中高考升學、高考復讀

簡介：高中物理：1、著力設計有新象有挑戰(zhàn)的教學范式，變枯燥為有趣。2、知識講解細致易理解。教學特點:1、熟悉高中物理以及競賽的課程體系，2、長期參與物理教材的編寫，3、善于總結歸納。

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中高考升學、高考復讀

簡介：高中英語：1、潛心研究中高考試題，2、善用邏輯思維教學教學特點：1、啟發(fā)式教學、活躍學生思維，2、教學方法靈活多樣。

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中高考升學、高考復讀

簡介：高中英語:1.教學經驗豐富,對高考題型和考點有深入的研究;2.善于培養(yǎng)學生良好學習習慣，變被動學習為主動學習;3.采用多種有效手段誘發(fā)學生的求知欲望。教學特點:1.注重對學生興趣的激發(fā)和引導2.注重對學生思維和學習習慣的培養(yǎng)

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中高考升學、高考復讀

簡介：高中數(shù)學：1.主張用發(fā)現(xiàn)式教育方式創(chuàng)設真實情景教育教學,引導學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題。2.根據(jù)學生年齡特征和認知規(guī)律，采用多種有效手段激發(fā)學生學習興趣。教學特點1.個性的課堂文化,課堂氛圍活躍，2.課堂教學互動性好.課程設計具備科學性.合理性。

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中高考升學、高考復讀

簡介：高中數(shù)學：1.熟知高考數(shù)學發(fā)展方向及命題趨勢2.善于用題組的方式對抽象繁雜的數(shù)學考點溯本求源。教學特點：1.教態(tài)端莊得體,業(yè)務精煉2.課堂互動性強,教學風格詼諧風趣

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簡介：高中物理：從事物理教學多年，具有扎實的教學功底，注重學生物理思維的培養(yǎng)和邏輯的訓練方法講授簡單易掌握。教學特點1.追求課堂精簡，善于反思，2、善于引導，有意義的深度學習。

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簡介：高中數(shù)學：1.主張“悅數(shù)學” ,通過有趣數(shù)學課程設計。做到思維的可視化，能夠有效的給孩子正確的學習方法,提升孩子數(shù)學思維。2.注重教學細節(jié)。善于挖掘孩子潛能。教學特點：1.教學設計新穎有趣2.注重基礎知識掌握,課程教學具有高階性、創(chuàng)新性。

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簡介：高中數(shù)學：1.對中高考的出題模式有清晰的把握;2.專注教學,強調培養(yǎng)學生看待、解決的綜合視角,實現(xiàn)教學成果優(yōu)化;3.注重學生心理素質培養(yǎng)。教學特點：1.活用教材,課堂語言幽默風趣又富有理性2、注重理論聯(lián)系實際

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簡介：高中物理：潛心研究高考試題;善于激發(fā)學生的潛能和興趣,注重學生心理素質培養(yǎng);恪守嚴謹,思維縝密。用邏輯思維詮釋物理的奧妙。教學特點：1.授課幽默風趣2、注重基礎，把握重點

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簡介：高中英語：1.能夠準確把握中考知識脈絡和備考方向2.注重“合作”“互尊互愛” 的教學新理念3.強調教學過程中師生互動的重要性。教學特點：1.授課邏輯清晰,思路敏捷，2、專業(yè)功底扎實,注重實效。

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