成人/商務(wù)英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)、兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)、幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：天津師范大學(xué)英語(yǔ)本科，20多年英語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)，曾在加拿大專業(yè)學(xué)習(xí)幼兒教育相關(guān)課程，2017年開始教授葡萄籽英語(yǔ)，了解孩子，授課經(jīng)驗(yàn)豐富。

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24年經(jīng)驗(yàn)

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：英語(yǔ)專四， 持有高中英語(yǔ)教師資格證；授課生動(dòng)，善于和孩子溝通。親和力強(qiáng)，受孩子們喜歡的老師之一；4-6歲兒童喜愛的老師。

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：英語(yǔ)專八，持有教師資格證。多種授課體系經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)方法豐富、新穎。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，善于教授高階課程。

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：英語(yǔ)專八 持有教師資格證十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)授課幽默風(fēng)趣，

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：曾在加拿大專門從事幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)一線教學(xué)以及整體課程規(guī)劃, 發(fā)表過許多有關(guān)于教師訓(xùn)練技巧、博物館教育、青少年生指導(dǎo)類的文章。永遠(yuǎn)充滿正能量，課堂教學(xué)充滿活力，善于引用生活實(shí)例作為教學(xué)素材。對(duì)于青少年的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)有著自己獨(dú)到的見解，善于用蘇格拉底式方法來激發(fā)學(xué)生的批判性思維能力和創(chuàng)意綜合思考能力。在英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)關(guān)注學(xué)生綜合背景能力的提升，努力幫助學(xué)生成為新世代人才。Ryan老師的學(xué)生既有成人，也有少兒，他擅長(zhǎng)教小朋友，也知道語(yǔ)言環(huán)境對(duì)于中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)是多么難得，所以孩子們每次上完課，都舍不得離開。他覺得成為一名老師是上天給予的恩惠，教授孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)他來說是一個(gè)非常神奇的使命。

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15年經(jīng)驗(yàn)

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)、青少英語(yǔ)培訓(xùn)、幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，從事青少兒英語(yǔ)教育13年教齡，從2017年教授葡萄籽英語(yǔ)，課堂生動(dòng)，親和力強(qiáng)！

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16年經(jīng)驗(yàn)

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：Tesol教師資格證

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：15歲就進(jìn)入美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)， 美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士，MYP項(xiàng)目英語(yǔ)教師。曾服役于美軍、在公司和學(xué)校就職，足跡遍布40個(gè)國(guó)家，社會(huì)經(jīng)歷豐富。 擁有TESOL教師資格證，課堂上非常有耐心，親和力極強(qiáng)，擅長(zhǎng)創(chuàng)新互動(dòng)式教學(xué)，另外繞口令也被他講得也嘆為觀止。 對(duì)于低年齡段孩子，他會(huì)穿插趣味小游戲，利用游戲活躍課堂氣氛，鼓勵(lì)孩子發(fā)揮創(chuàng)造性思維。對(duì)于高年齡段的學(xué)生，則會(huì)結(jié)合他們的興趣選擇話題，通過日?？谡Z(yǔ)，角色扮演，場(chǎng)景演練等進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)風(fēng)格活潑有趣，充滿激情，內(nèi)容豐富多樣。性格隨和幽默又富有活力的他，有自己獨(dú)特的教學(xué)理念，喜歡教學(xué)，并且關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，非常受學(xué)生及家長(zhǎng)的愛戴!

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11年經(jīng)驗(yàn)

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：畢業(yè)于河北大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，獲得英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書，從事少兒教育長(zhǎng)達(dá)5年時(shí)間，致力于少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和鉆研，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。對(duì)教學(xué)方法和兒童心理學(xué)頗有研究。教學(xué)理念：教學(xué)有法，教無(wú)定法，教學(xué)是富有創(chuàng)造性的工作個(gè)人信條：相信自己，一切皆有可能

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)教授3—6歲兒童，教學(xué)融合TPR、ORFF、戲劇、情景等多種方法，形式生動(dòng)活潑，能充分吸引兒童注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。

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兒童英語(yǔ)能力、幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：一直在幼兒園從事英語(yǔ)教育工作，對(duì)中國(guó)兒童心理、思維習(xí)慣、語(yǔ)感習(xí)得都深有研究，特別適合低齡兒童的口語(yǔ)教學(xué)，是家長(zhǎng)稱贊、孩子喜歡的美麗女老師。

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，大學(xué)期間主修英語(yǔ)口筆譯。曾在某著名英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)任教,有著多年豐富的6-14歲青少兒的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中國(guó)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中遇到的問題以及中西方教育的差異有深入的了解，是家長(zhǎng)滿意度極高的教師之一。Tina老師上課張弛有度，寓教于樂。在營(yíng)造輕松的課堂氣氛的同時(shí)，注重學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)確性。她希望學(xué)生可以在愉悅的環(huán)境中運(yùn)用語(yǔ)言，借此培養(yǎng)自身的英語(yǔ)思維能力。

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：高級(jí)講師。Vicky老師發(fā)音純正，授課風(fēng)格多樣，善于與不同年齡段的孩子交流和相處，會(huì)讓每一節(jié)課都變的非常有意思，從而讓更多的孩子喜歡英語(yǔ)、接受英語(yǔ)。Vicky老師希望通過她的課堂，傳授給學(xué)生們的是純正的發(fā)音，良好的學(xué)習(xí)方法，甚至是一個(gè)正確的人生觀。她希望英語(yǔ)不再是孩子們求知道路上的阻礙，而是通向成功的基石。

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：英語(yǔ)特聘講師，擅長(zhǎng)在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)并因材施教。Alice一直致力于幫助學(xué)生提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣和語(yǔ)言運(yùn)用的能力。她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，地道流利的口語(yǔ)，以及輕松活潑的互動(dòng)式授課方式讓學(xué)生們?cè)诳鞓分姓莆崭嗟闹R(shí)。

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：韓國(guó)韓神大學(xué)經(jīng)營(yíng)學(xué)學(xué)士學(xué)位，新西蘭懷卡托大學(xué)交換學(xué)生。曾任北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)酒店英語(yǔ)志愿者教師。在韓國(guó)工作生活七年。精通英語(yǔ)和韓語(yǔ)。性格溫和，有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。從培養(yǎng)英語(yǔ)興趣入手，由玩到學(xué)，由聽說到讀寫，漸進(jìn)式引導(dǎo)式教學(xué)，幫助孩子愛上英語(yǔ)。

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：性格開朗，有耐心，細(xì)致認(rèn)真，負(fù)責(zé)。曾就職于新東方學(xué)校，對(duì)于3-12歲少兒有著豐富的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。寓教于樂，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)發(fā)揮創(chuàng)造力和內(nèi)在潛力。

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9年經(jīng)驗(yàn)

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：喜歡游泳、烹飪、滑雪和旅行。精通法語(yǔ)、瑞典語(yǔ)，會(huì)說漢語(yǔ)、丹麥語(yǔ)。曾在瑞典、丹麥學(xué)習(xí)和工作，喜歡中文，熱愛英語(yǔ)教育事業(yè)，希望長(zhǎng)期在中國(guó)做英語(yǔ)教學(xué)工作。

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：喜歡旅行，跳舞，繪畫。會(huì)中文。有豐富的青少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，喜歡小朋友，喜歡教學(xué)的過程。

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：發(fā)音純正，性格活潑開朗有親和力。有三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寓教于樂，能激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：喜歡與孩子交流溝通，上課富有激情，具有豐富的少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一對(duì)一專項(xiàng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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兒童英語(yǔ)能力、幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：發(fā)音純正善于在游戲中帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，深受學(xué)生喜愛。被學(xué)生家長(zhǎng)譽(yù)為“學(xué)校的一面旗幟”。

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：師范專業(yè)畢業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，在校期間兼職從事英語(yǔ)教學(xué)，曾作為國(guó)際志愿者對(duì)青少年進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)普及教育。Sarah老師希望通過課堂教學(xué)，使學(xué)生在提高語(yǔ)言技巧的同時(shí)，保持探索世界的興趣，使獲取知識(shí)成為一種生活習(xí)慣，使語(yǔ)言成為一種陪伴。她非常擅長(zhǎng)通過生動(dòng)活潑的課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得心智的成長(zhǎng)。

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擅長(zhǎng)：英語(yǔ)

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擅長(zhǎng)：英語(yǔ)

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英語(yǔ)老師

擅長(zhǎng)：英語(yǔ)

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：畢業(yè)于悉尼大學(xué)教學(xué)與社會(huì)工作系，之前任教于紅黃藍(lán)幼兒園，她的課堂充滿活力，非常受孩子們歡迎，并且擁有TESOL認(rèn)證的教育資格證書。教育理念：因材施教。

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：畢業(yè)于河北工業(yè)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，取得英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書，獲得小學(xué)英語(yǔ)教師資格證書，實(shí)習(xí)期間進(jìn)入金寶貝早教中心，曾擔(dān)任華僑天使國(guó)際幼兒園英文老師，任職國(guó)際幼教園主班教師及英文教師，曾教授劍橋少兒英語(yǔ)，熟悉心理，善于與幼兒溝通，具有4年教育行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，秉承愛與自由的教育理念，善于培養(yǎng)孩子英文思維。

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兒童英語(yǔ)能力、幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：Alex老師來自于美國(guó)的加利福尼亞州，在美國(guó)克朗學(xué)院榮獲神學(xué)學(xué)士學(xué)位，同時(shí)也輔修了英語(yǔ)第二語(yǔ)言教學(xué)，獲得了國(guó)際英語(yǔ)教師資格證TESOL證書。Alex老師 因?yàn)榉浅Ｏ矚g小朋友，所以在12歲的時(shí)候就兼職做一些照看小朋友的工作，并且在3年的教學(xué)工作后成功考取了幼兒教師資格證。之后又繼續(xù)求學(xué)深造，獲取了教育學(xué)碩士的學(xué)位證書，畢業(yè)后又考取了國(guó)際教師資格證TESOL證書。 Alex的為人親切，性格開朗活潑，小朋友很快就會(huì)喜歡，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)不同學(xué)生的需求因材施教，教學(xué)內(nèi)容豐富有趣，非常受學(xué)員的歡迎。與此同時(shí)，她也注重學(xué)生的品格發(fā)展和學(xué)業(yè)成就，鼓勵(lì)學(xué)生將他們自己看成國(guó)際社會(huì)的一部分，并努力成為可以為世界發(fā)展做貢獻(xiàn)的人。

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：曾被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀志愿者，校級(jí)優(yōu)秀心理委員，天津YMCA益人獎(jiǎng)。興趣愛好：閱讀，旅行，義工，園藝，跑步性格特點(diǎn)：活潑開朗，處事沉著果斷，喜歡與人交流

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兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：出生于加州洛杉磯，畢業(yè)于紐約的雪城大學(xué)，專業(yè)地理，輔修人類學(xué)，生物學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)。三年教師工作經(jīng)驗(yàn)，就職于美國(guó)高中和馬其頓小學(xué)。熱愛教學(xué)，喜歡旅行和學(xué)習(xí)各國(guó)文化。

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