全國強基計劃老師/規(guī)劃師(13)
教育咨詢服務、強基計劃、綜合評價招生指導、高考志愿填報
簡介:慧思唯升學規(guī)劃師、學業(yè)規(guī)劃師、志愿填報指導老師教育行業(yè)從業(yè)經驗: 6年(2022)擅長分段:全分段擅長領域: 學業(yè)規(guī)劃、志愿填報、港澳院校申請、上紐昆杜申請、綜評院校申請關鍵數據: 近三年志愿填報錄取 率 100%,專業(yè)平均壓線達到1.45分,保專業(yè)成功 率 100%谷老師曾工作于研究生學業(yè)指導規(guī)劃辦公室,中國電信政企辦公室人力資源管理師,曾聯合出版《學姐帶你上大學》《挑大學選專業(yè)》系列圖書,后入職慧思唯從事高中升學服務6年,豐富的工作經驗讓谷老師對學生的性格、興趣掌握度高,并能給出具有前瞻性的學業(yè)規(guī)劃建議,極具親和力,用真心對待每一個學生,受學生們歡迎。
教育咨詢服務、強基計劃
簡介:多倫多大學地質學/材料學博士在材料科學與地球科學領域擁有12年海外學習與教研經驗,曾在國外供職世界500強企業(yè),從事核電廠建設及其高放核廢料長期處置工作?;貒笸渡砬嗌倌昕破张c科技創(chuàng)新教育工作。參與浙江大學教育學院青少年創(chuàng)新潛質評價機制研究項目,并作為特聘專家在浙江大學等高校及其他教育機構主講青少年理工類跨學科教育發(fā)展概論課程。連續(xù)4年帶領團隊輔導國內高中生參與iGEM國際基因工程機器大賽并斬獲9金、4銀、5銅的佳績。
教育咨詢服務、強基計劃
簡介:浙江大學生物學博士 斯坦福大學博士后高校副教授,10余年研究生教學與科研指導經驗,并參與編寫多部高教版專業(yè)教材。主要研究集中在綜合運用高通量組學技術和計算生物學技術探索神經細胞分化、發(fā)育以及病變的相關機理,為神經疾病的預防、干預和神經損傷的修復、再生提供理論基礎。至今主持、參與課題10余項,發(fā)表相關領域的國際論文20余篇,申請國內和國際專利5項。
教育咨詢服務、強基計劃
簡介:武漢大學數學博士在數學與數學建模領域擁有多年學習、教學和科研經驗,曾在高校從事數學統計學教研工作,擔任校數學建模總教練、應用統計實驗室主任職務。主要研究興趣包括生物統計、金融統計等。2017年開始關注青少年科技創(chuàng)新教育領域,連續(xù)四年帶領團隊,輔導超過1000位國內外學員參與國內外各類學術比賽及活動,屢創(chuàng)佳績。特別在輔導國際基因工程機器大賽(iGEM)參賽學生開展合成生物學建模工作中獲得全球最佳建模提名獎。
教育咨詢服務、強基計劃
簡介:iGEM裁判,曾任華大基因產品經理,國內某著名國際高中生物負責人等職,擁有10余年基因工程產品研發(fā)與國際高中生物教學經驗。自2018年起連續(xù)4年指導輔導9支高中生隊伍參與國際基因工程機器大賽(iGEM),斬獲3金3銀3銅的佳績。2021年受邀擔任iGEM裁判,負責部分大學隊伍獎項評審、優(yōu)化評獎規(guī)則等工作。2022年作為專家受邀參與iGEM組委會After iGEM督導組教育板塊(Steering Groups - Education)工作。
教育咨詢服務、強基計劃
簡介:美國大學生數學建模競賽二等獎,第九屆華中大學生數學建模三等獎、校數學競賽一等獎等多項獎項獲得者。熱愛數學,有豐富的教學經驗,講課條理清晰,邏輯嚴密,通俗易懂;富有耐心,擅長溝通,受到學生和家長的一致好評。
教育咨詢服務、強基計劃、綜合評價招生指導、高考志愿填報
簡介:山東大學教授;山東大學青島招生組成員;山東省新高考研究專家。
教育咨詢服務、強基計劃、綜合評價招生指導、高考志愿填報
簡介:山東大學學生發(fā)展導師;山東職業(yè)技術大學導師;山東大學研究性學習導師。
教育咨詢服務、強基計劃、綜合評價招生指導
簡介:多倫多大學高級訪問學者;
教育咨詢服務、強基計劃、高考志愿填報、學業(yè)生涯規(guī)劃
簡介:百年育才初級咨詢師百年育才大學生就業(yè)指導老師
教育咨詢服務、強基計劃、綜合評價招生指導
簡介:高考志愿填報規(guī)劃專家;
教育咨詢服務、強基計劃、綜合評價招生指導、學業(yè)生涯規(guī)劃
簡介:百年育才高級規(guī)劃師百年育才學業(yè)規(guī)劃師百年育才高中生狀態(tài)激勵規(guī)劃師10年行業(yè)經驗8年志愿規(guī)劃經驗6年奧林匹配賽事指導經驗
冬夏令營、科技夏令營、少兒科技培訓、steam課程培訓、教育咨詢服務、強基計劃
簡介:幫助孩子樹立辯證唯物的世界觀、崇尚科學的價值觀,建立科學方法 論,培養(yǎng)邏輯思辨能力——讓每個孩子的所學都能裨益終生。教師寄語:朝聞道,夕死可矣。吾之為師者,所以傳道授業(yè)解惑矣。何為道?格物致知,探物求理,道法自然,自然即理。生而有涯,知也無涯。同學少年們,讓我們一起擺脫愚昧,追求真理的大道上,“人滿為患”才好!
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