教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
青島特色課老師(18)
早教幼教、特色課
簡(jiǎn)介:兒童教育心理專家中央電視臺(tái)少兒欄目專家指導(dǎo)全國(guó)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校專家團(tuán)成員金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心創(chuàng)始人全國(guó)青少年心理健康教育工程專家“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團(tuán)成員中國(guó)科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題主研人中國(guó)教育學(xué)會(huì)兒童心理專業(yè)委員會(huì)學(xué)習(xí)障礙專業(yè)研究會(huì)副秘書長(zhǎng)專著:《學(xué)習(xí)的煩惱》《家有小學(xué)預(yù)備兵》《換種方式做媽媽》《孩子學(xué)習(xí)不用愁》《學(xué)習(xí)新發(fā)現(xiàn)》(上下冊(cè))《喚醒兒童學(xué)習(xí)力》論文:《學(xué)習(xí)障礙兒童學(xué)習(xí)能力特征研究》、《用計(jì)算機(jī)技術(shù)幫助學(xué)習(xí)障礙兒童》、《除學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)以外,還應(yīng)關(guān)注什么?》
早教幼教、特色課
簡(jiǎn)介:金色雨林特邀專家,家庭教育專家,北京大學(xué)教育與人力資本研究所家長(zhǎng)教育中心教研部主任,北京大學(xué)教育與人力資本研究所"家長(zhǎng)教育與人才成長(zhǎng)"課題組專家。曾擔(dān)任中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)家長(zhǎng)教育學(xué)院副院長(zhǎng),有超過的中國(guó)家庭教育研究經(jīng)驗(yàn)。
早教幼教、特色課
簡(jiǎn)介:中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)、荷蘭Leiden大學(xué)發(fā)展心理學(xué)博士,香港中文大學(xué)教育心理學(xué)博士后,中國(guó)心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理專業(yè)委員會(huì)副主任。
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:兒童言語主管訓(xùn)練師;畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師;從事口肌治療臨床工作多年,東方啟音兒童言語康復(fù)臨床多年;擅長(zhǎng)游戲設(shè)計(jì)以及游戲和教學(xué)目標(biāo)的結(jié)合;
早教幼教、特色課、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究員/教授,博士,博士生導(dǎo)師,獲中國(guó)科學(xué)院“骨干研究員”?,F(xiàn)擔(dān)任中國(guó)心理學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng),中國(guó)人才協(xié)會(huì)超常人才專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)電影教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng),中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)青年科技工作者協(xié)會(huì)理事和中國(guó)青云學(xué)子計(jì)劃副理事長(zhǎng)等。研究領(lǐng)域:重大應(yīng)激事件與兒童心理健康,兒童創(chuàng)造力的發(fā)展。
早教幼教、特色課
簡(jiǎn)介:睦得創(chuàng)始人,教學(xué)總監(jiān)關(guān)鍵字:蹲下來看世界的好奇媽媽畢業(yè)于加拿大哥倫比亞大學(xué),主修金融,兒童心理學(xué)。游學(xué)英國(guó),曾任安永華明會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)師,獲得英國(guó)特許注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員資質(zhì)(ACCA)。中國(guó)海洋大學(xué)ACCA學(xué)習(xí)中心調(diào)研組負(fù)責(zé)人,現(xiàn)任青島睦得教學(xué)部門負(fù)責(zé)人,睦得國(guó)際教育項(xiàng)目開發(fā)負(fù)責(zé)人。心懷對(duì)兒童內(nèi)心世界的尊崇,致力于為孩子們營(yíng)造一個(gè)快樂,自由,溫馨,崇尚自主自律,激發(fā)靈感的成長(zhǎng)環(huán)境。
早教幼教、特色課
簡(jiǎn)介:兒童言語認(rèn)知主管訓(xùn)練師10年以上教齡;東方啟音上海浦西中心負(fù)責(zé)人/評(píng)估師/主管治療師;完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn);美國(guó)SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級(jí)、二級(jí)證書;完成STA國(guó)際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書;完成了美國(guó)STAR臨床課程,在兒童心理學(xué)和互動(dòng)表達(dá)方面有豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:東方啟音華東一區(qū)OT督導(dǎo)榮獲高級(jí)OT評(píng)估師職稱,并持高級(jí)OT評(píng)估師證書;完成SII(SensoryIntegrationInternational)美國(guó)感覺統(tǒng)合合國(guó)際組織系統(tǒng)培訓(xùn),并獲高級(jí)培訓(xùn)證書;具有14年以上特殊兒童發(fā)展研究及感覺統(tǒng)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn);擅長(zhǎng)兒童心理學(xué)、生理學(xué)及職能治療學(xué);截至目前已幫助數(shù)百名特殊兒童擺脫生活困擾,占帶教學(xué)員總量的三分之二;
早教幼教、特色課
簡(jiǎn)介:自閉癥課程主管訓(xùn)練師華東一區(qū)STAR課程負(fù)責(zé)人/STARCOACH擅長(zhǎng):自閉癥干預(yù),兒童認(rèn)知、邏輯表達(dá)領(lǐng)域;英語教育專業(yè)學(xué)士;完成美國(guó)STAR一級(jí)到五級(jí)臨床培訓(xùn),并獲得STAR證書;完成澳洲紐卡索大學(xué)STA課程并取得相應(yīng)證書;獲得香港啟智認(rèn)知課程專業(yè)培訓(xùn)證書;系統(tǒng)學(xué)習(xí)應(yīng)用行為分析課程(ABA);多年從事幼兒教育,有豐富的言語治療臨床經(jīng)驗(yàn);負(fù)責(zé)華東一區(qū)star課程技術(shù)支持,個(gè)案評(píng)估,教師及家長(zhǎng)培訓(xùn)
早教幼教、特色課
簡(jiǎn)介:金色雨林執(zhí)行校長(zhǎng)認(rèn)證正面管教家長(zhǎng)講師;國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師二級(jí);國(guó)家注冊(cè)婚姻家庭咨詢師;感統(tǒng)訓(xùn)練師
早教幼教、特色課
簡(jiǎn)介:主講老師 關(guān)鍵字:熱愛攝影的表演藝術(shù)家畢業(yè)于廣西大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),獲得蒙特梭利教師資格證書,樹仁薈情智能課程講師資格證書。擁有超過十五年的豐富教齡,對(duì)中國(guó)南北方,公私立幼兒園,蒙氏,華德福等學(xué)前教育體系皆有非常深入的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專題研究成果,尤其擅長(zhǎng)相關(guān)學(xué)前課程教具的開發(fā)應(yīng)用。熱愛幼教事業(yè),課程演繹極富感染力, 每次都會(huì)為孩子們和家長(zhǎng)帶來嶄新的課程體驗(yàn)。
早教幼教、特色課
簡(jiǎn)介:主講老師關(guān)鍵字:嚴(yán)謹(jǐn),溫暖的“執(zhí)事人”畢業(yè)于煙臺(tái)大學(xué)漢語國(guó)際教育專業(yè),獲得樹仁薈情智能課程講師資格證書。針對(duì)小學(xué)階段的兒童教育活動(dòng)的策劃和開展擁有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)家長(zhǎng)和孩子們?cè)诓煌瑫r(shí)期存在的問題和需求有非常敏銳的觀察力,被邀請(qǐng)擔(dān)任國(guó)際幼教機(jī)構(gòu)教育顧問。
早教幼教、親子課程、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:家庭感統(tǒng)訓(xùn)練師、感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)師(高級(jí))、沙盤游戲咨詢師(中級(jí))、兒童學(xué)前能力測(cè)評(píng)師、正面管教講師。
早教幼教、特色課、注意力/專注力訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:高級(jí)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師、專注力測(cè)評(píng)師、提升課程老師、專注力課程老師、幼兒園教師資格證、北京師范大學(xué)家庭教育指導(dǎo)師、中央音樂學(xué)院長(zhǎng)笛八級(jí)、曾在青島實(shí)驗(yàn)幼兒園任教兩年。
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:金色雨林教學(xué)主管
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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