教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)少兒科技老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(668)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:信息學(xué)教師信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)位,主要進(jìn)行數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)的研究。多次指導(dǎo)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模編程競(jìng)賽。注重孩子認(rèn)真、堅(jiān)持和善學(xué)的品質(zhì),專注培養(yǎng)學(xué)生在課堂上的獨(dú)立編程能力,建立強(qiáng)大的編程數(shù)學(xué)思維。擅長(zhǎng): c++及python編程 教學(xué)。教育理念:認(rèn)真、善學(xué)、存量保質(zhì)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:C語言編程教師CCF認(rèn)證信息學(xué)奧賽(NOI)教練山西信息學(xué)奧賽(普及組)教練山西計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)認(rèn)證教師煉石云智編程課堂信息學(xué)奧賽集訓(xùn)隊(duì)教練煉石云智編程課堂C語言教材主編仇瑞環(huán)老師是煉石云智編程課堂專職的C++語言編程講師,長(zhǎng)期從事C++語言編程的教學(xué)和信奧賽的學(xué)員訓(xùn)練工作。在授課過程中,極其重視細(xì)節(jié),對(duì)學(xué)生代碼的輸入和編寫要求非常嚴(yán)格,保證學(xué)員在日常學(xué)習(xí)中減少不必要的錯(cuò)誤。對(duì)待學(xué)員的疑惑有問必答,極具責(zé)任心。長(zhǎng)期擔(dān)任煉石云智編程課堂信奧集訓(xùn)隊(duì)教練,連續(xù)培養(yǎng)出多位普及組一、 二等獎(jiǎng)學(xué)員,是學(xué)員獲得優(yōu)異的合格“護(hù)航者”。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:幻碼星球教研主管畢業(yè)于浙江大學(xué)7 年全球知名 IT 項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)終身學(xué)習(xí)倡導(dǎo)者,相信科技將在教育領(lǐng)域發(fā)揮巨大作用,希望孩子可以了解、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、享受編程,從而學(xué)會(huì)解決問題,引導(dǎo)自身成長(zhǎng)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:幻碼星球教研總監(jiān)畢業(yè)于浙江大學(xué)教育學(xué)院長(zhǎng)期從事青少年教育教學(xué)工作相信少兒編程教育能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)帶來更多積極的影響
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:幻碼星球信奧組教研主管畢業(yè)于浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系杭二中競(jìng)賽班,學(xué)生時(shí)期數(shù)學(xué)、NOIP 競(jìng)賽獲獎(jiǎng)信奧方面有較強(qiáng)的解題能力和豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:廈門大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科;朗新、Amdocs和華為;精通編程語言、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法;編程創(chuàng)客比賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師;鼓勵(lì)孩子腦洞大開和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:福建工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程本科;擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);編程創(chuàng)客比賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師;喜歡技術(shù)專研和挑戰(zhàn);細(xì)心耐心互動(dòng)性并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:?畢業(yè)于江西中醫(yī)藥大學(xué),制藥工程,大學(xué)期間選修計(jì)算機(jī)專業(yè)。?畢業(yè)后有兩年初中數(shù)學(xué)、物理教育經(jīng)驗(yàn),熟悉pyhton數(shù)據(jù)挖掘、C++基礎(chǔ)算法。教學(xué)中能夠?qū)⒅R(shí)與編程算法相結(jié)合,讓孩子在學(xué)習(xí)編程的同時(shí),鞏固知識(shí),拓展思維。授課風(fēng)趣幽默,善于引導(dǎo)孩子 ,將抽象的編程知識(shí)化作生動(dòng)的生活趣事 ,幫助提高孩子的抽象理解力與獨(dú)立思考能力。?愛是教學(xué)成功的基礎(chǔ),創(chuàng)新是教育的希望。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:?畢業(yè)于濰坊教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)。?學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒活動(dòng)指導(dǎo),幼兒游戲等,深入了解學(xué)齡前幼兒身心發(fā)展及特點(diǎn)。從事教育工作三年多時(shí)間,善于引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考問題,寓教于樂。非常注重幼兒每個(gè)階段發(fā)展情況和特性。?幼兒教師資格證書,育嬰師四級(jí)持有者,中國(guó)電子學(xué)會(huì)青少年創(chuàng)客指導(dǎo)教師。?教育理念:德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨曾說過:“世上沒有兩片相同的樹葉。”生命的獨(dú)特性導(dǎo)致世上也沒有完全相同的孩子,把握住每個(gè)孩子的個(gè)體差異,做孩子生命中的引導(dǎo)者,成為他們學(xué)習(xí)上的老師,生活中的朋友,游戲中的伙伴。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:?畢業(yè)于黑龍江電視廣播大學(xué)-學(xué)前教育專業(yè)?從事教育行業(yè)近多年,積累了豐富的幼兒教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。。喜歡教書,寓教于樂,尊重信任孩子,充分發(fā)揮孩子在課堂的主體作用,讓孩子做課堂上的主人!善于營(yíng)造輕松活潑的氣氛,展現(xiàn)課堂的無窮魅力,深受孩子的喜愛。?持有幼兒教師資格證,育嬰師證。?教育理念:以愛以誠(chéng)栽培生命!
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于東南大學(xué)。C++教師東南大學(xué)毫米波國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室攻讀博士學(xué)位。2013-2017本科在讀期間,參加ACM西北工業(yè)大學(xué)分站賽;使用C語言編寫復(fù)古音量調(diào)節(jié)系統(tǒng)。攻讀電磁場(chǎng)與微波技術(shù)專業(yè)碩士研究生學(xué)位,在讀期間,獲得全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng),多次參與研究所和中科院,以及中國(guó)電子科技集團(tuán)合作的重大項(xiàng)目。
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簡(jiǎn)介:書克教研負(fù)責(zé)人美國(guó)加州州立大學(xué)計(jì)算機(jī)系終身正教授畢業(yè)于上海交通大學(xué)并在美國(guó)德州大學(xué)達(dá)拉斯分校獲得計(jì)算機(jī)博士學(xué)位擁有共20余年C/C++/Java/Python/Scratch教學(xué)經(jīng)驗(yàn),作為編程啟蒙老師直接指導(dǎo)過近2000美國(guó)和中國(guó)的大學(xué)及中小學(xué)生。主持過多次入門編程語言的教學(xué)改革,深知代碼學(xué)習(xí)的難點(diǎn),和學(xué)生們思考問題的習(xí)慣和特點(diǎn)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Scratch、C++講師安徽中醫(yī)藥大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)士2014-2016連續(xù)多次獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金2018年獲得軟件杯全國(guó)二等獎(jiǎng)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)部總監(jiān)、Scratch首席講師法國(guó)雷恩大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士?中國(guó)科技大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士?人工智能算法資深研究員?2015年8月 榮獲中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽國(guó)獎(jiǎng)?2015年5月 榮獲安徽省計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)?2015年-2017年 連續(xù)榮獲大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
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簡(jiǎn)介:教學(xué)部總監(jiān)、Scratch首席講師山東科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)畢業(yè)研究軟件工程理論。喜歡和小孩子打交道,知識(shí)授課水平高,幽默風(fēng)趣。深受孩子喜歡。Scratch、Python研究員2015-2018連續(xù)多次獲得省級(jí)ACM大獎(jiǎng)?藍(lán)橋杯全國(guó)二等獎(jiǎng)
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簡(jiǎn)介:教學(xué)部負(fù)責(zé)人、C++首席講師中國(guó)科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)碩士安徽科技學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)士2014年8月 榮獲中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽國(guó)獎(jiǎng)2015年5月 榮獲安徽省計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)2016年-2017年 連續(xù)榮獲大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士、高級(jí)研究員全球500強(qiáng)Oracle Java官方認(rèn)證講師安徽科技學(xué)院ACM/NOIP高級(jí)教練安徽省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽委員會(huì)委員?安徽省蚌埠信息技術(shù)協(xié)會(huì)委員ACM/ICPC國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)指導(dǎo)教師屢次獲得ACM/ICPC國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽亞洲區(qū)域賽銅獎(jiǎng)、全 國(guó)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),省一等獎(jiǎng)等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:副總裁 商務(wù)合作總經(jīng)理畢上海交通大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)士,16年教育行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),曾任韋博英語和精銳教育等機(jī)構(gòu)高管。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:上海中小學(xué)編程教材主編/作者;全國(guó)青少年SCRATCH變成挑戰(zhàn)賽評(píng)委;上海市青少年科技創(chuàng)新大賽評(píng)委;兒童STEM創(chuàng)新大賽組委會(huì)成員;SCRATCH創(chuàng)客編程芯片CircleBit開發(fā)者。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)家心理咨詢師一級(jí);國(guó)家注冊(cè)STEM教育高級(jí)培訓(xùn)師;兒童STEM創(chuàng)新大賽冠軍隊(duì)教練;全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)特色設(shè)計(jì)(教研論文)大賽一等獎(jiǎng)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)家工業(yè)設(shè)計(jì)工程師;WRO國(guó)際奧林匹克機(jī)器人大賽導(dǎo)師;上海機(jī)器人挑戰(zhàn)賽特聘評(píng)委;全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽特聘評(píng)委;SMG《腦動(dòng)實(shí)驗(yàn)室》欄目負(fù)責(zé)人;樂高官方認(rèn)證SHLUG成員;全球FLL賽事教練;兒童STEM創(chuàng)新大賽組委會(huì)成員。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于丹麥國(guó)立大學(xué)環(huán)境保護(hù)專業(yè);WRO國(guó)際奧林匹克機(jī)器人大賽導(dǎo)師;上海青少年科技創(chuàng)新大賽特聘評(píng)委;上海機(jī)器人挑戰(zhàn)賽特聘評(píng)委。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:復(fù)旦大學(xué)光學(xué)工程博士;自本科入學(xué)復(fù)旦以來,一直專注于物理學(xué)、人工智能和芯片制造工程方面的研究與實(shí)踐。主持開發(fā)了應(yīng)用于材料科學(xué)的新型光學(xué)儀器,參與研發(fā)了集成在芯片上的激光器。并長(zhǎng)期從事科創(chuàng)課程的研發(fā)和教學(xué)工作。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:多年教齡,天津師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),主講:樂高工程與編程啟蒙、Scratch動(dòng)畫與游戲編程、物聯(lián)網(wǎng)與機(jī)器人開發(fā)編程、Python人工智能代碼編程
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:多年教齡,南開大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),主講:Scratch動(dòng)畫與游戲編程、物聯(lián)網(wǎng)與機(jī)器人開發(fā)編程、Python人工智能代碼編程
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:多年教齡,深圳大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)本科,主講:Scratch動(dòng)畫與游戲編程、物聯(lián)網(wǎng)與機(jī)器人開發(fā)編程、Python人工智能代碼編程
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從教15年,一直專注于少兒編程創(chuàng)客教育,在第一線與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng),惠州市優(yōu)秀教師,近5年帶領(lǐng)過50多名學(xué)生參加全國(guó)科技創(chuàng)新大賽,均榮獲省市一等、二等獎(jiǎng)。多個(gè)關(guān)于中小學(xué)編程教育及創(chuàng)客教育的課題、論文得到了廣東省、惠州市專家的高度認(rèn)可并獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。中小學(xué)創(chuàng)客教育的先行者,全國(guó)少兒編程普及教育聯(lián)合發(fā)起人,愛創(chuàng)星球創(chuàng)客中心創(chuàng)始合伙人,神童密碼少兒編程聯(lián)合創(chuàng)始人。曾出版《Steam教育創(chuàng)新課程》;《程序積木機(jī)器人》;《單片機(jī)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)筆記》等少兒編程創(chuàng)客課堂實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)。
計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)、編程語言培訓(xùn)、少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:高校資深專家。西北工業(yè)大學(xué)金融信息化碩士,浙江警官職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)老師,指導(dǎo)學(xué)生獲得第七屬藍(lán)橋杯全國(guó)C/C+ +程序設(shè)計(jì)大賽大學(xué)組一等獎(jiǎng)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:擁有非常豐富的教學(xué)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)及管理經(jīng)驗(yàn),精通數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、C語言、C++、JAVA、C#、JavaScript、CSS等開發(fā)技術(shù)。能夠非常準(zhǔn)確的把握學(xué)生心理,因人施教,講解細(xì)致,通俗易懂,案例豐富,擅長(zhǎng)將理論結(jié)合實(shí)際,將編程技能融入于生活,能快速幫助沒有基礎(chǔ)的學(xué)生入門,為學(xué)生樹立信心,做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫€(gè)性充分體現(xiàn)在教學(xué)中。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:皓普負(fù)責(zé)人,人力資源與培訓(xùn)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。一級(jí)人力資源管理師。中科院心理所,兒童心理學(xué)在修。主教WikiCode系列課程。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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