教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)

全國(guó)書法規(guī)劃師/老師/行業(yè)專家(201)
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:首席教師:劉金安 47歲 書法家、習(xí)字教育家,中國(guó)書法協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)教育學(xué)會(huì)書法專業(yè)委員會(huì)會(huì)員,著有《快筆快速練字》行書及楷書訓(xùn)練教程。 1996年曾獲全國(guó)書法比賽一等獎(jiǎng);作品多次刊登于《中國(guó)鋼筆書法》等專業(yè)刊物中。 1993年,劉金安開始從事習(xí)字教學(xué)工作,并先后在北京、上海等地任教。在二十余年的教學(xué)中,劉金安一直致力于如何能讓練字方法真正適合現(xiàn)代人練習(xí)—入門更快、時(shí)間更短的研究。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:山東青少年書畫藝術(shù)協(xié)會(huì)篆刻藝委會(huì)主任,山東子賢學(xué)堂特聘講師.1992年畢業(yè)武中奇親任校長(zhǎng)的濟(jì)南市書法藝術(shù)學(xué)校,后深造于山大。書法師從于戴丕昌教授,學(xué)書期王間,先后受到武中奇,蔣維崧,鄒振亞,宗惟成,于太昌等諸先生的指點(diǎn)。1997年以來,一直從事青少年書法教育,并在很多中小學(xué)兼任書法教師。精于篆刻,長(zhǎng)于小楷。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:大學(xué)畢業(yè),青島人。從事教育行業(yè)二十多年。懂兒童心理,有二級(jí)心理咨詢師證書。自幼酷愛書法,師從國(guó)家書法協(xié)會(huì)會(huì)員。從事幼兒園書法,中小學(xué)書法教育,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:自幼習(xí)書,具有16年硬筆書法功底,6年一線授課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的硬筆書法技術(shù)理論知識(shí)與豐富的實(shí)踐授課經(jīng)驗(yàn),獨(dú)創(chuàng)“六向運(yùn)筆法”“七大結(jié)構(gòu)原則”“五項(xiàng)控筆技法”“108字根教學(xué)法”。 山東省內(nèi)成功培訓(xùn)600余位學(xué)員,百余位講師。 中國(guó)硬筆書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,國(guó)家專利硬筆字法培訓(xùn)講師,精通正楷、行楷、行書等多種硬筆書法字體。嚴(yán)格治學(xué)極富責(zé)任心和耐心。授課要點(diǎn)清晰且幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格頗受學(xué)員歡迎。 機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)一、 高效性:不管是十一二歲的孩子還是四五十歲的成人,無論有無基礎(chǔ),只需五天,就能練出一手規(guī)范、漂亮的鋼筆字!只需30小時(shí)就能改變一生! 二、 權(quán)威性:井字格獲得格、表、帖、法四項(xiàng)國(guó)家專利,不臨摹描紅,遵循兩大定律、三大法則、108個(gè)字根原理,組拼所有漢字。將練字公式化!舉一反三。 三、 專業(yè)性:井字格完美解析漢字結(jié)構(gòu),方法簡(jiǎn)單通用,記憶牢固。 四、 實(shí)用性:井字格練字法不同于書法。書法突出藝術(shù)性,觀賞性。書道深邃,很難練成。井字格練字法突出實(shí)用性,方法科學(xué)易掌握,學(xué)前學(xué)后判若兩人,效果立竿見影! 1、有保障:一次性交費(fèi),免費(fèi)參加提高班學(xué)習(xí)。2、有特色:專門解決考試書寫慢和書寫亂的問題。3、真收獲:校正握筆姿勢(shì)和坐姿,學(xué)后字跡明顯改觀。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1950年生于天津,自幼受家庭熏陶,隨父學(xué)習(xí)繪畫。年少時(shí)隨泥人張第四代傳人張銘先生學(xué)習(xí)彩塑,得到真?zhèn)?。在繪畫方面也不甘于人后,為精進(jìn)繪畫技藝,曾師從于為王學(xué)仲教授,對(duì)國(guó)畫、花鳥及西畫有較為深刻的認(rèn)識(shí)。其后與趙松濤教授學(xué)習(xí)山水畫。中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承人、天津泥人張四代傳人親傳弟子、天津市政協(xié)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、天津市收藏家協(xié)會(huì)會(huì)員 、天津科普美術(shù)家委員會(huì)理事 、天津金之麟書畫院副院長(zhǎng)。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:張禮源 書法88年師從程元華老師。 作品入展第三屆全國(guó)文明杯硬筆寫字段位賽。 作品入展第六屆全國(guó)文華杯硬筆寫字段位賽。 作品入展浙江省首屆體育書法大賽。 作品入展第十七屆(2014)西湖藝術(shù)博覽會(huì), 作品錄入《西湖藝術(shù)博覽會(huì)書畫集》同時(shí)被收藏。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:浙江溫州書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,湖北黃岡楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員,溫州少年宮國(guó)學(xué)課堂特約教師,中國(guó)書法家協(xié)會(huì)方放導(dǎo)師班成員。師從經(jīng)歷:六歲跟隨父親習(xí)字,早年師從龐中華老師,田英章老師,近年師從北京師范大學(xué)李洪 智,于樂老師,中國(guó)書法家協(xié)會(huì)方放老師。教學(xué)經(jīng)歷:從事書法教學(xué)十二年來,以唐楷為模版,古帖為依托,創(chuàng)立了讀貼,空寫,臨摹,對(duì)比八字教學(xué)法和硬筆出鋒的獨(dú)特教學(xué)方法,堅(jiān)持親自書寫范字,在書法教學(xué)中用講故事的方法和同學(xué)們起學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:北京師范大學(xué)書法學(xué)專業(yè)07級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生,2003年以專業(yè)課、文化課雙*一的*升入北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院書法專業(yè),并在同年的山東師范大學(xué)書法專業(yè)……的*。曾執(zhí)教北師大附屬幼兒園,北師大附小,北京市第*福利院,北京大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)書法專業(yè)課程;任京師印社秘書長(zhǎng),輔導(dǎo)過的學(xué)生曾經(jīng)以專業(yè)*一的*考取南京師范大學(xué)書法專業(yè),以優(yōu)異的*考取山東工藝美院,曲阜師范大學(xué)等學(xué)校。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:吉林大學(xué)古籍所書法博士;中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員;山西省書法家協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員兼秘書長(zhǎng);全國(guó)第九屆書學(xué)討論會(huì)三等獎(jiǎng);多次參加、省級(jí)展覽并獲獎(jiǎng)。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:滿腹經(jīng)綸,技法出眾,一絲不茍?jiān)斍椋寒厴I(yè)于安徽大學(xué)中文系,從教二十余年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:書法教師
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:重慶師范大學(xué)書法學(xué)本科
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:西南大學(xué)美術(shù)學(xué)碩士研究生
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:重慶市青年書協(xié)會(huì)員
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:重慶市青年書協(xié)會(huì)員
·硯之墨書法品牌創(chuàng)始人
擅長(zhǎng):書法
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2004年畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院。從事書法教學(xué)十?dāng)?shù)年,現(xiàn)任山東省青年書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省青年書法家協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心講師。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:自幼跟隨武漢書法家戴中行老師學(xué)習(xí)書法,后又師從武漢書法家吳象甫。掌握篆隸楷行草以及篆刻的技法.■2009年至今從事書法教學(xué)工作湖北省書法協(xié)會(huì)會(huì)員中國(guó)教育學(xué)會(huì)書法教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員■擁有小學(xué)語文教師資格證湖北省中小學(xué)書法骨干教師
簡(jiǎn)介:(1)個(gè)人簡(jiǎn)介 山東省書畫協(xié)會(huì)會(huì)員,山東省青年軟硬筆書法代表,多年教齡。(2)過往經(jīng)歷 受家庭環(huán)境影響從小開始研習(xí)書法,獲各項(xiàng)書法證書,對(duì)硬筆、軟筆頗有研究。(3)獲獎(jiǎng)情況/相關(guān)案例 中國(guó)山東省書法協(xié)會(huì)會(huì)員,曾多次參加各書畫院活動(dòng)
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)、藝考培訓(xùn)、藝考美術(shù)培訓(xùn)、美術(shù)中考培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:河南省硬筆書法研究院研究員,湖北省美協(xié)會(huì)員。曾就讀于湖北美術(shù)學(xué)院,常年從事藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)及美術(shù)教育。在從事美術(shù)、書法教學(xué)多年來,為中、高考前培訓(xùn)大量美術(shù)專業(yè)生,為藝術(shù)院校輸送大批專業(yè)學(xué)員。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默,善于捕捉不同年齡段學(xué)生的心理和個(gè)性特點(diǎn),因材施教。在教學(xué)方法上,通過讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、充分理解的基礎(chǔ)上去學(xué)習(xí)方法和技巧,獨(dú)特的教學(xué)方法讓學(xué)員在短的時(shí)間內(nèi)能取到良好的學(xué)習(xí)效果。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于廣西藝術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系,專攻書法篆刻;在校期間作品曾獲廣西第二屆臨帖展一等獎(jiǎng),入選第三、第四屆廣西中青展等。 畢業(yè)后從事書畫教育多年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并游學(xué)于杭州學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫, 作品風(fēng)格轉(zhuǎn)益多師,力學(xué)宋元,以書入畫, 近年作品曾被杭州上海等地畫廊及私人收藏。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:馬老師:號(hào)丹青先生,書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,昆山三人行教育創(chuàng)辦人之一,畢業(yè)于八大美院之一西安美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)專業(yè);西北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),曾舉辦個(gè)人畫展10余場(chǎng);2005年-2008年在蘭州辦“新起點(diǎn)高考美術(shù)補(bǔ)習(xí)班”。馬老師將博大精深的國(guó)學(xué)精粹融入繪畫、書法教學(xué),以道載術(shù)。讓所有學(xué)生不但學(xué)到專業(yè)的繪畫,還能學(xué)到畫外更深層次的人文精粹。提升美學(xué)、哲學(xué)修養(yǎng)。加深對(duì)繪畫的感悟,欣賞美、觀察美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。從而使其更有生命力、感染力。馬老師榮譽(yù):2005年獲西北師范大學(xué)"羲之杯"書畫大賽二等獎(jiǎng).2006年在敦煌藝術(shù)學(xué)院舉辦個(gè)人書畫展覽(晨光晚報(bào)均有報(bào)道).2006年書法作品《新雨故山聯(lián)》讀者集團(tuán)人民美術(shù)出版社收藏.2008年給著名作王家達(dá)著作《喬女》小說題寫封面.2010年西安"中國(guó)青年書法展"獲*佳創(chuàng)意獎(jiǎng).2012年中國(guó)宋莊工筆畫紀(jì)年展中《秋懷嘯月》高價(jià)拍賣.
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從師歐陽(yáng)中石、劉守安、甘中流、王元軍、葉培貴、解小青諸先生,專攻中國(guó)書法。書法教授,中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。人民美術(shù)出版總社榮寶齋出版社特邀編輯,北京教育學(xué)院書法系特聘教授。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于山東大學(xué),教育部硬筆書法考級(jí)高級(jí)培訓(xùn)師,中國(guó)書法家協(xié)會(huì)高級(jí)注冊(cè)書法教師,中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)教學(xué)辦公室干事,《語文報(bào).書法版》特約高級(jí)書寫員,中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,山東翰青書畫院副院長(zhǎng),濟(jì)南市硬筆書法家協(xié)會(huì)理事,濟(jì)南市優(yōu)秀書法指導(dǎo)教師。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:資深教師:王軍茂 40歲 江西省書法協(xié)會(huì)會(huì)員 2008年曾獲全國(guó)書法比賽一等獎(jiǎng); 2009年起于快筆書法教育從事書法教學(xué)工作,十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:職業(yè)書畫篆刻家,以書法引導(dǎo)小朋友的個(gè)性發(fā)展是書法發(fā)展的至高境界。注重短期培訓(xùn)效果的同時(shí)注重長(zhǎng)期的連續(xù)性效果。不讓書法這一需要長(zhǎng)期積累連續(xù)學(xué)習(xí)的藝術(shù)成為小朋友向家長(zhǎng)交差的簡(jiǎn)單工作,承諾將給孩子一個(gè)長(zhǎng)期的影響。
興趣特長(zhǎng)、書法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中國(guó)書法家協(xié)會(huì)(國(guó)際)會(huì)員中國(guó)書畫藝術(shù)委員會(huì)委員中國(guó)書畫家協(xié)會(huì)理事;中國(guó)老年書畫研究會(huì)會(huì)員;創(chuàng)作研究員 青島市書畫家協(xié)會(huì)會(huì)員 山東文博書畫研究會(huì)研究員
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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