學研究項目立項評估流程和評估方法研究，科技進步與對策，2005,22(6):56-59 21. 國外跨文化管理研究及啟示[J]．管理現(xiàn)代化，2005,（5）：25-28 22. 軟科學研究項目評估方法 論體系的構(gòu)建研究[J]．科學管理研究，2006，24（1）：60-63 23. 軟科學研究項目的中期評估研究[J]．科技管理研究，2006,26(7):185-188 24. 地方軟科學研究項目績效評估研究，科技進步與對策，2007，（5）： 25. 管理研究方法 論的梳理[A]．管理學發(fā)展及其方法 論研究[C]．北京：中國財政經(jīng)濟出版社，2005年12月版，97-112 26.我國企業(yè)用人誤區(qū)的診斷及對策，中國人力資源開發(fā)，2004年第03期：第16頁至19頁 27. 地方軟科學研究項目進展評估流程和評估方法研究，廈門科技，2004,(6)：22-25 28. 中國式集權(quán)管理模式探討[A]．管理學發(fā)展及其方法 論研究[C]．北京：中國財政經(jīng)濟出版社，2005年12月版，373-385 29*Lu Wei，Tang Yanzhao. 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全日制考研培訓、非統(tǒng)考專業(yè)課培訓、考研公共課培訓、考研英語培訓
簡介：專注在職研究生培訓二十年
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研政治培訓
簡介：任汝芬 高校教授高校教授，任教于西安交通大學人文學院，哲學、思想教育研究生導師，長期從事馬克思主義理論教學、宣傳與研究工作，同時還進行全國五種政治理論統(tǒng)一考試的研究與輔導工作，效果卓著，多次被廣大學生評為“較受歡迎的老師”。
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研數(shù)學培訓
簡介：武忠祥 高校教授西安交通大學數(shù)學系教授，國家教學成果二等獎和陜西省及西安交大教學成果特等獎獲得者，具有豐富的教學、命題及輔導經(jīng)驗，長期的考研輔導和對考研試題深入細致的研究和分析，對學生在高數(shù)上存在的弱點了如指掌，使得他的考研輔導針對性強，切題率高，效果顯著。
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研政治培訓
簡介：艾光明 哲學系教授北京大學國學專業(yè)哲學、思想政治教育碩士、研究生導師連續(xù)30年從事考研政治輔導教學，多次參與國企，事業(yè)單位及在職人員輔導，對政治理論、政治經(jīng)濟學理論、哲學理論、歷史學理論、心理學理論、文學的理解都達到上乘水平。授課極富激情色彩，幽默風趣，具有極大的震撼力與吸引力。
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研政治培訓
簡介：張啟安 高校教授任教于西安交通大學人文學院，30余年教齡，曾是考研政治閱卷 組成員之一。長期從事高校馬克思主義政治理論課教學工作，在多家培訓機構(gòu)進行大學生考研政治輔導。多次參與國企，事業(yè)單位及在職人員輔導。
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研數(shù)學培訓
簡介：習佳 西安高校教師碩士生導師，211高?；A(chǔ)數(shù)學博士，連續(xù)16年從事考研數(shù)學在職學員輔導，多次在核心期刊發(fā)表學術(shù)論文，主持參與國家和省級多項基金項目，多次參與國企事業(yè)單位及在職人員輔導，授課條理清晰，重點突出，預測性強；并對于基礎(chǔ)不同的學員能做到因材施教，能讓學生輕松高效取高分于無形。
全日制考研培訓、考研公共課培訓、考研數(shù)學培訓
簡介：主講科目:高數(shù)、線代、概率論與數(shù)理統(tǒng)計學術(shù)背景:全國著名考研數(shù)學輔導專家,考研數(shù)學思維定勢教學法創(chuàng)始人,國內(nèi)首位系統(tǒng)研究題源、題史、題型的專家，全國碩士研究生入學考試閱 卷組成員。數(shù)萬學子考研數(shù)學通過的實踐證明，葉盛標老師的“考研數(shù)學思維定勢教學法”是當之無愧的寶典。獨特的教法、獨特的講解、獨特的模式、獨特的培訓。在愉快中去學習,在愉快中去求教在愉快中去化解難題。
教育寶平臺的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學習的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
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