教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
南京設(shè)計老師/行業(yè)專家(235)
設(shè)計培訓(xùn)、UI設(shè)計培訓(xùn)
簡介:教齡:16年行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗,7年專業(yè)圖書編寫經(jīng)驗,6年數(shù)字藝術(shù)方向課程推廣經(jīng)驗教學(xué)背景:中國Adobe公司認(rèn)證平面設(shè)計講師、Adobe委員會委員、Adobe用戶界面認(rèn)證設(shè)計師;第二期Macromedia公司認(rèn)證講師、全國計算機(jī)職業(yè)技能考試(NIT-Pro)認(rèn)證講師;出版各類設(shè)計教材40余本授課深入淺出,授課風(fēng)格:條理清楚,環(huán)環(huán)相扣,善于用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)思路清晰、思維縝密、對待學(xué)生極富負(fù)責(zé)心,教學(xué)一絲不茍,非常注重學(xué)生實戰(zhàn)能力和動手能力,深受達(dá)內(nèi)學(xué)員好評。
設(shè)計培訓(xùn)、UI設(shè)計培訓(xùn)
簡介:教齡:16年數(shù)字藝術(shù)設(shè)計及培訓(xùn)經(jīng)驗,擅長UI設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計教學(xué)背景:Adobe委員會委員、Adobe交互設(shè)計認(rèn)證設(shè)計師;16年數(shù)字藝術(shù)設(shè)計及培訓(xùn)經(jīng)驗,擅長UI設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計。全國計算機(jī)職業(yè)技能考試(NIT-Pro)認(rèn)證講師;對客戶需求有著精準(zhǔn)的分析及把控能力。授課風(fēng)格:幽默生動,注重項目經(jīng)驗和技巧的分享。講課富有激情,善于激發(fā)學(xué)員的思維,善于激勵學(xué)員的學(xué)習(xí)氛圍。
設(shè)計培訓(xùn)、游戲動漫培訓(xùn)
簡介:高級建模講師;總監(jiān)級原畫老師,一線大IP項目制作工作經(jīng)驗豐富;教育背景:華僑大學(xué)計算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)工程;大型項目:《一夢江湖》《劍靈》《云裳羽衣》《死侍》《WWE2K18》《AION-永恒之塔》工作履歷:5年工作經(jīng)驗,曾服務(wù)于廣州西山居世游、江蘇原力動畫兩家大型游戲美術(shù)設(shè)計外包公司。具有豐富的風(fēng)格化和寫實角色建模項目實戰(zhàn)和教學(xué)經(jīng)驗,為企業(yè)輸送過大量符合行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的建模設(shè)計師。
設(shè)計培訓(xùn)、游戲動漫培訓(xùn)
簡介:高級建模講師資深游戲原畫老師,項目經(jīng)驗豐富,創(chuàng)作能力強(qiáng)教育背景:安徽大學(xué)平面設(shè)計專業(yè);大型項目:《絕地求生》《神秘海域4》《最后的生還者2》《使命召喚手游》《生化危機(jī)3:重制版》《漫威:未來之戰(zhàn)》工作履歷:7年工作經(jīng)驗,曾服務(wù)于原力動畫、維晶科技兩家大型游戲美術(shù)設(shè)計外包公司。擔(dān)任場景組項目負(fù)責(zé)人。具有豐富的風(fēng)格化和寫實場景建模項目實戰(zhàn)和教學(xué)經(jīng)驗。為企業(yè)培養(yǎng)符合行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的建模設(shè)計師。
設(shè)計培訓(xùn)、游戲動漫培訓(xùn)
簡介:角色講師;5年工作經(jīng)驗,曾服務(wù)于完美世界、維塔士游戲公司、玄機(jī)游戲影視設(shè)計公司。工作履歷5年工作經(jīng)驗,曾服務(wù)于完美世界、維塔士游戲公司、玄機(jī)游戲影視設(shè)計公司。參與過國內(nèi)知名游戲項目與影視動畫項目。擅長寫實角色、美型角色、硬表面機(jī)械、三渲二等多種角色以及次世代場景道具制作經(jīng)驗。擅長:1底模搭建布線2高模細(xì)節(jié)刻畫3皮膚材質(zhì)制作4發(fā)型造型。大型項目影視動畫《斗破蒼穹》《斗羅大陸》
設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、更多設(shè)計
簡介:葛老師學(xué)術(shù)背景:米蘭理工大學(xué)室內(nèi)與空間設(shè)計碩士可授專業(yè):室內(nèi)設(shè)計、空間設(shè)計、展示設(shè)計成功案例:米蘭理工大學(xué)、曼徹斯特、格拉斯哥等
設(shè)計培訓(xùn)、更多設(shè)計
簡介:導(dǎo)師介紹:EDDIE SHEN本科就讀于東市大學(xué)藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)研究生就讀于英國皇家藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)2015午榮獲德國紅點設(shè)計大獎現(xiàn)忍南京ID國際藝術(shù)導(dǎo)師主管,有豐富工業(yè)設(shè)計留學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗用更好的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生開拓思路導(dǎo)師寄語:THE MEMORY OF HOW WE WORK WILL ENDURE BEYONDTHE PRODUCTS OF OUR WORK."——我們在工作時留下的美好記憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們設(shè)計的產(chǎn)品。錄取院校:皇家藝術(shù)學(xué)院\中央圣馬丁\愛丁堡大學(xué)\羅德島設(shè)計學(xué)院\藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院\怕森斯設(shè)計學(xué)院\米蘭理工大學(xué)\皇家墨爾本理工大學(xué)\南安普頓大學(xué)\拉夫堡大學(xué)\格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院專業(yè)解讀:我覺得改變別人的行為習(xí)慣,是一門高深的藝術(shù)。而我想,產(chǎn)品設(shè)計就是這種藝術(shù)。通常我們在的設(shè)計,大多是在做一個解決問題的工作。我們總是在想這個產(chǎn)品能不能讓人偷點懶。我感覺讓生活簡單這個思路上沒有問題,但是我們做設(shè)計不能單方面的滿足人的欲望,而是在一定限度內(nèi),方便的前提下引導(dǎo)人們往更利一整個社會發(fā)展的方向走。對于設(shè)計,首先要有一個責(zé)任心,要對自己的設(shè)計負(fù)責(zé),對使用自己的產(chǎn)品用戶負(fù)責(zé),要把設(shè)計做到走心。其次要有敏說的觀察力,對事物的本質(zhì)要能夠把握。
設(shè)計培訓(xùn)、更多設(shè)計
簡介:導(dǎo)師介紹:BIN TO本科就候于加州大學(xué)伯克利分校,建筑專業(yè)研究生就讀于哥倫比亞大學(xué),M.***II在國內(nèi)外均有設(shè)計和策劃經(jīng)驗,尤其熟悉酒店度假和商業(yè)地產(chǎn)項目2018年成立個人設(shè)計工作室NAKED ANCHLTECT現(xiàn)任南京ID國際藝術(shù)教育建筑導(dǎo)師,以過硬的專業(yè)性和對建筑深厚的理解激發(fā)學(xué)生的患考和創(chuàng)造,教學(xué)更是東西方設(shè)計思維碰撞的課題導(dǎo)師寄語:DESIGN NOT ONLY BUILDINGS.BLT AT*****DE, FXPRESSION, AND TDEOLOSY.建筑設(shè)計的不僅是房屋,還有態(tài)度、表達(dá)和思想。錄取院校:賓夕法尼亞大學(xué)\AA\UCLA\SCI-ARC\LVA\雪城大學(xué)\華盛頓大學(xué)圣路易斯分校\謝爾德大學(xué)\新南威爾士大學(xué)專業(yè)解讀:建筑學(xué)是研究空間的,其涉及的復(fù)識范圍又非常廣、在學(xué)術(shù)環(huán)境下,我們應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)空間的極限,并用系統(tǒng)性的思維思考如何用空問解決見多問題、在廣泛的識和信息中、以及無限可能的空間行駛中找到秩序、找到系統(tǒng),是建筑師求的目標(biāo)。更重要的是,讓空間成為我們強(qiáng)有力的語言,成為我們思想的外化表現(xiàn),成為向世界分享內(nèi)心積累的載體。我們正處于個變革的時代,革命性的設(shè)計思維和建造技術(shù)正在出現(xiàn),當(dāng)代的建筑學(xué)生有機(jī)會成為新秩序建立的一·部分。接受先進(jìn)的教育,保持開放的思想,不段挑戰(zhàn)自己,是未來建筑師需要的素質(zhì)。
設(shè)計培訓(xùn)、服裝設(shè)計培訓(xùn)
簡介:導(dǎo)師介紹:LINN本科就讀于浙江傳媒學(xué)院 影視戲劇舞臺造型設(shè)計研究生就讀于愛丁堡大學(xué)服裝設(shè)計現(xiàn)任南京ID國際藝術(shù)服裝導(dǎo)師,有豐富服裝設(shè)計留學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗用更好的致學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生開拓思路原就職太平鳥集團(tuán) ,負(fù)責(zé)MATERIALGIRL線上服裝品牌工作導(dǎo)師寄語:人們看待世界的視角與感受生活方式可能有千萬種,作為一名服裝設(shè)計師,需要時刻保與好奇心,同時結(jié)合自己的想象力和創(chuàng)造力,將這些角度和創(chuàng)作方法運用到服裝設(shè)計中。為每一個作品賦予獨特的生命力。錄取院校:組約時裝藝術(shù)學(xué)院\倫教藝術(shù)大學(xué)\皇家墨爾本大學(xué)\愛丁堡大學(xué)\馬蘭戈尼大學(xué)\恩蒂斯大學(xué)\加州藝術(shù)學(xué)院專業(yè)解讀:服裝設(shè)計的定義正如川久保玲所說,“服裝邂逅身體,身體邂逅服裝,為名合二為一”。它是用一種具像化的視覺設(shè)計,以服裝為載體表達(dá)目的和創(chuàng)造性的一門實用藝術(shù)。一個成熟的設(shè)計帥需夏具備縝密的邏強(qiáng)思維、藝術(shù)家投的素養(yǎng)、旅行家的豐富閱歷和經(jīng)營者的經(jīng)營理念,并非簡單的掌壞服裝的二藝和制圖。
設(shè)計培訓(xùn)、平面設(shè)計培訓(xùn)
簡介:導(dǎo)師介紹:CAROL本科就讀于東華大學(xué) 平面設(shè)計研究生就讀于諾丁漢特倫特 平面設(shè)計現(xiàn)任南京ID國際藝術(shù)平面導(dǎo)師,有豐富服裝設(shè)計留學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗在校期間參與女王90歲生日船設(shè)計項目曾在畫刊雜志工作,為雜志設(shè)計改版。為很多當(dāng)代藝術(shù)家做個人畫冊設(shè)計導(dǎo)師寄語:設(shè)計無處不在,好的創(chuàng)意源于生活。對任何事物都保持一顆好奇心,觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的有趣事物,去做自己從來沒有嘗試過的事,開拓眼界,增長閱歷接觸不同年齡、專業(yè)和生活層次的人群。觀摩不同的商店和雨廊,涉足以前從沒進(jìn)入的夜店酒吧,欣賞以前不同的音樂,吃以前沒吃過的食物。錄取院校:帕森斯藝術(shù)學(xué)院\倫敦藝術(shù)大學(xué)\紐約視覺學(xué)院\藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院\金斯頓大學(xué)\利茲大學(xué)\加州藝術(shù)學(xué)院專止解讀平面設(shè)計是利用視覺符號來傳遞各種信息約設(shè)計,隨著時代發(fā)展,平面設(shè)計在不同時代中的角色也不一樣。從以前的繪畫海報到印刷到現(xiàn)代的數(shù)碼圖形,平面設(shè)計的概念隨著時代的發(fā)展在不斷的豐富。所以學(xué)習(xí)現(xiàn)代平面設(shè)計需要從多維的角度,以及多種科學(xué),材料,科技的來豐富自己,探索更多可能性。
設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)
簡介:室內(nèi)設(shè)計導(dǎo)師 Eason導(dǎo)師介紹:碩士畢業(yè)于英國格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計系,曾受日本富士通公司邀請,參與東京奧運會相關(guān)設(shè)計。獲得過環(huán)藝學(xué)年獎等學(xué)術(shù)性獎項,作品入圍過全國美展。擁有豐富的海外藝術(shù)學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗。期待成為國際前沿設(shè)計理念的傳道者,為學(xué)生答疑解惑。專業(yè)介紹:室內(nèi)設(shè)計其實是基于空間氛圍的設(shè)計。它不僅僅是對墻頂?shù)氐难b修設(shè)計,對于設(shè)計師而言,室內(nèi)設(shè)計更是我們通過空間語言傳遞理念、與受眾進(jìn)行交流的特殊方式。在教學(xué)中,我始終堅持以引導(dǎo)的方式、換位思考、尊重學(xué)生的個性和興趣,因材施教,挖掘?qū)W生自身的潛力。專業(yè)寄語:You can find beauty in anything if you slow down a little學(xué)生offer:倫敦藝術(shù)學(xué)院/格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院/愛丁堡大學(xué)/普瑞特藝術(shù)學(xué)院/薩凡納藝術(shù)設(shè)計學(xué)院/羅德島設(shè)計學(xué)院
設(shè)計培訓(xùn)、更多設(shè)計
簡介:Zhou Ning導(dǎo)師介紹:本科畢業(yè)于東南大學(xué)園林設(shè)計專業(yè),研究生畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)景觀專業(yè)。2018-2019中旬曾在林同炎李國豪設(shè)計院設(shè)計過蘇州河風(fēng)景帶,橫琴濕地公園,上海M50創(chuàng)意園區(qū),上海音樂附中改造等大型景觀項目,現(xiàn)于大房企在百億項目海上院子及上城院子兩地產(chǎn)項目擔(dān)任景觀項目負(fù)責(zé)人,并在上海SIA國際教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任近兩年景觀系導(dǎo)師,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。專業(yè)介紹:愛丁堡大學(xué)(The University of Edinburgh)是位于英國蘇格蘭首府愛丁堡的是世界公立綜合研究型大學(xué),英國老牌學(xué)校。其景觀建筑專業(yè)由景觀學(xué)會權(quán)威認(rèn)證,致力于教授學(xué)生專業(yè)的景觀建筑知識與技能。該校是全球范圍內(nèi)第 一所開設(shè)蘇格蘭風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)校。專業(yè)寄語:Each man is the architect of his own fate.學(xué)生offer:AA建筑聯(lián)盟學(xué)院/金士頓大學(xué)/謝菲爾德大學(xué)/愛丁堡大學(xué)/賓夕法尼亞大學(xué)
設(shè)計培訓(xùn)、廣告設(shè)計培訓(xùn)
簡介:高級廣告包裝講師8年實踐經(jīng)驗,攝影攝像專業(yè)畢業(yè),影視專業(yè)知識扎實參與項目:多次參與大型會議拍攝:中非會議、醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)討論會等參與電影《大寒》的拍攝與后期制作曾負(fù)責(zé)四季長春公司全套電商產(chǎn)品的拍攝和短視頻賬號的運營和策劃
設(shè)計培訓(xùn)、游戲動漫培訓(xùn)、手繪培訓(xùn)
簡介:國內(nèi)CG新銳藝術(shù)家、高級原畫概念設(shè)計講師8年從業(yè)經(jīng)驗、歷任吉林省明度文化有限公司高級卡牌原畫師、蘇州靈石網(wǎng)絡(luò)科技有限公司高級原畫師參與項目:《地下城與勇士》《天衍錄》《吞噬蒼穹》
設(shè)計培訓(xùn)、影視后期培訓(xùn)
簡介:高級影視后期講師6年從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的商業(yè)項目經(jīng)驗與教學(xué)經(jīng)驗,具有鮮明的個人風(fēng)格。參與項目:《烏林大會》《城區(qū)大俠》《四維來客》《天狗之暗流涌動》《鬼使神差》
設(shè)計培訓(xùn)、3DMAX培訓(xùn)、Maya培訓(xùn)、三維動畫培訓(xùn)
簡介:高級模型講師、3D建模教研組長、10年從業(yè)經(jīng)驗精通Maya、3ds max、ZBrush、Substance、 PS等軟件,對次世代PBR流程頗有研究;曾就職于著名動漫設(shè)計公司蛇鯊,參與國內(nèi)外知名游戲制作。參與項目:《劍靈》《光榮使命》《榮耀戰(zhàn)魂》 《天涯明月刀》
設(shè)計培訓(xùn)、影視后期培訓(xùn)
簡介:高級影視特效講師曾參與《走遍中國》《蘭州新區(qū)宣傳片》、《精品絲路 絢麗甘肅》、《2016(丙申)年公祭伏羲大典》、《敦煌行絲綢之路國際藝術(shù)節(jié)》、《印象甘肅——隴南白馬文化旅游節(jié)》等
設(shè)計培訓(xùn)、影視后期培訓(xùn)
簡介:資深影視動畫講師參與項目:《傲劍》、《萌寵總動員》、《天神傳奇》、《戰(zhàn)佛》、《星際穿越》、《西游記之大圣歸來》、《蟲族之心》、《秦時明月》等CG項目
設(shè)計培訓(xùn)、三維動畫培訓(xùn)、游戲動漫培訓(xùn)、設(shè)計軟件培訓(xùn)
簡介:資深模型講師、ACAA授權(quán)培訓(xùn)講師、Aoudesk認(rèn)證培訓(xùn)講師合作項目有:《山海傳奇之扶桑鳥動畫電影》《游俠胖蟲》《2019龍之谷世界官方宣傳海報》《全民尋找妲己手游角色制作》等。個人作品《獅心王》榮登ZBRUSH官方畫廊,國際知名網(wǎng)站CG模型網(wǎng)首推優(yōu)秀作品;ZBRUSH官方INS推薦作品。
設(shè)計培訓(xùn)、影視后期培訓(xùn)
簡介:2006年成立江蘇南京的后期數(shù)碼,2008年國家認(rèn)證高級修圖師,2009年擔(dān)任南京圣蒂婭婚紗攝影數(shù)碼部經(jīng)理,2019年擔(dān)任都格高端婚紗攝影數(shù)碼部總監(jiān)。
設(shè)計培訓(xùn)、游戲動漫培訓(xùn)
簡介:劉曾濤:四川美術(shù)學(xué)院版畫系,前安利動畫公司動畫師, 前江蘇原力動畫公司高級動畫師參與項目加拿大動畫片 《動物也瘋狂》 加拿大動畫片《小魔女蒙娜》法國動畫片 《馬丁的早晨》 加拿大動畫片 《鼴鼠兄弟》游戲 《龍與地下城》 《指環(huán)王》《戰(zhàn)神》《凱恩的遺產(chǎn)》加拿大動畫片 《動物也瘋狂》 加拿大動畫片《小魔女蒙娜》法國動畫片 《馬丁的早晨》 加拿大動畫片 《鼴鼠兄弟》游戲 《龍與地下城》 《指環(huán)王》《戰(zhàn)神》《凱恩的遺產(chǎn)》
設(shè)計培訓(xùn)、平面設(shè)計培訓(xùn)、廣告設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)
簡介:Adobe中國認(rèn)證講師、CIW中國認(rèn)證講師、ACAA UI設(shè)計講師2014年擔(dān)任第43屆世界技能大賽平面設(shè)計技術(shù)項目江蘇選拔賽評委,同年又擔(dān)任全國選拔賽評委,指導(dǎo)學(xué)生參加第43屆世界技能大賽獲得江蘇省2016年指導(dǎo)學(xué)生參加第44屆世界技能大賽獲得江蘇……18年的教學(xué)及視覺設(shè)計經(jīng)驗精通平面、網(wǎng)頁、移動端設(shè)計,擅長產(chǎn)品分析,用戶體驗設(shè)計,品牌策劃。
設(shè)計培訓(xùn)、更多設(shè)計、攝影/攝像培訓(xùn)、視頻拍攝培訓(xùn)
簡介:袁老師學(xué)術(shù)背景:倫敦藝術(shù)大學(xué)-溫布爾登純藝碩士,倫敦藝術(shù)大學(xué)-中央圣馬丁敘事空間碩士可授專業(yè):純藝、陶瓷、策展、影視成功案例:UCL、愛丁堡、多倫多大學(xué)、謝菲爾德、意大利都靈理工等
設(shè)計培訓(xùn)、更多設(shè)計、3DMAX培訓(xùn)
簡介:張老師學(xué)術(shù)背景:倫敦藝術(shù)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計本科、工業(yè)設(shè)計碩士可授專業(yè):工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、家具設(shè)計、3D設(shè)計成功案例:倫敦藝術(shù)大學(xué)圣馬丁學(xué)院
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)、更多設(shè)計
簡介:呂老師學(xué)術(shù)背景:倫敦大學(xué)學(xué)院建筑設(shè)計碩士可授專業(yè):建筑設(shè)計、參數(shù)化設(shè)計成功案例:UCL、愛丁堡、多倫多大學(xué)、謝菲爾德、意大利都靈理工等
設(shè)計培訓(xùn)、更多設(shè)計、3DMAX培訓(xùn)
簡介:張老師學(xué)術(shù)背景:倫敦藝術(shù)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計本科、工業(yè)設(shè)計碩士可授專業(yè):工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、家具設(shè)計、3D設(shè)計成功案例:倫敦藝術(shù)大學(xué)圣馬丁學(xué)院
設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、更多設(shè)計
簡介:秦老師學(xué)術(shù)背景:皇家藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計碩士可授專業(yè):室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、展示設(shè)計成功案例:皇家藝術(shù)學(xué)院、建筑聯(lián)盟學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、米蘭理工大學(xué)等
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)、更多設(shè)計
簡介:蔣老師學(xué)術(shù)背景:謝菲爾德景觀建筑碩士可授專業(yè):景觀設(shè)計、景觀規(guī)劃、城市設(shè)計、空間設(shè)計成功案例:謝菲爾德、愛丁堡、紐卡斯?fàn)柕?/p>
設(shè)計培訓(xùn)、建筑設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)
簡介:曹老師學(xué)術(shù)背景:羅德島藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)建筑設(shè)計碩士可授專業(yè):室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計成功案例:RCA、UAL、愛丁堡、謝菲爾德、RMIT
設(shè)計培訓(xùn)、服裝設(shè)計培訓(xùn)、更多設(shè)計
簡介:吳老師學(xué)術(shù)背景:倫敦藝術(shù)大學(xué)交互設(shè)計碩士可授專業(yè):交互設(shè)計、HCI、新媒體、數(shù)字媒體、服務(wù)設(shè)計成功案例:RCA、UAL-CSM、LCC、CCI、ACCD、CMU、SAIC、Parsons、加州藝術(shù)學(xué)院等
教育寶平臺的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家,均來自于入駐平臺教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗,同時,教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流,以便讓整個過程更加安全可靠。
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