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簡介：八年教育管理與就業(yè)指導經驗，思維敏捷，巧于把握學員心理，給學員提供全方位的學習、就業(yè)指導，擅長與企業(yè)打交道，明晰就業(yè)風向。視覺設計、前端開發(fā)課程創(chuàng)辦人，擁有豐富的設計理念，保持著與華為、神州數(shù)碼、唯品會、中企動力等多家大型企業(yè)長期的設計項目合作關系。深入了解企業(yè)的需求及學員情況，為學員推薦合適的崗位，保障學員的就業(yè)質量，多年來與數(shù)百家企業(yè)合作，為企業(yè)輸送了上千名優(yōu)秀的技術人才。

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簡介：八年教育管理與就業(yè)指導經驗，思維敏捷，巧于把握學員心理，給學員提供全方位的學習、就業(yè)指導，擅長與企業(yè)打交道，明晰就業(yè)風向。視覺設計、前端開發(fā)課程創(chuàng)辦人，擁有豐富的設計理念，保持著與華為、神州數(shù)碼、唯品會、中企動力等多家大型企業(yè)長期的設計項目合作關系。深入了解企業(yè)的需求及學員情況，為學員推薦合適的崗位，保障學員的就業(yè)質量，多年來與數(shù)百家企業(yè)合作，為企業(yè)輸送了上千名優(yōu)秀的技術人才。

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簡介：接受過系統(tǒng)的教育心理學學習，十余年教育教學管理經驗。渡課教育教學體系創(chuàng)辦人，長期致力于學校管理、學生培養(yǎng)、學校文化的研究，堅持以學生良好行為習慣的養(yǎng)成為教育重點，逐步形成了以校長的人格魅力感召人，以學校的發(fā)展目標激勵人，以校園文化造就人，以純真的情感維系人的辦學特色。其教育思想、實踐探索和取得的業(yè)績，引起了教育界各領導、校長的強烈共鳴，曾接受眾多高等院校邀請，給學生作人生規(guī)劃等主題演講，以及給中小學學生及家長做關于家庭教育、如何培養(yǎng)愛學習孩子等實務性課題指導。

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