教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
無錫青少年編程老師(21)
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡介:金小剛 特聘專家浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授,韓國Sejong大學(xué)博士后,中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員、ACM會(huì)員、杭州市人工智能學(xué)會(huì)副理事長,國際學(xué)術(shù)會(huì)議ISKE2010組委會(huì)主 席,國家自然科學(xué)基金和教育部回國留學(xué)人員啟動(dòng)基金評(píng)審專家,浙江大學(xué)研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡介:? 北京航空航天大學(xué)副教授;? 美國伯克利分校博士后;? 主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄堋C(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡介:? 計(jì)算機(jī)博士;? 曾在Adobe,Oracle;? 主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄?、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:國家心理咨詢師一級(jí);國家注冊(cè)STEM教育高級(jí)培訓(xùn)師;兒童STEM創(chuàng)新大賽冠軍隊(duì)教練;全國小學(xué)數(shù)學(xué)特色設(shè)計(jì)(教研論文)大賽一等獎(jiǎng)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:香港大學(xué)電氣與電子工程學(xué)碩士;全國電子設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng)得主;全國青少年創(chuàng)新展示活動(dòng)組委會(huì)成員;上海市青少年科技創(chuàng)新大賽專項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)委;WLRC奇幻聯(lián)盟機(jī)器人全球編程大賽教練。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:全國中小學(xué)生創(chuàng)造大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師;師從中國首批STEAM教育種子教師;帶領(lǐng)孩子多次獲得福建省青少年科技創(chuàng)新大賽一二三等獎(jiǎng);帶領(lǐng)孩子參加福建省中小學(xué)生電腦制作大賽獲得二等獎(jiǎng)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:畢業(yè)于丹麥國立大學(xué)環(huán)境保護(hù)專業(yè);WRO國際奧林匹克機(jī)器人大賽導(dǎo)師;上海青少年科技創(chuàng)新大賽特聘評(píng)委;上海機(jī)器人挑戰(zhàn)賽特聘評(píng)委。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:國家工業(yè)設(shè)計(jì)工程師;WRO國際奧林匹克機(jī)器人大賽導(dǎo)師;上海機(jī)器人挑戰(zhàn)賽特聘評(píng)委;全國青少年創(chuàng)新大賽特聘評(píng)委;SMG《腦動(dòng)實(shí)驗(yàn)室》欄目負(fù)責(zé)人;樂高官方認(rèn)證SHLUG成員;全球FLL賽事教練;兒童STEM創(chuàng)新大賽組委會(huì)成員。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:上海中小學(xué)編程教材主編/作者;全國青少年SCRATCH變成挑戰(zhàn)賽評(píng)委;上海市青少年科技創(chuàng)新大賽評(píng)委;兒童STEM創(chuàng)新大賽組委會(huì)成員;SCRATCH創(chuàng)客編程芯片CircleBit開發(fā)者。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:復(fù)旦大學(xué)光學(xué)工程博士;自本科入學(xué)復(fù)旦以來,一直專注于物理學(xué)、人工智能和芯片制造工程方面的研究與實(shí)踐。主持開發(fā)了應(yīng)用于材料科學(xué)的新型光學(xué)儀器,參與研發(fā)了集成在芯片上的激光器。并長期從事科創(chuàng)課程的研發(fā)和教學(xué)工作。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡介:王洋 小碼研究院院長中國早期的互聯(lián)網(wǎng)后臺(tái)開發(fā)人員,中國早期的JAVA工程師,原清華大學(xué)信息學(xué)院“云計(jì)算委員會(huì)”指導(dǎo)老師,國家軟件出口中心首席IT教育專家,“基于學(xué)生認(rèn)知曲線的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”創(chuàng)始人。暢銷書《Java就該這樣學(xué)》、《Java Web就該這樣學(xué)》作者。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡介:徐先友 特聘專家國家信息學(xué)鉆石教練,帶領(lǐng)的信息學(xué)奧賽信友隊(duì),2次斬獲信息學(xué)奧賽世界冠軍、獲國際金 牌3枚、亞太地區(qū)金 牌19枚、全國金 牌20枚、全國聯(lián)賽一等獎(jiǎng)222人次,學(xué)生遍布北大、清華、哈佛、MIT等學(xué)校。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:英國南安普頓大學(xué)微機(jī)電系統(tǒng)碩士
簡介:TI杯福建省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡介:? 北京大學(xué)計(jì)算機(jī)博士;? 15年上市公司教學(xué)實(shí)踐;? 扎實(shí)的頂層體系模型搭建和精細(xì)運(yùn)營管理能力;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡介:? 加拿大西安大略大學(xué)機(jī)器人博士;? 多倫多大學(xué)客座教;? 曾為加拿大宇航局及多個(gè)機(jī)構(gòu)開發(fā)機(jī)器人;
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡介:韓瀟 教研總監(jiān)中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員,10年IT培訓(xùn)教育經(jīng)驗(yàn)。全國高校技術(shù)及IT職業(yè)規(guī)劃專家,巡回講座300余場。其專業(yè)精彩的授課風(fēng)格與務(wù)實(shí)高效的學(xué)習(xí)指導(dǎo),深受學(xué)生的追捧和喜愛。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡介:吳明暉 特聘專家博士、教授?,F(xiàn)任浙江大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)系系主任。浙江省教壇新秀,浙江省新興特色專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(主要方向:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā))負(fù)責(zé)人,浙江省高校中青年帶頭人培養(yǎng)對(duì)象,杭州市"131"中青年人才培養(yǎng)計(jì)劃第1層次培養(yǎng)人選,Google獎(jiǎng)金獲得者。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡介:6年IT培訓(xùn)教育經(jīng)驗(yàn),精通java、C/C++、python等多門開發(fā)語言,對(duì)算法與數(shù)學(xué)建模有獨(dú)到的造詣。曾獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模浙江省一等獎(jiǎng),帶出10多名獲得IT編程類競賽大獎(jiǎng)的學(xué)生。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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