教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)消防設(shè)施操作員老師/行業(yè)專(zhuān)家/規(guī)劃師(52)
建筑工程培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:●注冊(cè)建造師、一級(jí)消防工程師、注冊(cè)安全工程師培訓(xùn)講師 ,國(guó)家注冊(cè)消防工程師、一級(jí)建造師●具有多年的施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)●講課風(fēng)格獨(dú)特,深受廣大學(xué)員喜愛(ài)
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:一級(jí)注冊(cè)消防工程師,中級(jí)消防設(shè)施操作員,消防培訓(xùn)老師。專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)應(yīng)試考試有獨(dú)到見(jiàn)解,講課極富情景,在全國(guó)進(jìn)行過(guò)一二級(jí)建造師和消防工程師面授和企業(yè)內(nèi)訓(xùn),有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:資深消防專(zhuān)家,一級(jí)注冊(cè)消防工程師,消防培訓(xùn)老師。具有多年消防考試考點(diǎn)薈萃及授課經(jīng)驗(yàn),授課重難點(diǎn)突出,能夠站在學(xué)員角度授課,善于舉例說(shuō)明,與事實(shí)案例結(jié)合授課,加深學(xué)員理解,強(qiáng)化學(xué)員記憶。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:一級(jí)注冊(cè)消防工程師,中級(jí)消防設(shè)施操作員,資深消防專(zhuān)家。一級(jí)注冊(cè)消防工程師,高級(jí)消防設(shè)施操作員,從事職業(yè)教育二十多年,在消防職業(yè)技能培訓(xùn)沃土深耕多年,有著豐富的一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:.2010年投身于消防行業(yè)●國(guó)家一級(jí)注冊(cè)消防工程師●高級(jí)消防設(shè)施操作員●資深消防專(zhuān)家●建設(shè)評(píng)估專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家組成員.多次被政府主管消防部門(mén)邀請(qǐng)參與多個(gè)大型消防設(shè)施項(xiàng)目的咨詢(xún)、設(shè)計(jì)、施工討論會(huì)議
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:一級(jí)注冊(cè)消防工程師,中級(jí)消防設(shè)施操作員,資深消防專(zhuān)家。具有豐富的消防培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),考點(diǎn)把握如矢中的,擅長(zhǎng)將繁雜考點(diǎn)系統(tǒng)化、明晰化,能夠挖掘考點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性幫助考生攻破備考難題,深受廣大學(xué)員好評(píng)。
建筑工程培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:一級(jí)注冊(cè)消防工程師,近十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),四年一消直播+錄播+ 消防設(shè)施操作員高級(jí)初中級(jí)及基礎(chǔ)知識(shí)錄播+初中級(jí)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操教學(xué),可全程脫稿講課,近千條自編口訣及聯(lián)想故事,可默寫(xiě)及引導(dǎo)學(xué)員默寫(xiě)近40本消防規(guī)范和法令。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:教師介紹:程一波,吉林大學(xué)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè),一級(jí)消防工程師,消防安全與管理項(xiàng)目相關(guān)負(fù)責(zé)人,課程講解明了易懂,思維導(dǎo)圖課程脈絡(luò)清晰,深得消防學(xué)員喜歡。教師特點(diǎn):思路清晰,善于歸納總結(jié),通俗易懂。為使學(xué)員理解,掌握知識(shí),下了很大功夫,特別是把法規(guī)條文以實(shí)圖的形式展現(xiàn)出來(lái),有利于學(xué)員理解記憶。授課設(shè)計(jì)得也非常好。
建筑工程培訓(xùn)、建造師培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:教師介紹:胡云老師,網(wǎng)校消防工程師,國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師,國(guó)家注冊(cè)中級(jí)工程師,輔導(dǎo)授課深入淺出,理論與實(shí)踐相結(jié)合,講解清晰透徹,授課幽默輕松,深受學(xué)員好評(píng);針對(duì)在職人員學(xué)習(xí)時(shí)間緊以及建造師考試偏重于實(shí)踐的特點(diǎn),運(yùn)用圖片、歸納、比較等教學(xué)方法,突出重點(diǎn),幫助學(xué)員在短時(shí)間理解考綱內(nèi)容。教師特點(diǎn):授課深入淺出,授課幽默輕松,深受學(xué)員好評(píng):針對(duì)在職人員學(xué)習(xí)時(shí)間緊以及建造師考試偏重于實(shí)踐的特點(diǎn),運(yùn)用圖片,歸納,比較等教學(xué)方法幫助學(xué)員掌握考點(diǎn)。
建筑工程培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:國(guó)家一級(jí)注冊(cè)消防工程師,一級(jí)建造師,擅長(zhǎng)理解記憶,現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,講解通俗易懂;講課條理清楚、分析精辟、重難點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng),善于歸納總結(jié)考試科目的重難點(diǎn)、考點(diǎn),可以幫助考生在短時(shí)間內(nèi)掌握考試相關(guān)內(nèi)容,能讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:一級(jí)消防工程師, 畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè), 曾任職多家知名高校、企業(yè)的專(zhuān)兼職講師和顧問(wèn); 對(duì)消防工程行業(yè)有著豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ); 王老師在長(zhǎng)期的授課過(guò)程中, 形成了一套高效的學(xué)習(xí)應(yīng)試體系。 其中“考點(diǎn)手冊(cè)” 幫助學(xué)員明晰考試重點(diǎn), 查漏補(bǔ)缺更有針對(duì)性; “解題指南針” 幫助學(xué)員明晰不同題型的解題思路和解題技巧; “案例高分模板” 融合了王老師的“3步5點(diǎn)答題法” 、 “建筑防火6維表” 、 “消防設(shè)施10縱10橫表” 等應(yīng)試法寶, 幫助學(xué)員精準(zhǔn)把握答題采分點(diǎn), 快速提高。
建筑工程培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:擅長(zhǎng)理解記憶,講解通俗易懂;講課條理清楚、分析精辟、重點(diǎn)突出、針對(duì)性高。善于歸納總結(jié)考試科目的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),可以幫助考生在短時(shí)間內(nèi)掌握考試相關(guān)內(nèi)容,能讓學(xué)員在輕快愉悅的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)。
建筑工程培訓(xùn)、建造師培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:有較深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范、消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范等方面造詣杰出
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:國(guó)家一級(jí)注冊(cè)消防工程師。10年培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn),15年開(kāi)始消防培訓(xùn)授課,有較深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。尤其在建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范、消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范等方面造詣非凡。自創(chuàng)口訣,將知識(shí)點(diǎn)反復(fù)總結(jié),提練歸納,大大降低記憶容量,幫助考生盡可能提升通過(guò)可能性。
江西省消防行業(yè)協(xié)會(huì)專(zhuān)家?guī)斐蓡T
擅長(zhǎng):南昌市眾安職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 校長(zhǎng)/總教練 江西眾贛消防技術(shù)服務(wù)有限公司 總經(jīng)理 江西省消防行業(yè)協(xié)會(huì)專(zhuān)家?guī)斐蓡T
國(guó)家一級(jí)注冊(cè)消防工程師
擅長(zhǎng):國(guó)家一級(jí)注冊(cè)消防工程師 江西省消防行業(yè)協(xié)會(huì)專(zhuān)家?guī)斐蓡T 消防設(shè)施操作員特級(jí)教師
建筑工程培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:"畢業(yè)于西安政治學(xué)院,2010-2016年在青島消防培訓(xùn)中心做教學(xué)工作(現(xiàn)役)2016-2020年在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任校長(zhǎng),2020年至今任職山東萬(wàn)豐消防職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。王春雨老師業(yè)務(wù)能力極強(qiáng)、培訓(xùn)思路清晰,自編考試內(nèi)容APP理論題庫(kù),極大程度上提高了學(xué)生的復(fù)習(xí)效率和考試。深受廣大學(xué)生認(rèn)可和歡迎。"
更多就業(yè)技能、其他技能培訓(xùn)、建筑工程培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員、駕校/學(xué)車(chē)培訓(xùn)、手動(dòng)擋C1
簡(jiǎn)介:從軍經(jīng)歷:1989-1996黑龍江省武警總隊(duì)副連職干部學(xué)歷:文學(xué)學(xué)士學(xué)位單位及職務(wù):哈爾濱名島人才培養(yǎng)基地:校董中國(guó)就業(yè)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì):秘書(shū)長(zhǎng)她不畏艱難、屢創(chuàng)輝煌,謙恭儒雅、勵(lì)精圖治。迄今,在教育行業(yè)打拼發(fā)展的第七個(gè)年頭里,張校董深信:社會(huì)和學(xué)員滿(mǎn)意的教職工隊(duì)伍,不但業(yè)務(wù)精湛,還應(yīng)師德高尚。除了用自己的言行熏陶身邊的人群,張校董專(zhuān)門(mén)組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》反復(fù)鉆研。要求每名教職工把每一個(gè)學(xué)員裝進(jìn)心中,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)員,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)員全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。廣大教職工進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義理想和信念。增強(qiáng)了愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)員、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)大大提高,逐步實(shí)現(xiàn)了由職業(yè)教育向素質(zhì)學(xué)歷教育的轉(zhuǎn)化,從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越,從粗放管理到依法治校的科學(xué)管理。桃李無(wú)言,下自成蹊。張校董帶領(lǐng)哈爾濱名島人才培養(yǎng)基地正以一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,一曲曲動(dòng)人的贊歌,一項(xiàng)項(xiàng)驚泣的殊榮,一首首宏偉的詩(shī)篇飲譽(yù)龍江。在哈爾濱民辦職業(yè)技能院校領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。名島人以其激情的壯志,感天動(dòng)地的豪情,放飛了職業(yè)技能人才培訓(xùn)的一個(gè)個(gè)宏偉希望。一幅瑰麗璀璨的畫(huà)卷,一個(gè)超越自我的夢(mèng)想,一本豐實(shí)厚重的方志,一曲跌宕動(dòng)人的樂(lè)章,杏壇風(fēng)雨成就桃李芬芳,名島佳話傳遍大江南北,也愿張校董“以人為本育桃李 、以德育人馨滿(mǎn)園”的夙愿和祝福響徹大江南北。
建筑工程培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:主講:《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全案例分析》、《消防安全技術(shù)綜合能力》、《消防直播》、《消防實(shí)操》、《基礎(chǔ)知識(shí)》、《五級(jí)消防設(shè)施監(jiān)控操作》、《四級(jí)消防設(shè)施監(jiān)控操作》、《四級(jí)消防設(shè)施檢測(cè)維修保養(yǎng)》、《三級(jí)消防設(shè)施監(jiān)控操作》、《三級(jí)消防設(shè)施檢測(cè)維修保養(yǎng)》國(guó)家一級(jí)注冊(cè)消防工程師。10年培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn),17年開(kāi)始消防培訓(xùn)授課,有較深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。尤其在建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范、消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范等方面造詣非凡。教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用前人心理學(xué)研究成果(如艾賓浩斯遺忘曲線),自創(chuàng)口訣(經(jīng)多次實(shí)踐有效),將知識(shí)點(diǎn)反復(fù)總結(jié),提練歸納,大大降低記憶容量,幫助考生盡可能提升通過(guò)可能性。授課過(guò)程中不拘一格(將規(guī)范語(yǔ)言轉(zhuǎn)為通俗白話),讓學(xué)員盡量輕松高效。所授科目通過(guò)*極高,是消防教育界的實(shí)力干將。
建筑工程培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:國(guó)家一級(jí)注冊(cè)消防工程師,一級(jí)建造師,擅長(zhǎng)理解記憶,現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,講解通俗 易懂;講課條理清楚、分析精辟、重難點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng),善于歸納總結(jié)考試科目的重難點(diǎn)、考點(diǎn),可以幫助考生在短時(shí)間內(nèi)掌握考試相關(guān)內(nèi)容,能 讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)。
建筑工程培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:國(guó)家一級(jí)注冊(cè)消防工程師。十余年培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn),有較深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是消防教育界的實(shí)力干將。教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用前人心理學(xué)研究成果和自己研究的口訣,將知識(shí)點(diǎn)提練歸納,讓大家學(xué)習(xí)起來(lái)盡量輕松。
建筑工程培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:導(dǎo)師實(shí)力一級(jí)注冊(cè)消防工程師,一級(jí)建造師,對(duì)消防設(shè)備十分了解,消防理論知識(shí)也有深入的研究,消防領(lǐng)域人氣講師,授課經(jīng)驗(yàn)比較豐富。授課風(fēng)格擅長(zhǎng)理解記憶,講解通俗易懂、條理清楚、分析精辟、重點(diǎn)突出、針對(duì)性較強(qiáng),善于歸納總結(jié)考試科目的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)識(shí)。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:導(dǎo)師實(shí)力國(guó)家一級(jí)注冊(cè)消防工程師。十余年培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn),有較深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是消防教育界的實(shí)力干將。授課風(fēng)格教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用前人心理學(xué)研究成果和自己研究的口訣,將知識(shí)點(diǎn)提練歸納,讓大家學(xué)習(xí)起來(lái)盡量輕松。
建筑工程培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于山東技師學(xué)院,2013-2015任職濰坊某培訓(xùn)機(jī)構(gòu),2015-2019,任職青島某成人學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu),2019年至今,任職山東萬(wàn)豐消防職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)實(shí)操,講課內(nèi)容深入淺出,通俗易懂
建筑工程培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于山東科技職業(yè)學(xué)院,2013-2014,淄博某培訓(xùn)機(jī)構(gòu),任職助教工作,2014-2017,青島某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職講師,2017年至今任職山東萬(wàn)豐消防職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,授課經(jīng)驗(yàn)豐富,獲得廣大學(xué)員的一致好評(píng)
資深行業(yè)教師
擅長(zhǎng):1.主講建筑八大員、建設(shè)廳八大員、職稱(chēng)評(píng)審等課程 2.能指導(dǎo)學(xué)歷提升者優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)填補(bǔ)學(xué)歷知識(shí)空白,解答疑難
建筑工程培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:一級(jí)注冊(cè)消防工程師,一級(jí)建造師,對(duì)消防設(shè)備十分了解,消防理論知識(shí)也有深入的研究,消防領(lǐng)域人氣講師,授課經(jīng)驗(yàn)比較豐富。擅長(zhǎng)理解記憶,講解通俗易懂、條理清楚、分析精辟、重點(diǎn)突出、針對(duì)性較強(qiáng),善于歸納總結(jié)考試科目的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)識(shí)。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
建筑工程培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:從業(yè)多年,擁有消防設(shè)施操作員中級(jí)證書(shū),和注冊(cè)消防師證書(shū),在校教導(dǎo)了近千名學(xué)生,講課輕松幽默,擅長(zhǎng)舉一反三 ,深入檢出。
建筑工程培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
簡(jiǎn)介:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢(xún)顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶(hù)與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢(xún)交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢(xún)方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。