教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)考研專業(yè)課老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(558)
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:首都醫(yī)科大學(xué),十余年考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),曾就職于北京某三甲醫(yī)院,知名醫(yī)師資格考試及考研西醫(yī)臨床綜合能力輔導(dǎo)專家。出版多部醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)圖書(shū)。昭昭老師的”畫(huà)圖講解法”在國(guó)內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟,傳授全新的學(xué)習(xí)方法和思維方式,深受廣大考生喜愛(ài)。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:醫(yī)學(xué)雙博士、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授;醫(yī)學(xué)雙博士,先后學(xué)習(xí)并工作于北京某三甲醫(yī)院,并承擔(dān)北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、北京中醫(yī)藥大學(xué)的教學(xué)工作,多次獲得大學(xué)“優(yōu)秀青年教師”及“優(yōu)秀青年醫(yī)師”稱號(hào)。一直從事研究生入學(xué)考試、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、公共營(yíng)養(yǎng)師、國(guó)際中醫(yī)師、國(guó)際中藥師等醫(yī)學(xué)相關(guān)考試培訓(xùn)。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:?jiǎn)⒑娇佳懈叨溯o導(dǎo)中心西綜教師;南方醫(yī)科大學(xué)博士,主講內(nèi)科,對(duì)西醫(yī)綜合考研形式有深入的研究,有豐富的考研輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),形成了獨(dú)特的教學(xué)方法和風(fēng)格,講課親切、生動(dòng),對(duì)待學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,深受廣大學(xué)生的歡迎。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:就職于北京大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)泌尿外科西綜外科學(xué)輔導(dǎo)老師,北京大學(xué)人民醫(yī)院外科臨床型研究生畢業(yè),現(xiàn)就職于北京大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)泌尿外科,現(xiàn)任中華醫(yī)學(xué)會(huì)泌尿外科分會(huì)常務(wù)委員,為《2015考研西醫(yī)綜合內(nèi)部絕密講義》、(2012考研西醫(yī)綜合考點(diǎn)集萃》主編,高等教育出版社《西醫(yī)綜合系列圖書(shū)》主編,對(duì)出題思路把握精準(zhǔn),授課幽默風(fēng)趣,語(yǔ)言生動(dòng)。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講:管綜及經(jīng)綜,邏輯和寫(xiě)作講師;南京大學(xué),橙度教育管綜主講老師;對(duì)命題研究透徹,持續(xù)輸出內(nèi)容干貨,考前,被考生譽(yù)為“答疑狂魔,干貨機(jī)器”。授課強(qiáng)調(diào)本質(zhì)與運(yùn)用,讓考生學(xué)厚再學(xué)薄。邏輯以條件反射為核心,總結(jié)出“預(yù)判解題法”;寫(xiě)作以思維引導(dǎo)為方式,總結(jié)出“思維追溯法”。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:專碩應(yīng)試教學(xué)的旗幟性老師,獨(dú)創(chuàng)管綜"三階兩輪一真"復(fù)習(xí)法,多年來(lái)一直深耕管綜高端輔導(dǎo)行業(yè),授課方式詼諧易懂同時(shí)非常了解考生的痛點(diǎn),善于駕馭應(yīng)試規(guī)律,幫助考生抓重點(diǎn)、記考點(diǎn),靈活運(yùn)用答題技巧。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:MPAcc輔導(dǎo)專家,有多年MPAcc專業(yè)碩士聯(lián)考數(shù)學(xué)講課經(jīng)驗(yàn)。上課富于激情,耐心講解。對(duì)大綱的把握很透徹,講課風(fēng)格輕松幽默,受到學(xué)生的歡迎。他的目標(biāo)是使數(shù)學(xué)不再成為考生的困擾!
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:考研輔導(dǎo)咨詢規(guī)劃專家,全國(guó)著名職業(yè)規(guī)劃專家,實(shí)戰(zhàn)型教育培訓(xùn)管理專家,現(xiàn)為全國(guó)著名教育集團(tuán)勵(lì)弘集團(tuán)創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng),從1家公司起步發(fā)展至今在全國(guó)已有200多家分校,從5個(gè)人的草創(chuàng)班子發(fā)展到5000多位訓(xùn)練有素的專業(yè)人士,每年培訓(xùn)學(xué)員高達(dá)20萬(wàn)人次。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:人生規(guī)劃大師,中國(guó)的考研資訊專家,新浪,騰訊??佳性诰€等待邀在線答疑嘉賓。教育部考試中心研究生入學(xué)考試政策解析特聘專家,每年在全國(guó)各地主講大學(xué)生人生職業(yè)規(guī)劃、考研全程策劃、專業(yè)院校選擇等課程,授課信息量大,緊貼學(xué)生疑難問(wèn)題,激情幽默,深受學(xué)生喜愛(ài),被同學(xué)們稱為考研路上的“魅力導(dǎo)師”。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:華南師范大學(xué);廣州啟航考研分校校長(zhǎng);全國(guó)碩士研究生考試資深顧問(wèn)、啟航考研首席演講師,在考研專業(yè)院校選擇和全程規(guī)劃指導(dǎo)上有獨(dú)特的著研究,深獲廣大考研學(xué)子認(rèn)可,被譽(yù)為“考研路上的方向燈塔”。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:翰章教育集團(tuán)中文寫(xiě)作主講;翰章教育集團(tuán)中文寫(xiě)作主講,復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)博士,同濟(jì)大學(xué)副教授,從事MBA考前輔導(dǎo)20多年,專業(yè)研究中文寫(xiě)作,編輯以及發(fā)行眾多寫(xiě)作相關(guān)資料期刊。相關(guān)著作:2005至今,高等教育出版社《寫(xiě)作高分指南 》主編。《寫(xiě)作歷年真題名家詳解》主編;2017-2019年,上海交通大學(xué)出版社《歷年真題》主編。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:王曉藝翰章教育邏輯老師,多年從事管理類聯(lián)考寫(xiě)作、邏輯輔導(dǎo),具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。對(duì)寫(xiě)作大綱了解透徹、思路清晰,迅速提高學(xué)員寫(xiě)作分?jǐn)?shù);邏輯部分,擅長(zhǎng)總結(jié)出題規(guī)律,并在短時(shí)間內(nèi)拿高分,邏輯題目公式化,深受學(xué)員歡迎。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:王帥翰章教育寫(xiě)作老師,北京大學(xué)文學(xué)博士,大綱解析人。騰訊簽約專欄作家,大浪文化創(chuàng)始人。MBA教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)理事,江湖人稱“狗哥”。 國(guó)學(xué)根底深厚,邏輯思維清晰,寫(xiě)作技巧高超,授課經(jīng)驗(yàn)豐富,解題方法科學(xué),課堂氣氛火爆,能讓學(xué)員在笑聲中提高。 獨(dú)創(chuàng)“路標(biāo)詞分析法”/“層次論述法”/“推理解題法”寫(xiě)作方法,被考生稱為“年輕的百科全書(shū)式老專家”“被寫(xiě)作耽誤事業(yè)的段子手”。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:新東方在線老師??佳姓钨Y深輔導(dǎo)教師,四位一體教學(xué)法創(chuàng)始人。至今擁有20多年考研政治輔導(dǎo)歷程,講課方式言簡(jiǎn)意賅,獨(dú)創(chuàng)新穎的教學(xué)體系,深受廣大學(xué)子的喜愛(ài)。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:張宇,新東方在線老師,博士,全國(guó)著名考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家,教育部“國(guó)家精品課程建設(shè)骨干教師”,創(chuàng)立“題源教學(xué)法”,對(duì)考研數(shù)學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系有全新的解讀,對(duì)考研數(shù)學(xué)的命題與復(fù)習(xí)思路有極強(qiáng)的把握和預(yù)測(cè)能力,讓學(xué)生輕松高效奪取高分。全國(guó)暢銷書(shū)《高等數(shù)學(xué)18講》、《考研數(shù)學(xué)題源探析經(jīng)典1000題》作者,高等教育出版社《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試參考書(shū)(大綱解析)》編者之一,2007年斯洛文尼亞全球可持續(xù)發(fā)展大會(huì)受邀專家(發(fā)表15分鐘主旨演講)。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:新東方集團(tuán)十大演講師冠軍,新東方20周年功勛教師,“夢(mèng)想之旅”講師團(tuán)成員,多次與俞敏洪老師同臺(tái)演講,人民網(wǎng)教育頻道、騰訊網(wǎng)教育頻道特邀專家?,F(xiàn)任新東方教學(xué)培訓(xùn)師以及新東方在線考研閱讀、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力、考研復(fù)試口語(yǔ)聽(tīng)力等主講教師。曾代表新東方優(yōu)秀培訓(xùn)師赴英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、美國(guó)亞利桑那大學(xué)訪問(wèn)進(jìn)修。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:新東方功勛教師,原北京理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師,曾擔(dān)任俞敏洪老師特別助理一年。新東方工作十三年,面授和網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)生上百萬(wàn)之眾,是新東方和新東方教育在線上考研翻譯、考博翻譯、專八翻譯、翻譯碩士等課程體系的設(shè)計(jì)者。著有《新東方雙語(yǔ)書(shū)話叢書(shū)》、《考研與組合翻譯法》、《老師手把手專四專八系列叢書(shū)》、《老師手把手翻譯碩士叢書(shū)》等。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:新東方教育科技集團(tuán)考研巡講師, 新東方考研英語(yǔ)閱讀老師,新東方在線考研英語(yǔ)閱讀主講教師。2007年加入南昌新東方,獲得TESOL國(guó)際教師資格證。唐遲老師強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)服從主旨”,授課思路清晰,方法得當(dāng),幫助眾多學(xué)員迅速突破閱讀瓶頸。唐遲老師堅(jiān)信,為理想而奮斗其樂(lè)無(wú)窮。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、醫(yī)學(xué)碩士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:郭東星/全國(guó)藥理學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)老師;從事醫(yī)學(xué)教育近30年,主講醫(yī)學(xué)木科生(含例學(xué)生雙語(yǔ)授課)和研究生的藥理學(xué)課程,多年的教學(xué)工作中里持”以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,實(shí)施以問(wèn)題為導(dǎo)向”的教學(xué)方法、按學(xué)生展次”因材施救”,深受學(xué)生好評(píng),多年來(lái),承擔(dān)省級(jí)科研理顯3項(xiàng),發(fā)表數(shù)10簡(jiǎn)科研論文,參編教材多部,被同學(xué)們稱為“當(dāng)代藥神”。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:唐炎釗教授管理學(xué)博士所在院系:廈門(mén)大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理系社會(huì)職務(wù):廈門(mén)市科技發(fā)展研究中心特約研究員;廈門(mén)市軟科學(xué)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)?個(gè)人簡(jiǎn)況 1990-1994年在武鋼集團(tuán)武漢冶金設(shè)備制造公司從事管理工作四年; 1999-2000在中國(guó)科技開(kāi)發(fā)院從事創(chuàng)業(yè)投資理論研究和實(shí)踐工作; 2000年7月來(lái)廈門(mén)大學(xué)管理學(xué)院從事教研工作,并在中外合資企業(yè)從事跨文化管理以及多家企業(yè)從事管理咨詢工作; 2002年在英國(guó)Newcastle大學(xué)短期學(xué)習(xí); 2003年10月在法國(guó)短期進(jìn)行科研項(xiàng)目的交流活動(dòng); 2007-2008在TheUniversityofManchester做訪問(wèn)學(xué)者1年; 2004年入選“廈門(mén)大學(xué)新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”; 2007年入選“福建省新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃”; 2005年參加由教育部人事司和高等教育司聯(lián)合舉辦的第三期創(chuàng)業(yè)教育骨干教師高級(jí)研修班; 2006年參加由美國(guó)百森商學(xué)院和南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院聯(lián)合舉辦的創(chuàng)業(yè)教育師資研習(xí)班; 廈門(mén)大學(xué)埃塞克斯創(chuàng)業(yè)教育中心主任; 廈門(mén)市軟科學(xué)協(xié)會(huì)常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng); 廈門(mén)市科技研究中心特約研究員; 國(guó)家自然科學(xué)基金通信評(píng)審專家; 國(guó)家社科基金通信評(píng)審專家; 教育部人文社科通信評(píng)審專家; 福建……屆和第六屆評(píng)審專家; 先后為福建中石油銷售公司、廈門(mén)信息港有限公司、廈門(mén)港務(wù)集團(tuán)公司、廈門(mén)外代公司、深圳寶安區(qū)人民政府、廣東核電集團(tuán)深圳大亞灣核電合營(yíng)公司、廈門(mén)一泰消防科技有限公司、廣東核電集團(tuán)陽(yáng)江核電有限公司、福建省卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)公司、廈門(mén)市科技局、廈門(mén)市信息產(chǎn)業(yè)局、廈門(mén)市建設(shè)局、集美區(qū)科技局、胡里區(qū)科技局、海滄區(qū)科技局等單位從事管理咨詢和顧問(wèn)工作;先后為廈門(mén)海澳投資公司、友朋四方物業(yè)管理有限公司、廈門(mén)市經(jīng)發(fā)局團(tuán)工委、廈門(mén)市思明區(qū)政府、海滄區(qū)科技局、萬(wàn)興隆(福建)集團(tuán)、廈門(mén)福勵(lì)織造有限公司、廈門(mén)外商投資協(xié)會(huì)、晉江鞋業(yè)同業(yè)公會(huì)、廣東陽(yáng)江核電公司、金領(lǐng)俱樂(lè)部、特步集團(tuán)、廣西礦業(yè)集團(tuán)、廣西大型企業(yè)國(guó)資委總裁班、山東省廣饒縣中青年企業(yè)家班、揚(yáng)州與泰州檢驗(yàn)檢疫局干部培訓(xùn)班、香格里亞創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心、集美大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、贛州衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班、云南大益茶業(yè)集團(tuán)廈門(mén)公司、等單位為企業(yè)管理者、政府管理者講授有關(guān)企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)、企業(yè)文化方面的專題講座。?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 1990年7月-1994年9月,在武漢冶金設(shè)備制造公司從事組織管理、基層管理工作; 1999年2月-2000年7月,在中國(guó)科技開(kāi)發(fā)院從事創(chuàng)業(yè)投資的理論研究和實(shí)踐工作。?學(xué)術(shù)觀點(diǎn) 向?qū)W術(shù)大師學(xué)習(xí),在教學(xué)和科研中尋找樂(lè)趣!?主要研究領(lǐng)域 目前主要集中在以下領(lǐng)域 1.創(chuàng)業(yè)投資與創(chuàng)業(yè)管理 2.跨文化管理與企業(yè)文化 3.組織管理; 4.戰(zhàn)略管理。?開(kāi)設(shè)課程 給本科生開(kāi)設(shè)《管理學(xué)原理》、《國(guó)際企業(yè)管理》、《風(fēng)險(xiǎn)投資》等課程; 給研究生開(kāi)設(shè)《管理研究方法 論》、《創(chuàng)業(yè)投資管理》; 給博士生開(kāi)設(shè)《管理研究方法 論》。?專題講座 1.《管理者的六項(xiàng)修煉》 2.《創(chuàng)業(yè)投資與創(chuàng)業(yè)管理》 3.《企業(yè)文化管理》 4.《茶文化與管理者的修煉》 5.《創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長(zhǎng)管理》,等等。?科研課題 承擔(dān)的國(guó)家、省市縱向研究項(xiàng)目 1.福建省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度規(guī)劃課題(重點(diǎn)課題):福建高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向影響因素的實(shí)證研究(批準(zhǔn)號(hào):FJI10-034)20**.9——20***12 2.**09年度福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目:基于創(chuàng)業(yè)制度環(huán)境一致的條件下創(chuàng)業(yè)者社會(huì)關(guān)系對(duì)創(chuàng)業(yè)成功的影響研究——以福建省為例(批準(zhǔn)號(hào):2009B089)20**.7——20*****30 3.國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目:中國(guó)企業(yè)跨國(guó)并購(gòu)文化整合研究:理論模型與實(shí)證分析(批準(zhǔn)號(hào):70872094),課題負(fù)責(zé)人,2009-2011 4.福建省重點(diǎn)軟科學(xué)研究項(xiàng)目:吸引海外高層次人才來(lái)閩創(chuàng)業(yè)的制度環(huán)境條件之實(shí)證分析和政策研究(批準(zhǔn)號(hào):2008R0059),課題負(fù)責(zé)人,2008-2009 5.國(guó)家軟科學(xué)研究項(xiàng)目:我國(guó)應(yīng)對(duì)服務(wù)領(lǐng)域技術(shù)性貿(mào)易壁壘之對(duì)策研究(批準(zhǔn)號(hào):2006GXS2D077),課題負(fù)責(zé)人,2006-2007 6.福建省新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目:中國(guó)企業(yè)跨國(guó)并購(gòu)文化整合研究,課題負(fù)責(zé)人,2007-2010 7.福建省重點(diǎn)軟科學(xué)研究項(xiàng)目:福建省服務(wù)領(lǐng)域技術(shù)性貿(mào)易壁壘之對(duì)策研究,課題負(fù)責(zé)人,2006-2007 8.福建省重點(diǎn)科技項(xiàng)目:福建省軟科學(xué)研究項(xiàng)目綜合評(píng)估及提高研究水平對(duì)策研究(課題負(fù)責(zé)人)2003-2004 9.廈門(mén)市重點(diǎn)軟科學(xué)研究項(xiàng)目:軟科學(xué)研究項(xiàng)目綜合評(píng)估理論方法及應(yīng)用研究(課題負(fù)責(zé)人),2003-2005 10.海滄區(qū)軟科學(xué)研究項(xiàng)目:海滄區(qū)科技發(fā)展戰(zhàn)略研究(課題責(zé)任人,200*******05.6) 11.廈門(mén)大學(xué)新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃:基于多元文化背景下的企業(yè)管理行為研究,課題負(fù)責(zé)人,2005-2007 12.福建省社科基金項(xiàng)目:高科技產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資綜合評(píng)估研究(2001-2002),課題負(fù)責(zé)人 13.文科校級(jí)課題:中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資綜合評(píng)估研究(2000-2002),課題負(fù)責(zé)人 14.深圳市重點(diǎn)軟科學(xué)研究項(xiàng)目:中國(guó)醫(yī)藥風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目綜合評(píng)估研究(1999-2000),負(fù)責(zé)人之一 承擔(dān)的企業(yè)橫向課題 1.大亞灣核電運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司:核電站危機(jī)管理研究,課題負(fù)責(zé)人,20**.9——20***12 2.廈門(mén)市一泰消防科技有限公司:E-500消防滅火劑高科技項(xiàng)目可行性研究報(bào)告,課題負(fù)責(zé)人,2005-2006; 3.陽(yáng)江核電公司:陽(yáng)江核電企業(yè)文化建設(shè)研究,課題負(fù)責(zé)人,200*******7.12 4.中法合作項(xiàng)目:大亞灣核電跨文化管理研究,課題負(fù)責(zé)人,200******04.5 5.廈門(mén)市一泰消防科技有限公司:廈門(mén)一泰公司發(fā)展戰(zhàn)略研究,2006-2007,課題負(fù)責(zé)人 參與的軟科學(xué)研究項(xiàng)目和橫向課題 1.廈門(mén)市“十二五”科技發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃,主要執(zhí)筆人之一,201*******0.12 2.廈門(mén)市城市建設(shè)“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃,主要執(zhí)筆人之一,201*******0.12 3.廈門(mén)市建設(shè)事業(yè)“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃,主要執(zhí)筆人之一,201*******0.12 4.廈門(mén)市軟件和信息服務(wù)業(yè)“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃,201*******0.12 5.廈門(mén)市重點(diǎn)軟科學(xué)研究項(xiàng)目:廈門(mén)市新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究,主要執(zhí)筆者之一,200*******5.10 6.廈門(mén)市委調(diào)研課題:進(jìn)一步推進(jìn)廈門(mén)市科技創(chuàng)新體系建設(shè)研究,主要執(zhí)筆者之一,200******04.6 7.廈門(mén)市重點(diǎn)軟科學(xué)研究項(xiàng)目:廈門(mén)市“十一五”科技發(fā)展規(guī)劃研究,主要執(zhí)筆者之一,200******05.7 8.廈門(mén)市重點(diǎn)軟科學(xué)研究項(xiàng)目:新型工業(yè)化與廈門(mén)市科技發(fā)展戰(zhàn)略研究,主要執(zhí)筆者之一,2005-2006 9.集美區(qū)軟科學(xué)研究項(xiàng)目:集美區(qū)“十一五”科技發(fā)展規(guī)劃研究,主要執(zhí)筆者之一,2005-2006 10.胡里區(qū)軟科學(xué)研究項(xiàng)目:胡里區(qū)“十一五”科技發(fā)展規(guī)劃研究,主要執(zhí)筆者之一,2005-2006 11.廈門(mén)市信息產(chǎn)業(yè)局軟科學(xué)研究項(xiàng)目:廈門(mén)市信息港建設(shè)“十一五”規(guī)劃,主要執(zhí)筆者之一,200******05.8 12.福建煙草公司銷售網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化管理研究,主要參與者,2005-2006 13.廣東省重點(diǎn)科技項(xiàng)目:高科技合資企業(yè)管理創(chuàng)新研究,主要參加者,2003-2004 14.湖北省重點(diǎn)軟課題:土地資源可持續(xù)利用與城市發(fā)展戰(zhàn)略研究,主要參加者,2000-2001 15.國(guó)家軟課題研究項(xiàng)目:區(qū)域科技創(chuàng)新與廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究,主要參加者,2000-2001 16.武漢市重點(diǎn)軟課題:武漢市通訊產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力之對(duì)策研究,主要參加者,1997-1998 17.企業(yè)橫向課題:中石油公司福建銷售分公司規(guī)范化管理研究,主要參與者 18.企業(yè)橫向課題:廈門(mén)港務(wù)集團(tuán)改革與發(fā)展戰(zhàn)略研究,主要參與者 19.企業(yè)橫向課題:廈門(mén)外代公司發(fā)展戰(zhàn)略研究,主要參與者 20.深圳寶安區(qū)軟科學(xué)項(xiàng)目:深圳寶安區(qū)人力資源開(kāi)發(fā)與利用研究,主要參與者 21.企業(yè)橫向課題:廈門(mén)港務(wù)集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)及企業(yè)管理規(guī)范化建設(shè)研究,主要參與者。?榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì) (1)2003-2004所參與的項(xiàng)目《大亞灣核電跨文化實(shí)施》的研究成果獲得2005年度廣東省企業(yè)管理現(xiàn)代化優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)(第三名) ?。?)論文“GreyComprehensiveDiagnosisofTechnologyAssets”獲得2003年福建……屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng) ?。?)論文:“‘CCIOT’模型:中外合資企業(yè)跨文化管理研究新視角”獲得2005年度廈門(mén)……屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng) (4)2006年廈門(mén)大學(xué)工商銀行教獎(jiǎng)金 ?。?)2005年在本科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中……和企業(yè)管理系的優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì) ?。?)2000-2001年度獲福耀優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)?論文指導(dǎo)題目 圍繞VC(創(chuàng)業(yè)投資)、創(chuàng)業(yè)以及中小企業(yè)成長(zhǎng)管理、企業(yè)文化與跨文化、組織管理、戰(zhàn)略管理等領(lǐng)域進(jìn)行選題。?主要論文和著作 發(fā)表的學(xué)術(shù)論文 1.唐炎釗,唐蓉.中國(guó)企業(yè)跨國(guó)并購(gòu)文化整合模式多案例研究[J].管理案例研究與評(píng)論,2010,3(3):225-235 2. 唐炎釗 李美艷 柳娟。中國(guó)企業(yè)跨國(guó)并購(gòu)文化整合模式的選擇探討——基于企業(yè)文化整合的視角[A].International Conference on Engineering and Business Management(EBM2010),Scientific Research Publishing USA,ISBN978-935068-05-1,2010年3月,CPCI-SSH(原ISSHP)收錄:BOB5 3.李衛(wèi)東,唐炎釗,王子哲. study on culture integration in Chinese Enterprises’ Cross -border M&A—from the perspective of business culture[A]. international Conference on Engineering and Business Management(EBM2010),Scientific Research Publishing USA,ISBN978-935068-05-1,2010年3月,CPCI-SSH(原ISSHP)收錄:BOB5 4.**ng Yanzhao, Ying Huiping. An Empirical Analysis on Key Factors of Institutional Environment of Returned Students’ Entrepreneurship ——based on the data from Fujian Province[A]. Proceedings of Academy of Innovation and Entrepreneurship 2010, China Waterpower Press, 2010年7月出版,92-98 5.***ng Liming,Wang Yousong, Tang Yanzhao. The effects of entrepreneurial institutional environment, personality traits and social “guanxi” on entrepreneurial decisions: an empirical study based on the data from Xiamen city, 397-405, Proceedings of the eleventh west lake international conference on small & medium business, oct. 25-27, 2009, Hangzhou,Zhejiang Province, P.R..China, Intellectual Property Publishing House, 2010年4月出版 6. Liu Juan, Zeng Xiaolan, Tang Yanzhao. The key influencing Factors of the Entrepreneurial Environment in Xiamen City: Empirical analysis based on data of the GEM in 2007, 438-447,Proceedings of the eleventh west lake international conference on small & medium business, oct. 25-27, 2009, Hangzhou,Zhejiang Province, P.R..China, Intellectual Property Publishing House, 2010年4月出版 7.唐炎釗,湯曉峰.動(dòng)態(tài)輪軸模型: 以戰(zhàn)略的視角探討企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)分析框架[J].珞珈管理評(píng)論. 2009,5(2):37-44 8.唐炎釗, 王子哲.中國(guó)企業(yè)跨國(guó)并購(gòu)文化整合的一個(gè)概念框架模型研究——基于民族文化、商業(yè)文化、企業(yè)文化整合的視角[A].中國(guó)情境中的管理理論研究與實(shí)踐探索(一)——第2屆“管理學(xué)在中國(guó)”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C].武漢:武漢大學(xué)出版社,2009年11月25-26日,141-145 9.*****ic axle model: an analysis framework of corporate culture construction from strategic perspective[A]. Strategic Management Engineering: Enterprise, Environment and Crisis——Proceeding of 2009 International Conference on Strategic Management[C]. Chengdu: Sichuan University Press, 2009, 6, P970-978 10.我國(guó)應(yīng)對(duì)服務(wù)領(lǐng)域技術(shù)性貿(mào)易壁壘的對(duì)策分析[J],科技進(jìn)步與對(duì)策. 2008(7):113-117 11.軟科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)模糊綜合評(píng)估研究,科技管理研究,2008,28(1):93-96 12.跨國(guó)并購(gòu)文化整合的一個(gè)分析框架——論我國(guó)企業(yè)跨國(guó)并購(gòu)的文化整合,經(jīng)濟(jì)管理,2008,(10):19-24 13.碰撞與融合-大亞灣核電跨文化合作的成功實(shí)踐,經(jīng)濟(jì)管理,2007,(3):87-90 14.Grey Comprehensive Diagnosis Model and Its Application of the Technological Innovation Capability of Scientific-Technical Entrepreneurial Firm,Entrepreneurial Strategy Innovation and Sustainable Development——Proceeding of 2007 International Conference on Strategic Management,Sichuan University Press,2007,(4):182-188,ISBN978-7-5614-3663-9,已獲得美國(guó)情報(bào)研究所ISI –ISSHP收錄?! ?5.Research on the Cross-cultural Integration & Innovation within Sino-Foreign Joint Ventures,Globalization Challenge and Management Transformation---Proceedings of ICM,Science Press, 2007,2016-2025 16.區(qū)域科技創(chuàng)新能力的模糊綜合評(píng)估模型及應(yīng)用研究──2001年廣東省科技創(chuàng)新能力的綜合分析,系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐,2004(2):37-43 17. “CCIOT”模型:中外合資企業(yè)跨文化管理研究新視角,經(jīng)濟(jì)管理?新管理,2004,(12):17-23 18. 中外合資企業(yè)跨文化管理的“鉆石結(jié)構(gòu)”模型研究——大亞灣核電跨文化管理的探索[J].南開(kāi)管理評(píng)論,2005,8(4):79-84 19. 時(shí)間行為的跨文化差異比較,商業(yè)時(shí)代,2005,(2):77-78 20.地方軟科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)估流程和評(píng)估方法研究,科技進(jìn)步與對(duì)策,2005,22(6):56-59 21. 國(guó)外跨文化管理研究及啟示[J].管理現(xiàn)代化,2005,(5):25-28 22. 軟科學(xué)研究項(xiàng)目評(píng)估方法 論體系的構(gòu)建研究[J].科學(xué)管理研究,2006,24(1):60-63 23. 軟科學(xué)研究項(xiàng)目的中期評(píng)估研究[J].科技管理研究,2006,26(7):185-188 24. 地方軟科學(xué)研究項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估研究,科技進(jìn)步與對(duì)策,2007,(5): 25. 管理研究方法 論的梳理[A].管理學(xué)發(fā)展及其方法 論研究[C].北京:中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,2005年12月版,97-112 26.我國(guó)企業(yè)用人誤區(qū)的診斷及對(duì)策,中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā),2004年第03期:第16頁(yè)至19頁(yè) 27. 地方軟科學(xué)研究項(xiàng)目進(jìn)展評(píng)估流程和評(píng)估方法研究,廈門(mén)科技,2004,(6):22-25 28. 中國(guó)式集權(quán)管理模式探討[A].管理學(xué)發(fā)展及其方法 論研究[C].北京:中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,2005年12月版,373-385 29*Lu Wei,Tang Yanzhao. Le modèle CCIOT du management intercultural dans les entreprises à capitaux sino-étrangers,Communication & Organisation(France)Premier sem************o 26,193-203 30.Grey Assessment Via Entropy Weight.Journal of The Grey System(ISSN:0957-3720),2000(1):91-94 31***ey Comprehensive Evaluation of Investment Items,Journal of Grey System,2000(4) 32**he Grey Comprehensive Evaluation of Regional Scientific and Technology Innovation, Journal of Grey System(ISSN:0957-3720),2000(4) 33.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的多層次灰色評(píng)價(jià).科技進(jìn)步與對(duì)策,1999年,第16卷,第5期(總第97期):P46-48 34.投資項(xiàng)目的灰色綜合評(píng)價(jià)及應(yīng)用.華中理工大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),1999(7):92-94 35.我國(guó)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)R&D投入系統(tǒng)分析.自然辯證學(xué)學(xué)報(bào),第7卷,1999(4):63-66 36.區(qū)域科技創(chuàng)新能力的灰色綜合評(píng)估,科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理,第22卷2001年第2期:69-74。 37.國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)投資評(píng)估概況,管理現(xiàn)代化,2000 38***ey Comprehensive Diagnosis of Technology Assets, Journal of Grey System,2002(1) 39.高科技產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與規(guī)避,科技進(jìn)步與對(duì)策, 2002第11期 40**RM與交易成本,商業(yè)時(shí)代,2002年2-3月號(hào),總第219期. 41.灰色綜合評(píng)價(jià)法在技術(shù)資產(chǎn)價(jià)值評(píng)估中的應(yīng)用,中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估,2002年第六期(總第42期),18-20 42.國(guó)外風(fēng)險(xiǎn)投資綜合評(píng)估理論和方法概述,科技進(jìn)步與對(duì)策,2003年第8期,129-131 43.我國(guó)企業(yè)信用危機(jī)診斷及對(duì)策研究,商業(yè)時(shí)代,2003年第10期(總第245期),40-41 44.我國(guó)高科技風(fēng)險(xiǎn)投資綜合評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì),科技進(jìn)步與對(duì)策,2003年第11期,155-156, 45.我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)成長(zhǎng)性評(píng)估指標(biāo)體系研究,科技進(jìn)步與對(duì)策,2003年第20卷,第12期,144-146近5年出版的專著 1.軟科學(xué)研究項(xiàng)目評(píng)估,科學(xué)出版社,2007年5月 2.中國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資綜合評(píng)估研究,廈門(mén)大學(xué)出版社,2007年1月
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、醫(yī)學(xué)碩士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講科目:西綜內(nèi)科學(xué)、西綜歷年真題、西綜全年復(fù)習(xí)規(guī)劃學(xué)術(shù)背景:考研西醫(yī)綜合講師。授課特點(diǎn):唐老師經(jīng)過(guò)對(duì)近20余年考研西綜的研究,將其與臨床思維深入結(jié)合,運(yùn)用獨(dú)立高效的記憶法,使廣大學(xué)子西綜*扶搖直上,被譽(yù)為“考研西綜講解牛人”。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、考研公共課培訓(xùn)、考研數(shù)學(xué)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講科目:高等數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)背景:中國(guó)科學(xué)院、北京交通大學(xué)資深教授、數(shù)學(xué)部主任,特殊津貼專家,連續(xù)十年教育部數(shù)學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)高級(jí)專家成員。連續(xù)十六年全國(guó)碩士研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試國(guó)家閱卷 組高等數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)。授課特點(diǎn):富有激情,風(fēng)趣幽默;思維活躍,重點(diǎn)突出,深入淺出,易懂易記?;橄鬄橥ㄋ?,化推理為易懂。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、法律碩士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:考研法碩資深老師 中國(guó)政法大學(xué)刑法學(xué)博士,國(guó)內(nèi)知名院校法學(xué)院副教授。中國(guó)政法大學(xué)刑法學(xué)博士,國(guó)內(nèi)知名院校法學(xué)院副教授,善于使用案例教學(xué),生動(dòng)易懂。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、法律碩士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:考研法碩資深老師 清華大學(xué)法學(xué)博士,授課緊扣提綱、應(yīng)試針對(duì)性強(qiáng)。授課緊扣提綱、應(yīng)試針對(duì)性強(qiáng),風(fēng)趣幽默,知識(shí)面廣。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、法律碩士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:法碩主講老師,中南大學(xué)法學(xué)碩士,主講民法、憲法、法制史等課程,授課邏輯清晰縝密,知識(shí)體系性強(qiáng),善于將枯燥、繁瑣的法學(xué)理論知識(shí)通過(guò)簡(jiǎn)單、輕松的語(yǔ)言輸出,同時(shí)能夠在精確解讀大綱的基礎(chǔ)上,歸納法碩考試命題規(guī)律特點(diǎn),精準(zhǔn)把握應(yīng)試技巧,直擊法碩考試要害,幫助學(xué)生快速提高。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、法律碩士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講刑法、憲法;授課結(jié)構(gòu)完整、條理清晰,善于將理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出,娓娓道來(lái)。讓考生在較短的時(shí)間內(nèi)能扎實(shí)而深刻的掌握刑法法條之體系,并做到融會(huì)貫通,舉一反三,幫助學(xué)生從容應(yīng)對(duì)法律碩士專業(yè)課考試
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:西安翻譯學(xué)院俄語(yǔ)本科
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:太奇邏輯主講老師。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:多年從事聯(lián)考培訓(xùn)教學(xué),主講邏輯。太奇多年合作老師。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、在職研究生、管理類聯(lián)考培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:考試中心管理類聯(lián)考邏輯、寫(xiě)作考試大綱解析人,太奇教學(xué)研究院院長(zhǎng);太奇“全國(guó)小聯(lián)考”寫(xiě)作閱卷標(biāo)準(zhǔn)制定者;太奇寫(xiě)作、邏輯高分導(dǎo)師。自創(chuàng)快速提高分?jǐn)?shù)的“輕松寫(xiě)作”、“輕松邏輯”教學(xué)體系,備受推崇,每年授課800課時(shí)以上;至今已引領(lǐng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的MBA/MPA/MPAcc/GCT考生邁入大學(xué)殿堂。業(yè)界流傳一句話:“要想寫(xiě)作、邏輯更輕松,就到太奇找青松。”
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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