教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)青少年編程老師/行業(yè)專(zhuān)家/規(guī)劃師(259)
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:南武中學(xué)人工智能研學(xué)基地信息學(xué)首席講;2003年畢業(yè)于清華大學(xué)并取得碩士學(xué)位;曾在中國(guó)工商銀行從事Unix及Oracle系統(tǒng)管理工作,并承擔(dān)全行客戶(hù)的大數(shù)據(jù)分析任務(wù)/ 2010年開(kāi)始探索通過(guò)機(jī)器人和編程教育培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力/具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)/擅長(zhǎng)引導(dǎo)式教學(xué),善于激發(fā)青少年的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:涂慈愛(ài)HelloCode首席課程架構(gòu)師北京師范大學(xué)心理學(xué)碩士中國(guó)杰出青少年教育心理學(xué)專(zhuān)家多年專(zhuān)注于青少年教育及心理研究與實(shí)踐
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè),熱愛(ài)幼兒教育,為人平易近人,善于與孩子交流,幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格深受孩子們的喜愛(ài)!曾擔(dān)任由“ 東莞科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)”聯(lián)合“ 亞洲機(jī)器人聯(lián)盟”舉辦的東莞青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽裁判員,擔(dān)任MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽的教練員及裁判員,具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與寬闊的視野。專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)了幼兒樂(lè)高、ROBO-ONE、MAKE-U、 AI-MODULE等 系列機(jī)器人編程課程。注重孩子的邏輯思維能力和想象力的塑造,讓小朋友們?cè)谡n堂上都能有所收獲。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:詳情介紹:比特頑童 硬核編程/Python主講教師、π師5級(jí)認(rèn)證工信部人工智能等級(jí)考試指導(dǎo)教師、高級(jí)少兒閱讀指導(dǎo)師獲獎(jiǎng):三屆帶隊(duì)參加大連市機(jī)器人競(jìng)賽,學(xué)員均獲得優(yōu)異。并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)師稱(chēng)號(hào),教學(xué)宣言:善心,愛(ài)心,用心,耐心。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于西安工業(yè)大學(xué) 軟件工程專(zhuān)業(yè),12年軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),精通Java,C++,python,Orcal,sqlserver,ruby.曾任職上市公司技術(shù)總監(jiān)。主教課程:奧信C++
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于南京信息工程大學(xué),精通C/C++/C# 語(yǔ)言,MySQL數(shù)據(jù)庫(kù),HTML5/JavaScript語(yǔ)言,全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。主教課程:趣味編程,奧信C++
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:電子信息工程專(zhuān)業(yè);深知各階段教育課程體系;擔(dān)任圖形化, python, c+ +等高階課程的研發(fā);授課風(fēng)格:授課思路清晰,講解風(fēng)趣幽默,感染力強(qiáng),通俗易懂
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:熟知3-18歲階段的課程體系;多次擔(dān)任省廳白名單賽事教練;曾在深圳世紀(jì)縱橫科技有限公司的python開(kāi)發(fā)部任職 參與總部樂(lè)高體系、圖形化和python等高階課程的研發(fā)
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè);SQL\C/C++/C# Python 課程講師;南武人工智能競(jìng)賽組成員;全國(guó)大學(xué)生設(shè)計(jì)大賽藍(lán)橋杯挑戰(zhàn)杯等獲獎(jiǎng)?wù)?/p>
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2008年碩士畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系;2000年3月獲得全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI)一 等獎(jiǎng)第四名 大一時(shí)參加ACM/ ICPC國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽,獲得2001年亞洲上海賽區(qū)冠軍和2002年世界總決賽銀牌(世界第四)IOI2002、2003和2004三屆中國(guó)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)教練;2002年被中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)聘為全國(guó)青少年信息學(xué)競(jìng)賽科學(xué) 委員會(huì)學(xué)生委員;著有《算法藝術(shù)與信息學(xué)競(jìng)賽》等經(jīng)典書(shū)籍
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簡(jiǎn)介:2003年博士畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系;北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師;北京市“智能信息技術(shù)”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任;著有《C++程序設(shè)計(jì)》,清華大學(xué)出版社(2008);有多年的C++—線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:研究方向?yàn)檐浖こ毯蛿?shù)據(jù)科學(xué),從事程序設(shè)計(jì)教學(xué)多年。 省部級(jí)院校育才獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)、湖南省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、省部級(jí)科技 進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。精通Python、C/C++、Javascript編程?;贠nline Judge,本人獨(dú)立編制500多道編程題,撰寫(xiě)1000多道題解 精通數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法設(shè)計(jì),曾主持大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽集訓(xùn),熟 悉中學(xué)生信息學(xué)競(jìng)賽(NOI、NOIP和CSP J/S)。熟悉圖形化編程,曾開(kāi)發(fā)《開(kāi)心切水果》等二十來(lái)個(gè)作品。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:北京大學(xué)學(xué)士,哥倫比亞大學(xué)碩士,資深青少年國(guó)際化教育專(zhuān)家,在K12素質(zhì)提升和網(wǎng)絡(luò)化教育領(lǐng)域深耕多年。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:省內(nèi)多所線(xiàn)中小學(xué)編程課教師,擁有豐富的青少年編程教育經(jīng)驗(yàn)。所帶領(lǐng)的學(xué)生在各類(lèi)編程競(jìng)賽中獲得金獎(jiǎng)余枚,銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)若干。對(duì)待學(xué)生耐心、細(xì)心,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),全面培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)與編程能力。擅長(zhǎng)課程:圖形化編程語(yǔ)言、Python及C++。教育理念:耐心教學(xué),品質(zhì)培養(yǎng)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從事編程教育教學(xué)工作多年,始終堅(jiān)定自己的教學(xué)信念---用心教好每一個(gè)孩子。做到有問(wèn)必答。深受家長(zhǎng)的信任,孩子的喜愛(ài)。多次參加省市、全國(guó)教育教學(xué)各項(xiàng)比賽,榮獲教學(xué)競(jìng)賽等獎(jiǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生參賽顯著。 愿望讓每一個(gè)孩子都能夠真心實(shí)意的學(xué)到知識(shí)。教育理念:讓每一個(gè)孩子發(fā)光。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:信息學(xué)教師信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)位,主要進(jìn)行數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)的研究。多次指導(dǎo)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模編程競(jìng)賽。注重孩子認(rèn)真、堅(jiān)持和善學(xué)的品質(zhì),專(zhuān)注培養(yǎng)學(xué)生在課堂上的獨(dú)立編程能力,建立強(qiáng)大的編程數(shù)學(xué)思維。擅長(zhǎng): c++及python編程 教學(xué)。教育理念:認(rèn)真、善學(xué)、存量保質(zhì)。
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簡(jiǎn)介:C語(yǔ)言編程教師CCF認(rèn)證信息學(xué)奧賽(NOI)教練山西信息學(xué)奧賽(普及組)教練山西計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)認(rèn)證教師煉石云智編程課堂信息學(xué)奧賽集訓(xùn)隊(duì)教練煉石云智編程課堂C語(yǔ)言教材主編仇瑞環(huán)老師是煉石云智編程課堂專(zhuān)職的C++語(yǔ)言編程講師,長(zhǎng)期從事C++語(yǔ)言編程的教學(xué)和信奧賽的學(xué)員訓(xùn)練工作。在授課過(guò)程中,極其重視細(xì)節(jié),對(duì)學(xué)生代碼的輸入和編寫(xiě)要求非常嚴(yán)格,保證學(xué)員在日常學(xué)習(xí)中減少不必要的錯(cuò)誤。對(duì)待學(xué)員的疑惑有問(wèn)必答,極具責(zé)任心。長(zhǎng)期擔(dān)任煉石云智編程課堂信奧集訓(xùn)隊(duì)教練,連續(xù)培養(yǎng)出多位普及組一、 二等獎(jiǎng)學(xué)員,是學(xué)員獲得優(yōu)異的合格“護(hù)航者”。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:幻碼星球教研主管畢業(yè)于浙江大學(xué)7 年全球知名 IT 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)終身學(xué)習(xí)倡導(dǎo)者,相信科技將在教育領(lǐng)域發(fā)揮巨大作用,希望孩子可以了解、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、享受編程,從而學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,引導(dǎo)自身成長(zhǎng)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:幻碼星球教研總監(jiān)畢業(yè)于浙江大學(xué)教育學(xué)院長(zhǎng)期從事青少年教育教學(xué)工作相信少兒編程教育能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)帶來(lái)更多積極的影響
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:幻碼星球信奧組教研主管畢業(yè)于浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系杭二中競(jìng)賽班,學(xué)生時(shí)期數(shù)學(xué)、NOIP 競(jìng)賽獲獎(jiǎng)信奧方面有較強(qiáng)的解題能力和豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:福建工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程本科;擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);編程創(chuàng)客比賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師;喜歡技術(shù)專(zhuān)研和挑戰(zhàn);細(xì)心耐心互動(dòng)性并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:福建師范大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程本科;自主研發(fā)設(shè)計(jì)多款智能產(chǎn)品;編程創(chuàng)客比賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師;喜歡技術(shù)專(zhuān)研和挑戰(zhàn);授課幽默風(fēng)趣極具激情
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:福建師范大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程本科;獲獎(jiǎng)高校云計(jì)算大賽、智能互聯(lián)大賽;遵循學(xué)生個(gè)體差異性;熱衷于多(STEAM)結(jié)合
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:?畢業(yè)于江西中醫(yī)藥大學(xué),制藥工程,大學(xué)期間選修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。?畢業(yè)后有兩年初中數(shù)學(xué)、物理教育經(jīng)驗(yàn),熟悉pyhton數(shù)據(jù)挖掘、C++基礎(chǔ)算法。教學(xué)中能夠?qū)⒅R(shí)與編程算法相結(jié)合,讓孩子在學(xué)習(xí)編程的同時(shí),鞏固知識(shí),拓展思維。授課風(fēng)趣幽默,善于引導(dǎo)孩子 ,將抽象的編程知識(shí)化作生動(dòng)的生活趣事 ,幫助提高孩子的抽象理解力與獨(dú)立思考能力。?愛(ài)是教學(xué)成功的基礎(chǔ),創(chuàng)新是教育的希望。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:?畢業(yè)于濰坊教育學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。?學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒活動(dòng)指導(dǎo),幼兒游戲等,深入了解學(xué)齡前幼兒身心發(fā)展及特點(diǎn)。從事教育工作三年多時(shí)間,善于引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考問(wèn)題,寓教于樂(lè)。非常注重幼兒每個(gè)階段發(fā)展情況和特性。?幼兒教師資格證書(shū),育嬰師四級(jí)持有者,中國(guó)電子學(xué)會(huì)青少年創(chuàng)客指導(dǎo)教師。?教育理念:德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨曾說(shuō)過(guò):“世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉?!鄙莫?dú)特性導(dǎo)致世上也沒(méi)有完全相同的孩子,把握住每個(gè)孩子的個(gè)體差異,做孩子生命中的引導(dǎo)者,成為他們學(xué)習(xí)上的老師,生活中的朋友,游戲中的伙伴。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:?畢業(yè)于黑龍江電視廣播大學(xué)-學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)?從事教育行業(yè)近多年,積累了豐富的幼兒教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。。喜歡教書(shū),寓教于樂(lè),尊重信任孩子,充分發(fā)揮孩子在課堂的主體作用,讓孩子做課堂上的主人!善于營(yíng)造輕松活潑的氣氛,展現(xiàn)課堂的無(wú)窮魅力,深受孩子的喜愛(ài)。?持有幼兒教師資格證,育嬰師證。?教育理念:以愛(ài)以誠(chéng)栽培生命!
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于東南大學(xué)。C++教師東南大學(xué)毫米波國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室攻讀博士學(xué)位。2013-2017本科在讀期間,參加ACM西北工業(yè)大學(xué)分站賽;使用C語(yǔ)言編寫(xiě)復(fù)古音量調(diào)節(jié)系統(tǒng)。攻讀電磁場(chǎng)與微波技術(shù)專(zhuān)業(yè)碩士研究生學(xué)位,在讀期間,獲得全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng),多次參與研究所和中科院,以及中國(guó)電子科技集團(tuán)合作的重大項(xiàng)目。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:書(shū)克教研負(fù)責(zé)人美國(guó)加州州立大學(xué)計(jì)算機(jī)系終身正教授畢業(yè)于上海交通大學(xué)并在美國(guó)德州大學(xué)達(dá)拉斯分校獲得計(jì)算機(jī)博士學(xué)位擁有共20余年C/C++/Java/Python/Scratch教學(xué)經(jīng)驗(yàn),作為編程啟蒙老師直接指導(dǎo)過(guò)近2000美國(guó)和中國(guó)的大學(xué)及中小學(xué)生。主持過(guò)多次入門(mén)編程語(yǔ)言的教學(xué)改革,深知代碼學(xué)習(xí)的難點(diǎn),和學(xué)生們思考問(wèn)題的習(xí)慣和特點(diǎn)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Scratch、C++講師安徽中醫(yī)藥大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)士2014-2016連續(xù)多次獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金2018年獲得軟件杯全國(guó)二等獎(jiǎng)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)部總監(jiān)、Scratch首席講師法國(guó)雷恩大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士?中國(guó)科技大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)碩士?人工智能算法資深研究員?2015年8月 榮獲中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽國(guó)獎(jiǎng)?2015年5月 榮獲安徽省計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)?2015年-2017年 連續(xù)榮獲大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢(xún)顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶(hù)與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢(xún)交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢(xún)方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話(huà)答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂(yōu)解難。
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