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西寧執(zhí)業(yè)醫(yī)師老師(17)
醫(yī)藥衛(wèi)生、衛(wèi)生高級職稱培訓、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:北大口腔博士生導師主治醫(yī)師,北京大學口腔醫(yī)院二門診 北京大學口腔醫(yī)學院博士 中國口腔正畸學會(COS)會員 世界正畸聯(lián)盟(WFO)會員 隱適美(Invisalign)隱形矯治技術(shù)認證醫(yī)師?! ncognito舌側(cè)矯治技術(shù)認證醫(yī)師?! ∩瞄L青少年和成人各類錯牙合畸形的綜合性矯治,乳、替牙期錯合早期矯治,以及成人隱形矯治。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:雅翼,醫(yī)學碩士,教學大賽一等獎,授課風趣幽默,被學員稱為“段子手女神”,天生一段幽默難自棄,癡迷鉆研牙考難自拔,深受學員們喜愛。
醫(yī)藥衛(wèi)生、衛(wèi)生高級職稱培訓、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:世紀醫(yī)療集團創(chuàng)始人北京艾雅口腔院長中華口腔醫(yī)學會會員韓國審美牙醫(yī)學會會員曾參與2011年全球牙醫(yī)研究學會(IADR)年度論壇,她倡導早期口腔保健和自然無損傷的美學修復,成人正畸及舌側(cè)矯正,現(xiàn)完成正畸病例3000余例。
醫(yī)藥衛(wèi)生、衛(wèi)生高級職稱培訓、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:張克 七顆牙學堂簽約專家 七顆牙學堂教學研發(fā)總監(jiān)、首席講師 口腔頜面外科博士 11年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考前輔導經(jīng)驗 從事口腔醫(yī)學教育多年,積極探索多種口腔教學模式,將枯燥的理論知識與臨床病例緊密結(jié)合,語言詼諧幽默,通俗易懂,課堂氣氛活躍;
醫(yī)藥衛(wèi)生、衛(wèi)生高級職稱培訓、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:凝聚了張克、萬澎波、袁明月、李澤、張齊致、常全勝等一大批理論與實踐并舉的優(yōu)秀教師,始終專注于口腔醫(yī)師輔導,專業(yè)的專家團隊編輯并出版權(quán)威醫(yī)考輔導圖書數(shù)十部,目前已成為中原地區(qū)規(guī)模、實力的專業(yè)口腔醫(yī)師培訓機構(gòu)
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:燕子,擁有多年醫(yī)師資格考試輔導授課經(jīng)驗,曾就職于某三甲醫(yī)院,兼任醫(yī)學出版社醫(yī)學考試組研究員。潛心研究多年醫(yī)考命題規(guī)律,精準把握歷年考點及命題方向。
醫(yī)藥衛(wèi)生、衛(wèi)生高級職稱培訓、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:嘉爾國際教育創(chuàng)始人兼講師;曾北京艾雅口腔正畸技術(shù)主任;歐洲CDA正畸組織聯(lián)盟會員;中華口腔醫(yī)學會會員;著名德不勒森大學訪問學者;擅長成人各類錯頜畸形牙齒治療、兒童早期矯正。
醫(yī)藥衛(wèi)生、衛(wèi)生高級職稱培訓、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:萬澎波 七顆牙學堂簽約專家 10余年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考前輔導經(jīng)驗 上海交通大學口腔臨床醫(yī)學碩士 商丘醫(yī)學高等專科學校副教授 于教學一線、臨床及口腔輔導方面耕耘多年,主編、參編《五官科學》《口腔解剖生理學》等多本統(tǒng)編教材,發(fā)表口腔醫(yī)學類論文數(shù)十篇。
醫(yī)藥衛(wèi)生、衛(wèi)生高級職稱培訓、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:凝聚了張克、萬澎波、袁明月、李澤、張齊致、常全勝等一大批理論與實踐并舉的優(yōu)秀教師,始終專注于口腔醫(yī)師輔導,專業(yè)的專家團隊編輯并出版權(quán)威醫(yī)考輔導圖書數(shù)十部,目前已成為中原地區(qū)規(guī)模、實力的專業(yè)口腔醫(yī)師培訓機構(gòu)
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:北京金英杰醫(yī)學教育核心骨干授課教師。某著名醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學院臨床教師,從事多年醫(yī)學考前培訓,為老師,積累了豐富的教學素材與培訓經(jīng)驗。對臨床醫(yī)學考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著極為深入理解和研究。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:金英杰核心骨干教師,有多年醫(yī)考培訓經(jīng)驗。把握考情準確。授課內(nèi)容:《口腔組織病理學》、《口腔頜面外科學》、《口腔解剖生理學》等多門口腔基礎(chǔ)和臨床課程授課風格:在教學過程中善于啟發(fā)學生,讓學生在充分理解難點后記憶, 有效避免“今天記明天忘的尷尬”,變短時記憶為長久性記憶,學員課堂記憶效率大大提高,課后習題正確率高。授課條理清晰、邏輯性強,將前后知識融會貫通,對課程整理把握能力強。課程講解通俗易懂、生動幽默,課堂氣氛活躍,能夠帶動學生跟隨老師思路進行學習,課堂學習效率高。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:金英杰核心教師,從事口腔專業(yè)教學工作多年,教學經(jīng)驗豐富,多采用提問式啟發(fā)式教學,善于歸納總結(jié)重點,能夠準確把握考點,對考點講解精辟透徹,講課風趣幽默,課堂氣氛比較好,深受廣大學員歡迎!授課內(nèi)容:理論:口腔預防醫(yī)學 口腔內(nèi)科學。實踐技能:口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學 。授課風格:板書結(jié)合PPT采用啟發(fā)式,提問式教學方法,讓學生真正做到理解、學會、記牢、做對題。講解幽默,課堂氣氛活躍,能夠把復雜的課程講解的通俗易懂,能夠直擊考試重心,把握考試大綱,做到深入淺出的講解課程。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:北京金英杰醫(yī)學教育核心骨干授課教師。著名醫(yī)學院導師,教授。長期從事執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師類考試的培訓工作,多年的培訓教學經(jīng)歷,教學經(jīng)驗極為豐富。授課風格:激情四溢,聲情并茂,條理清晰,深入淺出,融會貫通;善于運用通俗、實際的舉例結(jié)合圖表、歌訣、特殊記憶等多種手段,加深學員對考試的難點、要點和命題規(guī)律的把握和精準記憶,深受廣大學員歡迎。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:北京金英杰醫(yī)學教育核心骨干授課教師。醫(yī)師資格考試資深輔導、實力專家。張老師多年來一直從事醫(yī)師資格考前輔導培訓,具有極其豐富的教學經(jīng)驗,主持并參與多項科研課題,并在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表論文十余篇。授課風格:細致耐心,講課思路縝密,重點突出,善于歸納總結(jié),有針對性地抓考點,并穿插歷年經(jīng)典考題進行例舉,啟發(fā)引導學生思維,課堂氣氛活躍。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:金英杰醫(yī)學教育口腔項目負責人,從事口腔醫(yī)師考試培訓多年,對于考試大綱及考點非常熟悉,命中*高。授課時激情洋溢,風趣幽默,擅長梳理考點,深入淺出,直擊考點、難點,使學生聽后如沐春風、茅塞頓開。在輕松的授課氛圍中,構(gòu)建知識框架,把握考試方向與規(guī)律,預測性強,直擊考點難點,備受學員好評,被譽為“口腔行業(yè)里的男神?!?/p>
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:老師簡介:金英杰核心骨干老師,從事多年教學工作,教學經(jīng)驗豐富?;A(chǔ)扎實,知識豐富。授課內(nèi)容:口腔內(nèi)科學、口腔修復學、口腔解剖生理學授課風格:一貫堅持化繁為簡、融會貫通的學習方法,將大量專業(yè)書籍由薄讀厚,再由厚讀薄,從而構(gòu)筑了其廣博的知識底蘊和獨到的授課風格。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
簡介:金英杰核心教師,有多年教學經(jīng)驗和執(zhí)考培訓經(jīng)驗,專業(yè)知識扎實,教學效果良好,深受學員喜愛。授課內(nèi)容:口腔組織病理學、口腔解剖生理學授課風格:講課生動幽默,能夠吸引學員,并教會學員一定的學習方法,能夠把課講的生動形象,通俗易懂,加強學生的記憶和理解。
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