教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
無(wú)錫中高考升學(xué)規(guī)劃師(10)
中高考升學(xué)、高考復(fù)讀
簡(jiǎn)介:數(shù)學(xué)老師,中學(xué)教師,本科學(xué)歷,畢業(yè)于江南大學(xué)。從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,理論基礎(chǔ)扎實(shí),教學(xué)生動(dòng)有趣,課堂氣氛張弛有度,知識(shí)講解深入淺出,樂(lè)于與學(xué)生交流,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,并通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練來(lái)提高分?jǐn)?shù)。
中高考升學(xué)、高考復(fù)讀
簡(jiǎn)介:物理老師,中學(xué)教師,本科學(xué)歷,畢業(yè)于河南省重點(diǎn)師范院校物理學(xué)專業(yè),曾獲市青年骨干教師、優(yōu)秀物理教師稱號(hào),具有豐富的初中教學(xué)和畢業(yè)班輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),對(duì)中考難點(diǎn)、易考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),以及中考命題方向把握準(zhǔn)確。教學(xué)形式多變,課堂氣氛活躍,幽默風(fēng)趣,是學(xué)生非常喜愛(ài)的老師。
中高考升學(xué)、高考復(fù)讀
簡(jiǎn)介:英語(yǔ)老師,中學(xué)教師,本科學(xué)歷,畢業(yè)于安徽師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)。喜歡英語(yǔ),熱愛(ài)英語(yǔ)教學(xué)工作。善于用凝練的語(yǔ)言,趣味的例子將復(fù)雜難以理解的語(yǔ)法知識(shí)講解清楚,邏輯性強(qiáng)。她堅(jiān)信每一個(gè)孩子的內(nèi)心都有一座城堡,而優(yōu)秀的教師在于發(fā)現(xiàn)并幫助孩子們更好地建造他們的城堡。
中高考升學(xué)、高考復(fù)讀
簡(jiǎn)介:化學(xué)老師,中學(xué)教師,研究生學(xué)歷,江南大學(xué)應(yīng)用化學(xué)碩士,多年從事化學(xué)教育教學(xué)工作。個(gè)人獨(dú)創(chuàng)思路教學(xué),從思維層面讓學(xué)生自然地理解知識(shí),有著深厚的化學(xué)功底,講課風(fēng)趣幽默,與學(xué)生關(guān)系張弛有度,善于試題研究,被學(xué)生們稱為“題核挖掘機(jī)”。對(duì)考試考點(diǎn)的把控精準(zhǔn)到位,多次押中無(wú)錫和常州中考原題。
中高考升學(xué)、高考復(fù)讀
簡(jiǎn)介:英語(yǔ)老師,中學(xué)高級(jí)教師,本科學(xué)歷,畢業(yè)于南京師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)。從事教育教學(xué)工作三十多年,在長(zhǎng)期的英語(yǔ)教學(xué)工作中積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并形成了一定的理論體系,教育教學(xué)論文多次獲一等獎(jiǎng),獲得跨世紀(jì)教師稱號(hào);專業(yè)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)能力強(qiáng),在青年教師評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)。在學(xué)校長(zhǎng)期從事初三英語(yǔ)教學(xué)和擔(dān)任班主任工作期間,對(duì)學(xué)生循循善誘,因材施教,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求與關(guān)心愛(ài)護(hù)并舉。課堂教學(xué)詼諧幽默,受到同行和學(xué)生的一致好評(píng)。
中高考升學(xué)、高考復(fù)讀
簡(jiǎn)介:語(yǔ)文老師,中學(xué)教師,本科學(xué)歷,畢業(yè)于西北師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,積累了非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。參加榮獲省市、全國(guó)教育教學(xué)各項(xiàng)比賽“優(yōu)秀青年崗位能手”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”等稱號(hào)。她總結(jié)出了一套靈活、高效的語(yǔ)文教學(xué)方法,聯(lián)系生活,深入淺出,讓學(xué)生自覺(jué)自發(fā)地去體會(huì)語(yǔ)文之美,深受學(xué)生喜愛(ài),教學(xué)分?jǐn)?shù)優(yōu)秀。始終秉持著“教育是教一顆心,教育是用一顆靈魂喚醒另一顆靈魂”的理念,志愿做孩子心中真正的的良師益友。
中高考升學(xué)、高考復(fù)讀
簡(jiǎn)介:數(shù)學(xué)老師,中學(xué)高級(jí)教師。從教四十多年,長(zhǎng)期擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任工作,獲得江蘇省大市級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。曾擔(dān)任過(guò)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、帶頭人、青年教師指導(dǎo)老師。在任初中數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí),多屆畢業(yè)學(xué)生數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)優(yōu)異。輔導(dǎo)的學(xué)生在奧數(shù)競(jìng)賽全國(guó)聯(lián)賽江蘇賽區(qū)獲二等獎(jiǎng)。曾獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件制作獎(jiǎng)。在《初中數(shù)學(xué)》、《吉林教育》等教育刊物發(fā)表十多篇教育教學(xué)論文。參加市教研室《如何在教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生的非智力因素》課題研究。
中高考升學(xué)、高考復(fù)讀
簡(jiǎn)介:中學(xué)高級(jí)教師,歷任中學(xué)語(yǔ)文教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)等職位,多次參與中、高考閱卷工作,具備豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和校務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。曾為湖北省作家協(xié)會(huì)青年詩(shī)歌學(xué)會(huì)會(huì)員、湖北省荊州地區(qū)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)會(huì)員、無(wú)錫市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、江蘇省教育書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員。有多篇教學(xué)研究論文刊載于華中師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)等大學(xué)的的語(yǔ)文教學(xué)刊物,散文《歡樂(lè)多于痛苦》、《陳澤群印象散記》先后編入《三峽風(fēng)雜文選粹》、《紀(jì)念陳澤群文集》等書(shū)籍。
中高考升學(xué)、高考復(fù)讀
簡(jiǎn)介:教學(xué)校長(zhǎng)中學(xué)高級(jí)教師,畢業(yè)于江蘇師范大學(xué)。在無(wú)錫市太湖高級(jí)中學(xué)歷任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、德育主任等職務(wù),擔(dān)任中學(xué)歷史教學(xué)三十多年,其中十幾年擔(dān)任高三教學(xué),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次被區(qū)教育局嘉獎(jiǎng),無(wú)錫市先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)。
中高考升學(xué)、高考復(fù)讀
簡(jiǎn)介:名譽(yù)校長(zhǎng)曾任無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)、無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)。高級(jí)教師職稱,從事教育工作四十多年。被評(píng)選為江蘇省青年聯(lián)合會(huì)委員、無(wú)錫市屬學(xué)校德育工作指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、市班主任工作能手評(píng)審專家、無(wú)錫市青少年教育先進(jìn)工作者、無(wú)錫市優(yōu)秀德育干部等榮譽(yù)。具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和出色的教育科研能力,所撰寫(xiě)的論文多次在國(guó)家專業(yè)雜志上發(fā)表。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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