教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
沈陽(yáng)小語(yǔ)種老師(68)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于遼寧師范大學(xué);日本留學(xué)碩士;日語(yǔ)發(fā)音純正;從事日語(yǔ)翻譯及教學(xué)工作10年以上;高考日語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富;有自己獨(dú)特的知識(shí)總結(jié)歸納體系;教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)幽默課堂趣味性強(qiáng);
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于航空航天大學(xué)日語(yǔ)系,同期以優(yōu)異*公派日本大學(xué)進(jìn)修深造。多年來(lái)潛心研究日語(yǔ)能力考動(dòng)向,參與編著出版多本能力考相關(guān)書(shū)籍。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:在中國(guó)從事意大利語(yǔ)教學(xué)工作10多年,有豐富的意大利語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),先后在多所高校任教,漢語(yǔ)流利,和學(xué)員溝通流暢,責(zé)任心強(qiáng)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于意大利佩魯賈外國(guó)人大學(xué),對(duì)外意大利語(yǔ)教學(xué)專業(yè),碩士研究生。 在意大利留學(xué)五年期間,已獲得意大利語(yǔ)CILS C1等級(jí)證書(shū),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并且在教學(xué)過(guò)程中不斷的自我提升, 口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn), 曾在意大利國(guó)際生班全程意語(yǔ)授課, 學(xué)生來(lái)自世界各地。授課階段為0基礎(chǔ)-C1,為0基礎(chǔ)學(xué)生制定入門(mén)計(jì)劃 ,手把手帶學(xué)生入門(mén),培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用意大利語(yǔ)的能力。 善于在教學(xué)中融人意大利風(fēng)土人情,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)意語(yǔ)的興趣,注重每一位學(xué)生的課堂參與度。主講教材:《新視線意大利語(yǔ)初級(jí)》《新視線意大利語(yǔ)中級(jí)和視聽(tīng)說(shuō)教程》
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:在日學(xué)習(xí)工作12年,畢業(yè)后就職于日本貿(mào)易公司,常年從事中日貿(mào)易相關(guān)工作。日語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)、發(fā)音純正、能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性使課堂氣氛活躍。在授課中,能結(jié)合自身長(zhǎng)期的日本生活與工作經(jīng)歷開(kāi)展教學(xué),并設(shè)身處地的為學(xué)生提出各種建議,使學(xué)生快速掌握所學(xué)內(nèi)容和知識(shí)要點(diǎn)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于韓國(guó)中央大學(xué)校。線上線下授課12年,現(xiàn)為國(guó)內(nèi)知名韓國(guó)語(yǔ)教師,韓語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí),發(fā)音地道純正,教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致又不失幽默,善于抓住中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的弱點(diǎn),課程內(nèi)容貼近生活。主講韓語(yǔ)文法、韓語(yǔ)初級(jí)、中高級(jí)TOPIK等課程。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的辨析與講解到位,深受廣大同學(xué)喜歡,參與翻譯出版書(shū)籍5本,同時(shí)身兼多項(xiàng)校省級(jí)等科研學(xué)術(shù)項(xiàng)目。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于法國(guó)里昂第二大學(xué),曾多次在沈陽(yáng)市中法政企會(huì)議中擔(dān)任翻譯。10年專業(yè)法語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷,專業(yè)獨(dú)特的法語(yǔ)教學(xué)體系和風(fēng)格,幫助學(xué)生突破法語(yǔ)學(xué)習(xí)障礙因材施教。教學(xué)風(fēng)格幽默親和, 對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)法、閱讀理解及歐洲文化的講解深邃而有趣,能積極有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。主講教材:簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程, 你好法語(yǔ), 走遍法國(guó)。 針對(duì)TEF、TCF、DELF/DALF,TEF-CANADA等中高級(jí)別考試。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、俄語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于俄羅斯圣.彼得堡農(nóng)業(yè)大學(xué),碩士學(xué)歷。15年的授課經(jīng)驗(yàn)具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)教學(xué)功底和純熟的俄語(yǔ)口語(yǔ),多次擔(dān)任大型會(huì)議翻譯??菰锏恼Z(yǔ)法知識(shí)在她的講授下也生動(dòng)起來(lái),對(duì)待學(xué)生非常有耐心,能夠準(zhǔn)確突破學(xué)生弱點(diǎn)加以針對(duì)性授課,教學(xué)態(tài)度和藹可親,循序善誘,是學(xué)生們普遍認(rèn)可的好老師。主講教材《走遍俄羅斯》《大學(xué)俄語(yǔ)》《實(shí)用口語(yǔ)教程》等。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:德國(guó)馬堡大學(xué)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)碩士,研究方向?yàn)檎J(rèn)知和心理語(yǔ)言學(xué)。 擁有5年德語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)出國(guó)方向?qū)W生德語(yǔ)初、中級(jí)1v1課程和TestDaF(德福) 考前沖刺班授課經(jīng)驗(yàn)豐富。同時(shí)擁有國(guó)家二級(jí)心理咨詢師和ACI國(guó)際注冊(cè)心理咨詢師執(zhí)照,利用心理學(xué)與認(rèn)知學(xué)結(jié)合的方式,提高學(xué)生的德語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,從心理層面激發(fā)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的動(dòng)力。 應(yīng)用新型德語(yǔ)教學(xué)模式,改善了原本相對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)方式,并通過(guò)自身心理咨詢師的專業(yè)優(yōu)勢(shì),精準(zhǔn)掌握每位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài),為學(xué)生量身定制德語(yǔ)學(xué)習(xí)方案。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、漢語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)資質(zhì):國(guó)際英語(yǔ) TESOL 教師資格證中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)教師資格雅思8.0 分(聽(tīng)力滿分,口語(yǔ)七點(diǎn)五分)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)能力9年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)于澳大利亞墨爾本翻譯學(xué)院,翻譯專業(yè)。擅長(zhǎng)教授雅思聽(tīng)力、口語(yǔ),教學(xué)能力卓越、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。22天聽(tīng)力單科幫學(xué)員從四點(diǎn)五分提到七點(diǎn)五分,多次帶出聽(tīng)力學(xué)員滿分學(xué)員。主講課程雅思5-7人精英班:聽(tīng)力,口語(yǔ)雅思1V1及1V2課程:聽(tīng)力,口語(yǔ)BEC/托業(yè)課程:聽(tīng)力保研/外企面試:口語(yǔ)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教師日語(yǔ)科班畢業(yè);日語(yǔ)能力考試國(guó)際一級(jí);國(guó)家日語(yǔ)專業(yè)八級(jí);從事日語(yǔ)教學(xué)工作15年;多次前往日本交流學(xué)習(xí)體驗(yàn);注重方法的教授善于調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性;
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)方向:日語(yǔ)能力測(cè)試JLPT考前輔導(dǎo)實(shí)用日本語(yǔ)鑒定J-TEST考前輔導(dǎo)日語(yǔ)語(yǔ)法/口語(yǔ)/聽(tīng)力/閱讀對(duì)外漢語(yǔ)教師簡(jiǎn)介:畢業(yè)于日本東洋大學(xué),碩士,留學(xué)日本7年,擁有多年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課上教學(xué)輕松愉快,極具親和力。多用日語(yǔ)交流,注重培養(yǎng)語(yǔ)言應(yīng)用能力。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)日語(yǔ)的興趣,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)方向:德語(yǔ)語(yǔ)法德語(yǔ)詞匯德語(yǔ)日??谡Z(yǔ)德福考前輔導(dǎo)教師簡(jiǎn)介:大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 德語(yǔ)學(xué)士授課中擅長(zhǎng)因材施教、化繁為簡(jiǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,課堂活躍、互動(dòng)性強(qiáng)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:資深法語(yǔ)老師 遼寧師范大學(xué) 法語(yǔ)專業(yè)法語(yǔ)教學(xué)10余年年,沈陽(yáng)優(yōu)秀法語(yǔ)教師,桃李天下,學(xué)生留學(xué)考試* B2-C1學(xué)生不計(jì)其數(shù)。2019年學(xué)生趙……*,創(chuàng)造東北法語(yǔ)奇跡。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)方向:法語(yǔ)口語(yǔ)法語(yǔ)詞匯法語(yǔ)應(yīng)試教師簡(jiǎn)介:佩皮尼昂大學(xué)(University of Perpignan)學(xué)士法國(guó)國(guó)立奧爾良大學(xué)(UNIVERSITE D’ORLEANS)碩士法國(guó)文學(xué)專業(yè)教學(xué)10年經(jīng)驗(yàn)。多年海外生活,對(duì)外國(guó)人的思維方式和國(guó)外的風(fēng)土人情了如指掌,具備極強(qiáng)的語(yǔ)感,口語(yǔ)地道。教學(xué)感言:將職業(yè)作為事業(yè)去完成,將事業(yè)作為專業(yè)去研究,將專業(yè)作為科學(xué)去探索,將科學(xué)作為藝術(shù)去追求。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:資深課程顧問(wèn);12年課程規(guī)劃經(jīng)驗(yàn);能通過(guò)初期對(duì)學(xué)員的了解及意愿;準(zhǔn)確的規(guī)劃課程;耐心負(fù)責(zé)、有責(zé)任感;日語(yǔ)口語(yǔ),閱讀能力很強(qiáng),是學(xué)員心中的好朋友。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:授課風(fēng)格:上課風(fēng)格生動(dòng)有趣,善于把握學(xué)生在學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生高高效掌握知識(shí)點(diǎn),熟悉韓語(yǔ)等級(jí)考試,擅長(zhǎng)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作各項(xiàng)目的講解。詳情介紹:擁有高校教師資格證,講師職稱。畢業(yè)院校:四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 韓語(yǔ)專業(yè) 碩士
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:法國(guó)里爾工程師學(xué)院--碩士;秉承“熱愛(ài)法語(yǔ)、分享智慧、享受挑戰(zhàn)”的觀念,因材施教,寓教于樂(lè),具有極強(qiáng)的親和力,常常能在輕松愉悅的環(huán)境中將知識(shí)傳教給廣大學(xué)生,其獨(dú)特教學(xué)理念在實(shí)踐中得到運(yùn)用和證實(shí);深受廣大學(xué)生的好評(píng)。相信老師的經(jīng)驗(yàn)與功力可以助你的學(xué)習(xí)乘風(fēng)而行,直達(dá)夢(mèng)想彼岸。教學(xué)感言:課堂似戰(zhàn)場(chǎng),得用“精、氣、神”,學(xué)生若需要,裝“弱”賣“傻”又何妨?
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:德國(guó)漢堡大學(xué) 碩士 留學(xué)德國(guó)6年多年在德學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)可以為學(xué)生營(yíng)造兼具趣味性、跨文化性的課堂氛圍,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)德語(yǔ)的過(guò)程中也能體會(huì)到德國(guó)生活文化的樂(lè)趣。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)歷: 清華大學(xué)教學(xué)資質(zhì):CILS主考官
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)歷: 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教學(xué)資質(zhì):CILS主考官
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)歷: 大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教學(xué)資質(zhì):CILS主考官
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:東北大學(xué)--意大利語(yǔ)專業(yè);擔(dān)任多家外企意大利語(yǔ)翻譯多年,有著豐富的意大利語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課風(fēng)格親和有活力。教學(xué)感言:將職業(yè)作為事業(yè)去完成,將事業(yè)作為專業(yè)去研究,將專業(yè)作為科學(xué)去探索,將科學(xué)作
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Keven老師在加中外語(yǔ)擔(dān)任法語(yǔ)口語(yǔ)班、法語(yǔ)聽(tīng)力班的課程,還擔(dān)任面簽一對(duì)一培訓(xùn)工作。他講課耐心細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé),將法語(yǔ)教學(xué)和中文講解有機(jī)的結(jié)合起來(lái),使學(xué)員的法語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力在不長(zhǎng)的時(shí)間里有顯著的提升。教學(xué)感言:相信就是強(qiáng)大,懷疑只會(huì)抑制能力,而博愛(ài)就是動(dòng)力。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:留法7年碩士;有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠了解學(xué)生的弱項(xiàng)因材施教,深得學(xué)生的喜愛(ài),幫助很多學(xué)員圓了去國(guó)外的夢(mèng)想,極具親和力與感染力。上課富有激情,授課方式靈活多樣,善于與人溝通,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。教學(xué)感言:只為成功找辦法,不為失敗找理由。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語(yǔ)能力考試國(guó)際一級(jí)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)歷:北京對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)教學(xué)資質(zhì):CILS主考官
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)歷: 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教學(xué)資質(zhì):CILS主考官
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)資質(zhì):CILS主考官
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)歷: 對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 教學(xué)資質(zhì):CILS主考官
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
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