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錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
柳州醫(yī)藥衛(wèi)生老師(4)
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
簡介:所授課程:臨床執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師培訓(xùn)課程外科等科目;授課通俗易懂,重點(diǎn)突出,層次分明,能夠直擊考點(diǎn),精準(zhǔn)把握,剖析透徹,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng);趙艷飛老師,三級(jí)甲等醫(yī)院主任醫(yī)師,外科學(xué)博士,地區(qū)醫(yī)師協(xié)會(huì)青年醫(yī)師委員會(huì)常務(wù)委員,優(yōu)秀規(guī)培醫(yī)師,醫(yī)學(xué)教育特聘教師,參與多項(xiàng)省市級(jí)課題研究工作,發(fā)表核心文章多篇,長期從事臨床、教學(xué)和科研工作,有豐富的醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),授課通俗易懂,重點(diǎn)突出,層次分明,能夠直擊考點(diǎn),精準(zhǔn)把握,剖析透徹,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。趙老師精湛的專業(yè)功底和對學(xué)子認(rèn)真的態(tài)度,使得培訓(xùn)高效化,達(dá)到四兩撥千斤的作用,贏得了學(xué)校和廣大考生的一致好評(píng)。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
簡介:所授課程:臨床執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師培訓(xùn)課程呼吸、消化等科目;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課生動(dòng)活潑,善于總結(jié)歸納,授課重點(diǎn)突出,通俗易懂。了解學(xué)員學(xué)習(xí)困難所在,提供有針對性的學(xué)習(xí)方法,利用類比記憶、口訣記憶法,將復(fù)雜的知識(shí)內(nèi)容化繁為簡、幫助學(xué)生事半功倍,節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
簡介:所授課程:臨床執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師培訓(xùn)課程婦科、兒科等科目;講課細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,層次分明,詳略得當(dāng),思路清晰,語言簡練,通俗易懂,生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn),飽含激情,邏輯性較強(qiáng),深受廣大學(xué)員喜愛。醫(yī)考培訓(xùn)界老師,廣大學(xué)員心中的女神,年輕有為,講課細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,層次分明,詳略得當(dāng),思路清晰,語言簡練,通俗易懂,生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn),飽含激情,邏輯性較強(qiáng),深受廣大學(xué)員喜愛。除了擅長的婦科,燕子老師對兒科也有較為深入的研究,授課均獲學(xué)員一直好評(píng)。燕子老師潛心研究醫(yī)考命題規(guī)律,精準(zhǔn)把握歷年考點(diǎn)及命題方向,堅(jiān)持“想學(xué)員所想,解學(xué)員所惑”的信念,深入淺出、以點(diǎn)帶面,讓考生做到觸類旁通。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
簡介:所授課程:臨床執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師培訓(xùn)課程內(nèi)科及其它等科目;擅長系統(tǒng)性知識(shí)講解,講究邏輯性授課,深入淺出,通俗易懂,又能輕松活躍課堂氛圍,用自己的感染力帶動(dòng)學(xué)員,確保學(xué)員真正參與到課程之中,快速理解和記憶課程內(nèi)容。義開老師,醫(yī)考業(yè)內(nèi)知名培訓(xùn)導(dǎo)師,13年深耕醫(yī)學(xué)考試領(lǐng)域,擁有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)質(zhì)量廣受學(xué)員好評(píng)。潛心研究、專業(yè)攻克中級(jí)職稱高級(jí)職稱相關(guān)考試,在臨床醫(yī)學(xué)科目授課效果尤其突出,能夠準(zhǔn)確把握醫(yī)考方向和考試重點(diǎn),對案例分析題有獨(dú)到的授課模式、知識(shí)匯總以及試題精析講解。在教學(xué)上,擅長系統(tǒng)性知識(shí)講解,講究邏輯性授課,深入淺出,通俗易懂,又能輕松活躍課堂氛圍,用自己的感染力帶動(dòng)學(xué)員,確保學(xué)員真正參與到課程之中,快速理解和記憶課程內(nèi)容。
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