教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
石家莊少兒科技老師(46)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:·iCoding講師三年從業(yè)經(jīng)驗(yàn);·熟知STEAM教育,主修教育學(xué),心理學(xué);·善于啟發(fā)式教育和先感知后學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,利用兒童敏感期抓住孩子的心理活動(dòng),因材施教,愛(ài)孩子,關(guān)心孩子,在課堂上喜歡與孩子打成一片。希望孩子在開(kāi)心快樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)樂(lè)高編程知識(shí)。·格言:用眼去看孩子的世界,用心去聽(tīng)孩子的世界,走近孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2018年第九屆藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽青少年創(chuàng)意編程組全國(guó)總決賽團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng);2018年藍(lán)橋杯EV3編程初級(jí)組三等獎(jiǎng);2018年藍(lán)橋杯EV3編程初級(jí)組二等獎(jiǎng);2018年藍(lán)橋杯scratch編程初級(jí)組二等獎(jiǎng);2021年Botball國(guó)賽三等獎(jiǎng);2021年VEX-IQ省賽一等獎(jiǎng);2021年FLL工程挑戰(zhàn)賽城市賽三等獎(jiǎng);電子學(xué)會(huì)機(jī)器人等級(jí)考試優(yōu)秀教練員;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:iCoding講師;持教師資格證;科技教師崗位技能認(rèn)證;主修學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),5年以上的少兒科技課程授課經(jīng)驗(yàn),熱愛(ài)教育事業(yè),面對(duì)不同性格的孩子有著不同的教育方法。永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。格言:納百川,容學(xué)問(wèn),立德行,善人品。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:講師介紹:iCoding NOC高級(jí)教練員;iCoding Botball 教練員;iCoding人工智能等級(jí)考試集訓(xùn)老師;4年編程教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),幽默風(fēng)趣,上課氣氛活躍。教學(xué)互動(dòng),使同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極更有熱情,學(xué)習(xí)效果更好,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式思維,讓孩子們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在解決問(wèn)題的過(guò)程主動(dòng)探索,主動(dòng)學(xué)習(xí)。講師寄語(yǔ):相信自己,你一定可以!
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:講師介紹:iCoding NOC高級(jí)教練員;iCoding Botball 教練員;iCoding WRO教練員;iCoding人工智能等級(jí)考試集訓(xùn)老師;4年機(jī)器人編程教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注于教學(xué)方法的探索,教育方式的研究。以愛(ài)心感染學(xué)生,以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng)。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,,風(fēng)趣幽默,自成一體。讓學(xué)生在參與中求體驗(yàn)、在和諧中求提高、在合作中求創(chuàng)新。講師寄語(yǔ):永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 北京航空航天大學(xué)副教授;? 美國(guó)伯克利分校博士后;? 主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄?、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 計(jì)算機(jī)博士;? 曾在Adobe,Oracle;? 主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄?、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 北京航空航天大學(xué)副教授;? 美國(guó)伯克利分校博士后;? 主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄?、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 計(jì)算機(jī)博士;? 曾在Adobe,Oracle;? 主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄?、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 北京大學(xué)計(jì)算機(jī)博士;? 15年上市公司教學(xué)實(shí)踐;? 扎實(shí)的頂層體系模型搭建和精細(xì)運(yùn)營(yíng)管理能力;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 加拿大西安大略大學(xué)機(jī)器人博士;? 多倫多大學(xué)客座教;? 曾為加拿大宇航局及多個(gè)機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)機(jī)器人;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 北京大學(xué)計(jì)算機(jī)博士;? 15年上市公司教學(xué)實(shí)踐;? 扎實(shí)的頂層體系模型搭建和精細(xì)運(yùn)營(yíng)管理能力;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:? 加拿大西安大略大學(xué)機(jī)器人博士;? 多倫多大學(xué)客座教;? 曾為加拿大宇航局及多個(gè)機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)機(jī)器人;
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教育背景:原理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院,河北機(jī)械工程學(xué)會(huì)會(huì)員,研究生學(xué)歷,機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。大學(xué)期間通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)及計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。國(guó)家研究生獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,多篇關(guān)于機(jī)械自動(dòng)化論文在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表。曾任教于太原某大學(xué),主講《機(jī)電設(shè)備》課程。曾在航空部門(mén)從事設(shè)計(jì)工作。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教育背景:畢業(yè)于河北師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了幾門(mén)語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程 與單片機(jī)原理。還自己學(xué)習(xí)了電氣工程與自動(dòng)化。畢業(yè)后從事小學(xué)課外培訓(xùn)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教育背景:畢業(yè)于河北化工醫(yī)藥學(xué)院,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)。大學(xué)期間通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試。畢業(yè)后從事工業(yè)機(jī)器人的工作,流水線機(jī)器人,立體庫(kù)機(jī)器人安裝調(diào)護(hù)維護(hù)。對(duì) 機(jī)器人的軟硬件有專(zhuān)業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教育背景:畢業(yè)于石家莊學(xué)院,學(xué)習(xí)通信工程專(zhuān)業(yè)。輔修心理學(xué),擁有教師資格證書(shū) 。并自主考取了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)和普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教育背景:畢業(yè)于河北青年管理干部學(xué)院,在校期間考取了全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū) ;獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)合格證書(shū)及普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)。輔修心理學(xué),熟悉幼兒心理理論。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:輔修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)任編程貓萬(wàn)象天成體驗(yàn)中心教學(xué)主管。2008年大學(xué)畢業(yè),曾任職于攜程旅行網(wǎng)、新浪網(wǎng),2017年開(kāi)始關(guān)注少兒編程領(lǐng)域,2019年加入編程貓,立志為“培養(yǎng)未來(lái)的創(chuàng)作者”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:熟悉 html,css,JavaScript,java,python等編程語(yǔ)言。曾做java軟件工程師一年。教育理念:金子般的童年,需要金子般的愛(ài)心。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:在校學(xué)習(xí)編程相關(guān)專(zhuān)業(yè),熟悉PHP語(yǔ)言、web開(kāi)發(fā)、python語(yǔ)言等。熱愛(ài)教育工作,對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)親切,教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)幽默。教育理念:學(xué)習(xí)興趣+方法指導(dǎo)=成功!
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:進(jìn)修于北京航空航天大學(xué)機(jī)器人研究所,4年工業(yè)機(jī)器人經(jīng)驗(yàn),6年機(jī)器人教育經(jīng)驗(yàn)。省市競(jìng)賽項(xiàng)目裁判員,WTRA中國(guó)區(qū)選拔賽優(yōu)秀教練員。NOC、電教館和科協(xié)省市選拔賽,9個(gè)一等獎(jiǎng),5個(gè)二等獎(jiǎng)。全國(guó)軌跡賽9個(gè)一等獎(jiǎng),7個(gè)二等獎(jiǎng)。英國(guó)國(guó)際機(jī)器人搬運(yùn)賽一等獎(jiǎng)。WTRA 1個(gè)季軍,7個(gè)一等獎(jiǎng)。全國(guó)賽機(jī)器人拔河項(xiàng)目1個(gè)冠軍,4個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng)。教育格言:不同的學(xué)生,不同的要求,不同的方法,不同的收獲!
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:課堂氛圍控制力強(qiáng),與小朋友互動(dòng)能力好,深受小朋友喜愛(ài),上課風(fēng)格輕松自然,邏輯性強(qiáng),全齡段課程均可授課,尤擅長(zhǎng)學(xué)齡后課程全國(guó)青少年機(jī)器人創(chuàng)新大賽認(rèn)證教練員,榮獲第七、八屆少年科學(xué)家賽事“優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號(hào),所帶隊(duì)伍榮獲:第七屆少年科學(xué)家賽事機(jī)械組“一等獎(jiǎng)”第八屆少年科學(xué)家賽事創(chuàng)意組“二等獎(jiǎng)”
計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)、編程語(yǔ)言培訓(xùn)、少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:善于調(diào)動(dòng)小朋友情緒,上課風(fēng)格幽默,深受小朋友喜愛(ài),重視小朋友的邏輯培養(yǎng),思維縝密,樂(lè)于和小朋友溝通,學(xué)齡段及編程,均可授課,尤擅長(zhǎng)編程課程樂(lè)創(chuàng)世界總部Scratch教研組組員第18屆中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽小學(xué)組“二等獎(jiǎng)”第19屆中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽小學(xué)組“一等獎(jiǎng)”全國(guó)陸地機(jī)器人大賽機(jī)器人相撲項(xiàng)目小學(xué)組“一等獎(jiǎng)”
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:實(shí)操形教學(xué)風(fēng)格,和藹可親。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:善于養(yǎng)成小朋友的良好習(xí)慣,注重課堂知識(shí)點(diǎn)的理解,認(rèn)真且負(fù)責(zé),富有親和力,可以充分調(diào)動(dòng)小朋友的想象力和邏輯思維,尤擅長(zhǎng)學(xué)前段課程人工智能科創(chuàng)指導(dǎo)師“樂(lè)創(chuàng)杯”少兒科技大賽創(chuàng)意搭建賽“二等獎(jiǎng)”小手拼出大世界城市探秘項(xiàng)目“一等獎(jiǎng)”
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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