教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
深圳小語(yǔ)種老師(78)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、俄語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Lalisa老師,畢業(yè)莫斯科國(guó)立大學(xué)碩士、從事教師職業(yè)7年,地道的俄語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ),雙語(yǔ)教學(xué)生動(dòng)活潑,引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的興趣和聽說(shuō)的能力,善于將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)化繁為簡(jiǎn), 總結(jié)規(guī)律,令學(xué)生有效吸收.在教授語(yǔ)言的同時(shí),更不斷強(qiáng)化有效的學(xué)習(xí)方法和以俄語(yǔ)為體的思維模式,更注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),熟知日本的歷史,文化,文學(xué),商務(wù)禮儀及風(fēng)土人情。高分通過(guò)N1考試。在日期間從事過(guò)教育指導(dǎo)工作,成功輔導(dǎo)考生考取日本大學(xué),大學(xué)院。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),能提供留學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)。學(xué)生優(yōu)秀日語(yǔ)教學(xué)中能針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行因材施教教育,深入淺出,寓教于樂(lè),糾結(jié)學(xué)生在學(xué)習(xí)日語(yǔ)存在的慣性思維錯(cuò)誤,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和理解能力。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于深圳大學(xué),曾在日企從事過(guò)隨行翻譯工作。帶出無(wú)數(shù)名優(yōu)秀畢業(yè)生,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在教學(xué)方面盡心盡力。授課過(guò)程中,做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、條理清晰,能夠細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,耐心地為學(xué)生答疑解惑,力求讓學(xué)生掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),并熟練運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容。自任教以來(lái)深受廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的喜歡。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),具有多年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)眾多學(xué)生以高分通過(guò)JLPT和JTEST等考試培養(yǎng)無(wú)數(shù)名3個(gè)月高分取得N2。 無(wú)論是在教學(xué)還是在對(duì)待學(xué)生,張老師一直都認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求。授課時(shí),張老師掌控住大框架、把握住小細(xì)節(jié),每一個(gè)語(yǔ)法、每一個(gè)單詞都不放過(guò)。對(duì)待學(xué)生,一直都是“高要求”、“嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)”,不厭其煩地糾正每一位同學(xué)的發(fā)音、拼寫以及使用上的各種問(wèn)題。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),在校期間就通過(guò)了JLPT N1考試,畢業(yè)后一直從事日語(yǔ)教學(xué)工作深受學(xué)生的喜歡,蔡老師親和力強(qiáng),上課氛圍活躍,善于用心觀察學(xué)生狀態(tài)、跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。能充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和親身經(jīng)歷,言傳身教,讓學(xué)生更好地理解日語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)、了解日本,做到寓教于樂(lè)。課下會(huì)為學(xué)生耐心解答直到學(xué)生明白。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:LIna老師畢業(yè)于意大利佩魯賈大學(xué),在意大利留學(xué)生活13年、語(yǔ)言等級(jí)C2母語(yǔ)級(jí),擅長(zhǎng)帶出國(guó)留學(xué)計(jì)劃生(圖蘭朵、馬可波羅計(jì)劃)、國(guó)際生等課程, 對(duì)意大利語(yǔ)考試流程非常熟悉,從事意大利語(yǔ)教學(xué)5年,可以帶出國(guó)留學(xué)、工作需要、對(duì)意大利語(yǔ)有興趣學(xué)員都可以教、上課具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);講課有熱情、有新意,課堂形式豐多樣,地道的意大利標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ),雙語(yǔ)教學(xué)生動(dòng)活潑,調(diào)理清晰且幽默風(fēng)趣得授課方式,引學(xué)生積極學(xué)習(xí)的興趣和聽說(shuō)的能力,善于將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)化繁為簡(jiǎn),總結(jié)規(guī)律令學(xué)生有效吸收.創(chuàng)造輕松歡快的學(xué)習(xí)氛圍。善于思激發(fā)學(xué)生對(duì)意大利語(yǔ)的熱愛和自信,從而自發(fā)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生聽說(shuō)能力。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、粵語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:彩虹老師,從事港式粵語(yǔ)9年;課堂上,會(huì)關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),體貼到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)各方面,課堂上氣氛活潑,并且經(jīng)常會(huì)給學(xué)員帶來(lái)各種話題讓學(xué)員用粵語(yǔ)討論,讓學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)。就能掌握基本的粵語(yǔ)對(duì)話
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Wang老師畢業(yè)日本櫻美林大學(xué),在日本留學(xué)4年,王老師授課非常認(rèn)真,有責(zé)任感,對(duì)于教學(xué)一絲不茍;喜歡和學(xué)生溝通交流,活潑開朗,輕松幽默,富有創(chuàng)造性,上課生動(dòng)有趣,氣氛融洽,喜歡和學(xué)生溝通交流,能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,授課模式善于融入民族文化,讓學(xué)生對(duì)日語(yǔ)這門陌生的語(yǔ)言產(chǎn)生熟悉感和親切感。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、粵語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Lisa老師,從事港式粵語(yǔ)5年;課堂上,會(huì)關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),體貼到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)各方面,課堂上氣氛活潑,并且經(jīng)常會(huì)給學(xué)員帶來(lái)各種話題讓學(xué)員用粵語(yǔ)討論,讓學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)就能掌握基本的粵語(yǔ)對(duì)話
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Xiao老師,畢業(yè)于德國(guó)耶拿大學(xué),從事教師職業(yè)5年,帶留學(xué)歌德考試和德??荚嚱?jīng)驗(yàn)豐富,Xiao老師的課堂激情洋溢,讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡抡Z(yǔ)學(xué)起來(lái)有滋有味。對(duì)德語(yǔ)有自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和理解能力。語(yǔ)法講解有條理,重邏輯,聽力口語(yǔ)力求地道,實(shí)用性強(qiáng);新穎的教學(xué)方式能在課堂上適時(shí)地調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,并啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)員們對(duì)德語(yǔ)的興趣。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Zheng老師畢業(yè)于德國(guó)萊比錫大學(xué),從事教育行業(yè)8年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有責(zé)任感,授課方式靈活多變,主題突出條理清楚,對(duì)于教學(xué)一絲不茍;喜歡和學(xué)生溝通交流。上課認(rèn)真負(fù)責(zé),井井有序;思維靈活 ,生動(dòng)有趣,,能夠營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:●中山大學(xué)法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士;●法國(guó)里昂三大語(yǔ)言文學(xué)碩士;●法語(yǔ)專業(yè)八級(jí);●國(guó)家法語(yǔ)教師資格證;2011- 2012法國(guó)里昂三大FLE對(duì)外法語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目課程學(xué)習(xí);20**.8法國(guó)大使館 與法國(guó)駐武漢總領(lǐng)事館高校法語(yǔ)教師夏令營(yíng)培訓(xùn);20**.8法國(guó)駐廣 州總領(lǐng)事館文化教育處戲劇法語(yǔ)教學(xué)學(xué)習(xí);20***11中 國(guó)法語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)(APCF)第八屆骨干教師進(jìn)修;20***11法國(guó)國(guó)際教學(xué)研究中心CIEP首屆高等研修班學(xué)員;●八年法語(yǔ)教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)曾擔(dān)任首都經(jīng)貿(mào)大學(xué),深圳大學(xué),育才中學(xué),東湖中學(xué),福田園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)法語(yǔ)老師
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:93-96東方財(cái)經(jīng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,朝朝鮮族,韓語(yǔ)是母語(yǔ),從1996年起教授韓語(yǔ),現(xiàn)全職做韓語(yǔ)老師,十多年韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:西語(yǔ)專業(yè),Dele C1證書,根據(jù)指定教材教授深圳學(xué)校4年級(jí)到7年級(jí)的學(xué)生西語(yǔ)課程,在本中心教授即將出國(guó)的留學(xué)生、備考者、興趣愛好者、工作需要者等。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:本科畢業(yè)于華南師范大學(xué),碩士畢業(yè)于法語(yǔ)馬賽大學(xué),多次獲學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)干部稱號(hào)。從事法語(yǔ)教學(xué)八年,主要負(fù)責(zé)少兒法語(yǔ),成人法語(yǔ)以及法企法語(yǔ)課程培訓(xùn),教授課程主要為成人小班A1\A2課程,一對(duì)一 A1.****1.B2課程,以及少兒自編PPT教學(xué)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:法國(guó)南特大學(xué)碩士畢業(yè),留學(xué)經(jīng)驗(yàn)三年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)5年,善于分析,有邏輯,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。曾教授國(guó)際學(xué)校班課,少兒法語(yǔ),留學(xué)法語(yǔ)等。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、俄語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)碩士,托木斯克國(guó)立大學(xué)交換一年,圣彼得堡工作一年,曾擔(dān)任廣外俄語(yǔ)教師兩年,2017年起從事翻譯與俄語(yǔ)教學(xué)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Liu老師畢業(yè)西班牙The University of Alicante(阿利坎特大學(xué))在西班牙留學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任語(yǔ)言教學(xué)以及商務(wù)團(tuán)隊(duì)翻譯的工作,善于在教學(xué)中融入西班牙風(fēng)土人情,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)西語(yǔ)的興趣。能把枯燥的語(yǔ)法內(nèi)容講出故事,講出樂(lè)趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步系統(tǒng)便捷地掌握地道的西班牙語(yǔ)表達(dá)方式。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Li Ping老師,畢業(yè)于法國(guó)里昂二大,從事法語(yǔ)教學(xué)8年,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為人謙和,講解細(xì)致、耐心,親和力強(qiáng),課堂氣氛活躍,擅長(zhǎng)用激情的語(yǔ)言感染、激勵(lì)、帶動(dòng)學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí),以考促學(xué)、即時(shí)互動(dòng),讓學(xué)員迅掌握和運(yùn)用課堂知識(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面總結(jié)了實(shí)用高效的經(jīng)驗(yàn)和技巧,通過(guò)生動(dòng)有趣、靈活多變的教學(xué)方法,讓學(xué)生更快學(xué)會(huì)法語(yǔ)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Liu老師畢業(yè)西班牙The University of Alicante(阿利坎特大學(xué))在西班牙留學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任語(yǔ)言教學(xué)以及商務(wù)團(tuán)隊(duì)翻譯的工作,善于在教學(xué)中融入西班牙風(fēng)土人情,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)西語(yǔ)的興趣。能把枯燥的語(yǔ)法內(nèi)容講出故事,講出樂(lè)趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步系統(tǒng)便捷地掌握地道的西班牙語(yǔ)表達(dá)方式。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:李老師,畢業(yè)于韓國(guó)慶熙大學(xué),從事教師職業(yè)6年;知識(shí)豐富,教學(xué)風(fēng)格活潑,內(nèi)容詳實(shí),由淺入深。以豐富有趣的訓(xùn)練習(xí)題為主線,學(xué)練有機(jī)結(jié)合;授課風(fēng)格親切活潑對(duì)學(xué)生不同的接受能力進(jìn)行輔導(dǎo)。特色課堂演繹語(yǔ)法,化繁鎖為簡(jiǎn)潔,激發(fā)學(xué)生的潛力;特色教學(xué)鎖定學(xué)員薄弱點(diǎn),側(cè)重韓語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫運(yùn)用能力的培養(yǎng)。善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn),并為學(xué)生提供有效的解決方案。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:安娜老師,畢業(yè)于西班牙蒙特雷科技大學(xué),從事教師職業(yè)5年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富;她不拘泥于死板的授課模式,課堂之上總是笑聲不斷,上課富有激情,她善用對(duì)比法及自創(chuàng)的規(guī)律記憶法,融合當(dāng)下時(shí)尚元素,與學(xué)生形成很好的交流互動(dòng),同時(shí)授課語(yǔ)法講解方式新穎,善于擴(kuò)充詞匯,幫助學(xué)員快速記背所學(xué)知識(shí)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:江西師范大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),日語(yǔ)N1水平,有日語(yǔ)教師資格證,三年以上日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾帶過(guò)高考日語(yǔ)畢業(yè)班,全班日語(yǔ)高考110分以上,現(xiàn)在也在學(xué)校任教。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:外教:在中國(guó)多年,專業(yè)從事意大利語(yǔ)中文教學(xué),口音純正,有耐心,中文標(biāo)準(zhǔn)。中外教聯(lián)合教學(xué)授課,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)較專業(yè)的意大利語(yǔ)培訓(xùn)和精準(zhǔn)預(yù)測(cè),讓學(xué)員直達(dá)意大利語(yǔ)中高級(jí)水平。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:德語(yǔ)專業(yè),德語(yǔ)歐標(biāo)C1語(yǔ)言證書,中學(xué)德語(yǔ)教師資格證,2018-09 至 2020-09深圳高級(jí)中學(xué)國(guó)際部 德國(guó)班班主任及授課教師,負(fù)責(zé)歐標(biāo)德語(yǔ)a1-b2階段的教學(xué)工作、學(xué)生考前輔導(dǎo)及學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)(學(xué)生需在1年內(nèi)通過(guò)b2),完成了接近3輪的德語(yǔ)a1-b2水平的教學(xué)。2020-至今,德語(yǔ)專職授課老師,負(fù)責(zé)歐標(biāo)德語(yǔ)a1-c1的授課及相關(guān)考前輔導(dǎo),德??荚囕o導(dǎo),授課群體面向大部分年齡段(中小學(xué)生、大學(xué)生、成人)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)德語(yǔ)專業(yè),碩士學(xué)位,從2007年起教授德語(yǔ),練使用授課軟件,不斷更新教學(xué)用具,活躍課堂氣氛,增加師生互動(dòng),提高學(xué)生上課積極性,培養(yǎng)學(xué)生興趣。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:德語(yǔ)外教,來(lái)自慕尼黑,語(yǔ)音純正,五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教授過(guò)德福,考證學(xué)生,母語(yǔ)德語(yǔ),英語(yǔ)拉丁語(yǔ)精通。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、泰語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:本科畢業(yè)于泰國(guó)烏隆皇家?guī)煼洞髮W(xué),碩士畢業(yè)于孔敬大學(xué),在泰國(guó)9年,期間一直在從事泰—中,中-泰教學(xué),因此口語(yǔ)表達(dá)流暢,對(duì)泰國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)人文有一定的了解。熟練掌握泰語(yǔ)語(yǔ)言及泰語(yǔ)中文教學(xué),精通各個(gè)年齡階層(三歲到六歲幼兒)(七歲到十二歲兒童)(青少年)(中老年)的中文、泰文教學(xué)輔導(dǎo)技巧 ;有豐富的國(guó)際學(xué)生(泰國(guó),英國(guó),日本,澳大利亞等)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:法國(guó)馬賽大學(xué)語(yǔ)言學(xué)應(yīng)用本科碩士,法語(yǔ)C1證書,在法留學(xué)工作六年,現(xiàn)為全職法語(yǔ)老師,工作經(jīng)驗(yàn)四年以上。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:韓語(yǔ)6級(jí),韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)5-6年 帶的學(xué)生過(guò)了中、高級(jí),在韓國(guó)留學(xué),自己在上學(xué)期間在韓國(guó)慶熙大學(xué)交換生1年左右
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
教育寶顧問(wèn)
掃描二維碼 添加顧問(wèn)微信