教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
太原小語種老師/行業(yè)專家(25)
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:馬榮老師2004年到2008年就讀于大連外國(guó)語學(xué)院日本語專業(yè)。日語科班出身。馬老師學(xué)習(xí)好,在校期間曾獲得日語演講比賽二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)各一次。畢業(yè)后曾就職于大連開發(fā)區(qū)日章學(xué)院,日韓語翻譯學(xué)院等院校任教;還曾經(jīng)擔(dān)任日企外派翻譯以及企業(yè)日語培訓(xùn)教師。馬老師有著豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和于日本人交流經(jīng)驗(yàn)。馬老師以日語口語見長(zhǎng),他希望能為廣大晨會(huì)學(xué)員在日語交流會(huì)話方面助一臂之力!馬老師是晨會(huì)新一代實(shí)力派教師!
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:崔玉婷,太原市人氏,日語晨會(huì)留學(xué)生,就讀于日本麗澤大學(xué)日本語文化交流專業(yè)。每年數(shù)次的假期回國(guó),專門為晨會(huì)學(xué)生講解:留學(xué)生考試、升學(xué)、大學(xué)生活以及日語學(xué)習(xí)等方面的知識(shí)。崔老師會(huì)針對(duì)高考日語、留學(xué)生的咨詢有自己的獨(dú)特見解,給學(xué)生們提供赴日留學(xué)的心得和經(jīng)驗(yàn)。崔老師在暑假班中也輔導(dǎo)過研修生(赴日工作)的學(xué)生,班級(jí)氛圍濃厚,學(xué)習(xí)氣氛十足。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:大家好,我叫吳利雅。 我在日本留學(xué)期間獲得了關(guān)系學(xué)碩士學(xué)位。并取得了日語能力考試和中日口譯翻譯的合格證書。留學(xué)期間從事過中文教師和翻譯的工作。畢業(yè)后,在日本從事銷售客服工作多年。精通口語也比較熟悉日本文化和習(xí)慣。赴日留學(xué)前曾在晨會(huì)日語學(xué)校學(xué)習(xí)過日語,非常仰慕晨會(huì)創(chuàng)始人白老師義務(wù)教學(xué)的奉獻(xiàn)精神和學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù)?;貒?guó)后更有幸可以加盟晨會(huì)日語,把我在實(shí)踐中積累和總結(jié)的日語學(xué)習(xí)方法和大家一起分享。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:劉玉潔老師曾經(jīng)是我校的優(yōu)秀學(xué)生,后赴日佐賀國(guó)立大學(xué)學(xué)習(xí),在山西大學(xué)日語筆譯專業(yè)研究生畢業(yè)。日語能力考試N1滿分,一年以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),三年高中日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),兩年高三帶班經(jīng)驗(yàn)。劉老師有良好的工作能力,對(duì)于高考日語體系有自己獨(dú)特的見解,教學(xué)方式新穎且具有親和力。在劉老師的教學(xué)過程中,常年都擔(dān)任高考日語的主講老師,對(duì)于日本留學(xué)和日語能力考試有自己獨(dú)特的了解。劉老師負(fù)責(zé)過高考日語課程的編寫和高考日語總復(fù)習(xí)測(cè)試題的解答。劉老師的教學(xué)方式和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)深受廣大高考學(xué)子的歡迎,是晨會(huì)學(xué)校的精英教師。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:我省年輕的專業(yè)德語教師及翻譯,回國(guó)后從事專業(yè)德語老師工作,并在多個(gè)大型翻譯公司負(fù)責(zé)機(jī)械、醫(yī)療、證書證件等翻譯工作。任教已有五年時(shí)間?,F(xiàn)教授課程為新求精德語教程系列,走遍德國(guó)教程系列,大學(xué)德語四六級(jí)考試基礎(chǔ)及沖刺班,德福(TestDaF)考試基礎(chǔ)及強(qiáng)化班,APS(留德審核考試)一對(duì)一輔導(dǎo)等。學(xué)生學(xué)習(xí)成果突出,德語基礎(chǔ)扎實(shí),聽說讀寫發(fā)展全面,考前沖刺行之有效,已幫助眾多學(xué)生順利通過德福、APS、德適(Test AS)、DSH (德國(guó)大學(xué)入學(xué)考試)、歐標(biāo)考試(CEFR)、大學(xué)德語四六級(jí)等考試。其學(xué)生有很多已在德國(guó)、奧地利以及瑞士等地順利工作學(xué)習(xí)。
日語行家
擅長(zhǎng):教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,和諧的學(xué)習(xí)氛圍
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語語音純正,與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)極具親和力。尤其是在語法講解及會(huì)話練習(xí)上摸索出一套完整而獨(dú)特的教學(xué)方法,堪稱經(jīng)典。特別是對(duì)留學(xué)日語、考研日語的發(fā)音、會(huì)話、聽力、禮儀等方面的培訓(xùn),深受廣大學(xué)員歡迎,是明博的新生代品牌教師。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:具有很強(qiáng)的親和力,注重聽說能力的培養(yǎng),同時(shí)注重在授課過程中穿插介紹德國(guó)文化。善于高強(qiáng)度教學(xué),可讓學(xué)生在極短時(shí)間之內(nèi)達(dá)到質(zhì)的飛躍。善于與學(xué)生深度交流,并找到學(xué)生的口語問題。教學(xué)形式靈活多樣,知識(shí)性趣味性巧妙融合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中總有驚喜。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日本海歸老師邀你一起快樂學(xué)日語!
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:對(duì)美國(guó)文化和思想了解頗深,國(guó)外的長(zhǎng)久生活練就了吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)意志;上進(jìn)心強(qiáng);主動(dòng)接受新事物、新觀念,適應(yīng)新環(huán)境能力強(qiáng);工作認(rèn)真細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),積極熱情;有充沛的精力,熱衷活潑于工作。
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:韓語等級(jí)6級(jí),有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),語法基礎(chǔ)牢固,認(rèn)真負(fù)責(zé)。擅長(zhǎng)topik考試輔導(dǎo),授課循環(huán)漸進(jìn)思維活躍,邏輯性強(qiáng)。韓語發(fā)音純正,口語流利,耐心細(xì)致。能夠?qū)㈨n國(guó)社會(huì),風(fēng)俗習(xí)慣,生活百態(tài)與教學(xué)巧妙結(jié)合。通過親身經(jīng)歷讓學(xué)生輕松理解各種文化現(xiàn)象,深受學(xué)生愛戴。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)后在NHK神戶放送局工作,巖田老師在上大學(xué)期間做過中文補(bǔ)習(xí)學(xué)校的老師,教過理科和文科課,聽、說、讀中文方面沒有障礙,能夠跟中國(guó)人無障礙溝通。巖田老師日語發(fā)音純正,現(xiàn)是我校專職教師,專職教授口語會(huì)話,特別是能夠隨時(shí)以漢語詮釋日語,極受學(xué)生們的歡迎,是本?!爸亓俊奔?jí)的日語外教。
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2012年9月——2013年3月 全國(guó)冠軍山西興瑞女子籃球隊(duì)韓語翻譯2013年4月——2014年6月 歐美蓮(原萬美)美容整形醫(yī)院韓語翻譯
小語種培訓(xùn)、法語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Yvette老師于天津外國(guó)語大學(xué)濱海外事學(xué)院本科畢業(yè)后即到法國(guó)圖盧茲第大學(xué)留學(xué)并以優(yōu)異*碩士畢業(yè)。留學(xué)期間在法國(guó)圖盧滋孔子學(xué)院做志愿者。Yvette老師無論是口語還是語法講解都有一套自已摸索出來的授課技巧,并得到廣大師生的高度認(rèn)可,是我校新生代優(yōu)秀教師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:方老師工作積極認(rèn)真,細(xì)心負(fù)責(zé),善于在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,并能幫助學(xué)生分析解決問題,使學(xué)生快速提高。日語語音純正,與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)極具親和力。尤其是在語法講解及會(huì)話練習(xí)上摸索出一套完整而獨(dú)特的教學(xué)方法,堪稱經(jīng)典。特別是對(duì)留學(xué)日語、考研日語的發(fā)音、會(huì)話、聽力、閱讀方面的培訓(xùn),深受廣大學(xué)員歡迎,是明博的新生代品牌教師。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:德文名Martin,德國(guó)留學(xué)六年,達(dá)德標(biāo)C1德語水平,擁有德企實(shí)習(xí)經(jīng)歷,操純正德語發(fā)音,擅長(zhǎng)工作德語交際。于2015年九月調(diào)往新語盟太原部。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:韓國(guó)首爾留學(xué)五年,基礎(chǔ)扎實(shí),發(fā)音地道純正,教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默,課堂上力求為韓語初學(xué)者打好發(fā)音基礎(chǔ),繼而口語暢通無阻。主講本校新標(biāo)韓初級(jí)上下冊(cè),曾一個(gè)月幫助初學(xué)者通過topik初級(jí)考試記錄。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語水平精深,其學(xué)員有多名……。熟悉日本歷史地理,熱愛日語教育工作,有較強(qiáng)的組織能力和親和力。孫老師性格樂觀向上、活波開朗,吸收了日本語言學(xué)校和大學(xué)的教學(xué)方法,是我校的實(shí)力派的教師。
小語種培訓(xùn)、法語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2004-2010:跟隨中油化建出國(guó)擔(dān)任英QC工程師及語法語翻譯
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中心的日語老師
擅長(zhǎng):擅長(zhǎng)日語、數(shù)學(xué)。
小語種培訓(xùn)、德語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:具有很強(qiáng)的親和力,注重聽說能力的培養(yǎng),同時(shí)注重在授課過程中穿插介紹德國(guó)文化。善于高強(qiáng)度教學(xué),可讓學(xué)生在極短時(shí)間之內(nèi)達(dá)到質(zhì)的飛躍。善于與學(xué)生深度交流,并找到學(xué)生的口語問題。教學(xué)形式靈活多樣,知識(shí)性趣味性巧妙融合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中總有驚喜。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:精通日語、俄語。主要負(fù)責(zé)教授日語精讀、泛讀及中級(jí)日語視聽說等課程。根據(jù)學(xué)生的日語水平及學(xué)習(xí)能力,認(rèn)真?zhèn)湔n,培訓(xùn)學(xué)生舉一反三的綜合運(yùn)用能力,注重學(xué)生聽說能力的培養(yǎng)和提高,日語語音純正,與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)極具親和力深受廣大學(xué)員歡迎,是明博的新生代品牌教師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)后即進(jìn)入我校擔(dān)任日語初級(jí)、中級(jí)、考研培訓(xùn)工作。擅長(zhǎng)日語語法精講和口語強(qiáng)化,倍受學(xué)生歡迎,是我校的品牌教師。多次代表學(xué)校參加校外日語翻譯活動(dòng):2008年8月,擔(dān)任北京奧運(yùn)會(huì)太原武宿機(jī)場(chǎng)翻譯志愿者;2010年3月,在日本文理大學(xué)中國(guó)代表處實(shí)習(xí);
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:在校期間學(xué)習(xí)*優(yōu)異,經(jīng)語言等級(jí)測(cè)試合格后被校方推薦至韓國(guó)培材大學(xué)留學(xué)一年。魏老師在校期間任兼職對(duì)外漢語教師,為韓國(guó)培材大學(xué)赴中國(guó)轉(zhuǎn)換生進(jìn)行短期漢語培訓(xùn)。畢業(yè)后在我校任韓語教師,講授《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語》。魏老師發(fā)音純正,語法講解精準(zhǔn)到位,得到全校師生的高度認(rèn)可。
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:首席韓語老師,畢業(yè)于韓國(guó)慶北大學(xué),韓語等級(jí)6級(jí),性格開朗活潑幽默,待人熱情,待事認(rèn)真負(fù)責(zé),毅力強(qiáng),愛學(xué)習(xí). 韓語口語聽力熟練 ,讀寫能力良好,對(duì)韓語發(fā)音,變音規(guī)則等基礎(chǔ)課程有獨(dú)特的教學(xué)方法,對(duì)韓語初級(jí)和中級(jí)教學(xué)課程比較熟練, 能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性去學(xué)習(xí),并且對(duì)韓語課堂教學(xué)方面有自己特別的方法。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
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