教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)

上海藝考老師/行業(yè)專家(176)
藝考培訓(xùn)、藝考美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:李雪畢業(yè)于首都師范大學(xué),幼教專業(yè),負(fù)責(zé)青少年美術(shù)基礎(chǔ)培養(yǎng)。
樂(lè)器培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)、藝考培訓(xùn)、藝考音樂(lè)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:上海音樂(lè)學(xué)院上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)獲得者。自幼學(xué)習(xí)音樂(lè),2010年以系文化科目總分第1的優(yōu)異*……,大學(xué)期間3次獲得上音人民獎(jiǎng)學(xué)金一
藝考培訓(xùn)、藝考表演培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:碩士研究生中級(jí)(講師)曾上海戲劇學(xué)院木偶表演專業(yè)臺(tái)詞教師;上戲繼續(xù)教育學(xué)院表演專業(yè)、導(dǎo)演專業(yè)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)臺(tái)詞教師;上海東海學(xué)院專制教師。
資深吉他老師 資深樂(lè)理老師
擅長(zhǎng):吉他
資深打擊樂(lè)老師
擅長(zhǎng):打擊樂(lè)
藝考培訓(xùn)、藝考表演培訓(xùn)
藝考培訓(xùn)、藝考播音主持培訓(xùn)
藝考培訓(xùn)、藝考美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:色彩教學(xué)師資姚軍,畢業(yè)于上海師范大學(xué)油畫系!大陸畫室色彩主力老師,姚老師連續(xù)3年就讀于中央美術(shù)學(xué)院附中。姚老師色彩在全國(guó)享有較高知名度, 精于教學(xué),出版圖書(shū)備受追捧.姚老師教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、精益求精,歷經(jīng)十年教學(xué)探索,逐步形成色調(diào)高雅鮮明、筆觸自由活潑的畫風(fēng),其帶領(lǐng)藝考之路戰(zhàn)績(jī)卓越。姚老師尤其擅長(zhǎng)色彩教學(xué),對(duì)印象派色彩的研究,為其色彩教學(xué)提供了強(qiáng)大的理論支持,李老師非常注重色彩語(yǔ)言自身的表現(xiàn)力和視覺(jué)沖擊力,形成一套行之有效的色彩教學(xué)思路與辦法,能讓學(xué)生快速掌握色彩之道。
藝考培訓(xùn)、藝考美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:柴老師畢業(yè)于湖北美院,擅長(zhǎng)色彩,以多變的筆觸和絢麗的色彩贏得學(xué)生的喜愛(ài),色調(diào)的嫻熟和塑造的充分為上海聯(lián)考贏得輝煌的*。
藝考培訓(xùn)、藝考美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)系;2012年獲取中國(guó)美術(shù)學(xué)院及廣州美院合格證;2013在江蘇常青美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)教,聯(lián)考過(guò)線較高。2016年學(xué)生以94.6的分?jǐn)?shù)獲得貴州第二名。長(zhǎng)期從事專業(yè)教學(xué),熟悉對(duì)各大美術(shù)學(xué)院的考試方向及技法;
藝考培訓(xùn)、藝考美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:陸老師,畢業(yè)于上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院油畫系。
藝考培訓(xùn)、藝考美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于上海大學(xué)雕塑系,素描居右扎實(shí)的繪畫功底!
藝考培訓(xùn)、藝考美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:崔 蒙,畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院,擅長(zhǎng)速寫,以線面結(jié)合的形式贏得上海聯(lián)考?xì)v年的高分。
藝考培訓(xùn)、藝考表演培訓(xùn)、藝考舞蹈培訓(xùn)
藝考培訓(xùn)、藝考美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:鄧?yán)^群老師畢業(yè)于浙江傳媒大學(xué)!獲西南大學(xué)碩士學(xué)位!線面速寫是報(bào)……,由鄧?yán)蠋熡H自帶隊(duì)。線面速寫手法樸實(shí)敦厚且不乏生動(dòng)鮮活,崇尚基本型的觀察方法,大膽概括,其網(wǎng)絡(luò)視頻及出版書(shū)籍廣為流傳影響甚眾,景喆老師也是畫室線性速寫陣營(yíng)的主力教員!
簡(jiǎn)介:趙老師畫室創(chuàng)辦者,先后就讀于中央美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教師研修班,2005年上海高中任教至今。畫室的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由老師親自帶隊(duì)與把關(guān)。素描教學(xué)師資畢業(yè)于中國(guó)美院、中央美院、上大美術(shù)學(xué)院、上師大美術(shù)學(xué)院等,大家相同的教育背景及教學(xué)思路,形成了大陸畫室先進(jìn)的素描教學(xué)體系及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞虒W(xué)風(fēng)格。
藝考培訓(xùn)、藝考美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2013年獲取中國(guó)美術(shù)學(xué)院合格證;多幅作品被中國(guó)美術(shù)學(xué)院收藏;9年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),藝考部教學(xué)主管,期間帶過(guò)眾多美術(shù)藝考學(xué)生;有豐富的傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)零基礎(chǔ)有獨(dú)特的教學(xué)思路;
藝考培訓(xùn)、藝考播音主持培訓(xùn)
藝考培訓(xùn)、藝考美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2013年中國(guó)美術(shù)學(xué)院全國(guó)第七名;獲藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,速寫及素描高分卷;在校期間,參與王俊凱、李夢(mèng)、劉暢、劉俊等服裝造型設(shè)計(jì)多幅寫生優(yōu)秀作品留校,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,優(yōu)秀干部等榮譽(yù);8年美術(shù)高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任不勝寒素描主教,熟悉上海美術(shù)聯(lián)考要求及方向;
資深聲樂(lè)老師
擅長(zhǎng):聲樂(lè)
藝考培訓(xùn)、藝考美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院,多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
藝考培訓(xùn)、藝考音樂(lè)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:本科畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院,師從上海音樂(lè)學(xué)院作曲系博士、副教授戴維一老師;碩士畢業(yè)于全球排名To**28英國(guó)曼徹斯特大學(xué)-電子音樂(lè)與交互媒體專業(yè);師從柏林藝術(shù)大學(xué)聲音藝術(shù)大師DrProf. Martin Supper教授?,F(xiàn)任上海音樂(lè)學(xué)院長(zhǎng)聘翻譯專業(yè)翻譯講師。可雙語(yǔ)教學(xué)。獲獎(jiǎng)情況/相關(guān)案例:作品受邀英國(guó)MANTIS FESTIVAL國(guó)際音樂(lè)節(jié)、《鏡子里的風(fēng)景》新媒體藝術(shù)季、多媒體舞劇《塵香疏影》、聲音藝術(shù)裝置《聽(tīng)岸》、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目《聽(tīng)園》。
現(xiàn)任北京仁藝天郡教育集團(tuán)董事長(zhǎng)
擅長(zhǎng):音樂(lè)
優(yōu)質(zhì)講師
擅長(zhǎng):音樂(lè)
青年男高音歌唱家
擅長(zhǎng):音樂(lè)
優(yōu)質(zhì)講師
擅長(zhǎng):舞蹈編導(dǎo) 現(xiàn)代舞 古典舞
古箏專業(yè)教師
擅長(zhǎng):古箏
原浙江傳媒學(xué)院廣電學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)
擅長(zhǎng):藝考
中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院碩
擅長(zhǎng):播音主持
資深聲樂(lè)、鋼琴、音樂(lè)素養(yǎng)老師
擅長(zhǎng):聲樂(lè)、鋼琴、音樂(lè)素養(yǎng)
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
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